晋中市历史七年级上册期末试卷含答案.doc
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1、历史七年级上册期末试卷一、选择题1考古学者在北京周口店遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。据此推断北京人A使用打制石器B有爱美意识C懂得狩猎D学会用火2央视热播节目舌尖上的中国展示了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片,你认为最符合他们拍摄要求的外景地点是( )A河姆渡遗址B半坡遗址C北京人遗址D彭头山遗址3礼记礼运“大道之行也,天下为公,选贤与能, 是谓大同。今大道既隐,天下为家 是谓小康。”材料中“今大道既隐”开始于A西周B商朝C东周D夏朝4图片中的两件文物出土于同一时期,该时期属于时间轴中AABBCCDD5如图中所示的“古文字”是A甲骨文B小篆C契丹文D
2、西夏文6“晋文公执政后,为振兴工商业公布了执序之法,此后又有晋襄公夷范之法、赵官子之法、范武子法、范宣子刑书,统治者不断地用法的思想来巩固统治,强化控制力。先秦时期实行习惯法,不对大众公布,但是晋国在赵鞍执政时期,铸刑书于鼎,将之公布于世。”对材料所述理解正确的是( )A晋国法律严重消减了君主的权威B习惯法在晋国不对大众公布C法的思想在晋国有悠久的传统D法的思想不符合当时的历史潮流7从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国交战65次,其战果如下表。这一战果取得的直接原因是秦国( )秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次A建立县制B允许土地自由买卖C鼓励耕织D奖励军功8“孔子很
3、了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”这体现出孔子的教育方法是( )A以“德”教化人B因材施教C有教无类D当仁不让9唐代王昌龄的出塞“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”诗中认为修筑长城的直接目的是A抵御匈奴B加强交通C发展经济D促进统一10据史书记载公元前203年8月,双方约定以鸿沟为界,“中分天下”,东属楚,西属汉。根据所学推断,“双方”指的应该是( )A项羽和刘邦B陈胜和刘邦C吴广和项羽D陈胜和吴广11“中国的传统节日历史悠久,最早可上溯到远古时期,商周至隋唐节日类
4、型不断得到充实。”那么,到秦汉时期,基本定型的节日有( )除夕节 元宵节 端午节 元旦节ABCD12构建示意图是历史学习的重要方法,如图是小明同学的学习笔记,其中空格处的内容应是A统一文字B焚书坑儒C罢黜百家,独尊儒术D以法治国13西汉建立后,大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下,现在不能在马上治天下”。于是,汉高祖吸取秦朝灭亡教训而采取的政策是A重视农业发展B休养生息C严刑峻法D优先发展商业14广告词“这里是丝绸之路的起点,这里是兵马俑的故乡”。“这里”是()A陕西西安B河南洛阳C江苏南京D甘肃敦煌15西晋古今注音乐篇记载“横吹,胡乐也。张博望(张骞)入西城,传其法于西京(长安),惟得
5、摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知A张骞为中西文化交流作出贡献B汉朝以武力加强对西域的控制C汉朝的对外贸易已相当繁荣D文明互鉴促进了西域经济发展16200年,曹操和袁绍在官渡决战,曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,迅速歼灭袁军主力,进而大破袁军。据此可知,该战役曹操取胜的主要原因是( )A挟天子,取得政治上的主动B兵多粮足,实力强大C采取了正确的战略战术D为统一北方打下基础17下图魏晋时期民族流动示意图中历史现象导致的结果是( )A江南经济的发展B北方文化繁荣C专制统治加强D国家统一完成18下列哪些内容不能体现出西晋的历史状况的是A篡权建立的封建王朝B被农民起义所推翻C统治阶级
6、内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在一起D短期统一19“草木皆兵”、“风声鹤唳”的典故出自于中国古代一场以少胜多的著名战役,这场战役对当时的局势产生了重大影响。关于其影响,下列表述正确的是( )A北魏政权很快土崩瓦解B北方重新陷入分裂状态C东晋迅速强大统一北方D出现“王与马,共天下”局面20她看到哥哥画画,“你画眼睛真漂亮,顾恺之是东晋最著名的画家,他认为人神态表现在眼睛上。他有“才绝、画绝、痴绝”的美誉。”下列属于他的代表作是( )ABCD二、综合题21阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一卫鞅曰“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”
7、孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战材料三(变法)行之十年,兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。请回答(1)材料一中的“卫鞅”是谁?反映的是哪次改革?发生于哪一年? (2)材料二中“平权衡、正度量、调轻重”是指什么?“教民耕战”的具体措施是什么? (3)据材料三结合所学的知识,简述本次改革的作用22阅读材料,回答问题。材料一材料二合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役变法五年后,国家富强起来。史记商君列传(1)观察材料一
