复句类型1.ppt

复句类型复句类型.一、复句一、复句 复句由两个或两个以上意义上相关，结构上互不复句由两个或两个以上意义上相关，结构上互不包含的分句组成。包含的分句组成。1、分句：是类似于单句而没有完整句调的语言单位。、分句：是类似于单句而没有完整句调的语言单位。分句在结构上互不包含，即互