8、形势图,A、B、C、D哪一处最接近都江堰的位置?观察地图,这一时期哪些诸侯国可能会在北方修筑长城(列举两个即可)?其修筑长城目的是什么?(2)材料二反映的是什么历史事件?归纳材料二所涉及的这一事件的主要措施(不得照抄原文)?结合所学知识,这一事件有何影响?(3)材料一中的各个诸侯国兼并战争连绵不断,最终由一国完成统一,统一后该国定都在哪里?A、B、C、D哪一处最接近这一都城的位置?23我国是一个统一多民族的国家,以汉族为主体的各民族共同缔造了中华民族的历史。阅读材料,回答问题。材料一 材料二 三国两晋南北朝政权更替示意图材料三 太和十八年(494年),他以“南伐”为名迁都洛阳,全面改革鲜卑旧俗
9、规定以汉服代替鲜卑服,以汉语代替鲜卑语,迁洛鲜卑人以洛阳为籍贯,改鲜卑姓为汉姓,自己也改姓“元”。请回答(1)请依次写出材料一中图1反应的战争的名称和图2中“魏”的建立者。结合所学知识分析图1和图2之间有何关系?(2)请分别写出材料二中和所对应的政权名称。 (3)材料三中的“他”是谁?这场改革的历史作用如何?(写出两点作用)(4)根据材料三,谈一谈这场改革对我国的发展有怎样重要启示?(一点即可)24我国古代文化艺术和科技相辅相成,不断进步。阅读材料,回答问题材料一 材料二 此后纸成为人们广泛使用的书写材料,便利了文化典籍的传播。人教版七年级上册材料三 汉代造纸术的发明,使书写的载体变得快捷便利
10、,也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人教版七年级上册(1)材料一的图一是我国哪朝文字?图二中秦始皇统一文字得到了哪位丞相协助?(2)东汉时哪位宦官改进了造纸术?根据材料二归纳指出造纸术发明有何作用?(3)魏晋时期,王羲之的书法被赞为古今之冠,后人以什么称号来赞誉他?【参考答案】一、选择题D解析D【详解】根据材料“北京周口店遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等”,说明北京人已经会使用火,故D符合题意;北京人使用打制石器,与题干无关,故A不符合题意;北京人有爱美意识,在材料中未涉及,故B不符合题意;北京人懂得狩猎,与题干无关,故C不符合题意;故选D。2A解析A【详解】根据题干信息“我国最早种植水稻
11、”,结合所学知识可知,七八千年前的长江流域,浙江余姚的河姆渡聚落开始种植水稻,A符合题意;半坡居民种植粟,B排除;北京人不会种植水稻,C排除;彭头山遗址不是我国最早种植水稻的地方,D排除。故选择A。3D解析D【详解】根据材料“天下为公,选贤与能”,可知为公天下,为禅让制,大禹传位于启,开始由“公天下”变成“家天下”,与材料“今大道既隐,天下为家”,表述相符,因此D项正确,ABC三项,晚于D项,因此排除,综上本题选择D项。4B解析B【详解】依据图片信息可知,这两件文物是商朝出现的甲骨文和司母戊鼎。约公元前1600年,汤建立商朝,公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野
12、决战,商军倒戈,周军占领都城,商朝灭亡,所以该时期属于时间轴中的B,B项符合题意;A项属于夏朝,排除;C项属于西周,排除;D项属于春秋战国时期,排除。故选B。5A解析A【详解】图中的“古文字”较多呈现出象形文字的特征,依据所学知识可知,这是甲骨文,故A正确;小篆富有图案美,故B不符合信息;契丹文、西夏文也不符合材料信息,故CD错误。6C解析C【详解】据题干“晋文公执政后,为振兴工商业公布了执序之法,此后又有晋襄公夷范之法、赵宣子之法、范武子法、范宣子刑书,统治者不断地用法的思想来固统治,强化控制力是晋国在赵鞍执政时期,铸刑书于鼎”可知,自晋文公、晋襄公到赵鞍,都制定一系列法律文件,可见法的思想
13、在晋国有悠久的传统。故选C;ABD在材料中没有体现,排除。7D解析D【详解】根据材料“109年间,秦军同六国交战65次”“全胜58次”等信息结合所学知识可知,商鞅变法规定根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族特权,这大大提高了秦国军事战斗力,因此材料体现的战果直接得益于奖励军功,D项正确;商鞅变法中规定实行县制,这有利于加强中央对地方的控制,与材料内容无关,A项错误;允许土地自由买卖是承认了土地私有制,有利于封建土地私有制的建立,与军事战斗力的提高无直接关系,B项错误;鼓励耕织有利于农耕经济的发展,与材料内容无直接关系,C项错误。8B解析B【详解】从故事内容,可以看出孔子善于针对不同
14、的学生施以不同的教育方式,所以从方法上属于因材施教,故B正确;以“德”教化人,在材料中未涉及,故A错误;有教无类,与题干无关,故C错误;当仁不让,在材料中未提及,故D错误;故选B。9A解析A【详解】根据材料“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,并结合所学可知,王昌龄认为修筑长城的直接目的是抵御匈奴,A项正确;加强交通、发展经济、促进统一在材料中没有体现,排除B、C、D项。故选A项。10A解析A【详解】依据所学可知,公元前203年8月,项羽和刘邦约定以鸿沟为界,“中分天下”,东属楚,西属汉,史称“楚河汉界”,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故此题选A。11A解析A【详解】根据所学,除夕、元宵、
15、端午等这些传统节日基本定型是在秦汉时期。到汉代,我国主要的传统节日都已经定型,人们常说这些节日起源于汉代,汉代是中国统一后第一个大发展时期,政治经济稳定,科学文化有了很大发展,这对节日的最后形成提供了良好的社会条件,A项正确;元旦节是近代才出现的,不符合题意。排除BCD项。故选A项。12C解析C【详解】汉武帝在位时,诸子百家的思想还比较活跃,常常批评皇帝的政策,指责中央。为了实现思想上的大一统,汉武帝接受董舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,使儒学居于独尊地位,成为此后整个汉代以至两千多年封建社会间统治人民的正统思想,实现了思想上的大一统,故其中空格处的内容应填“罢黜百家,独尊儒术”。故选C;A
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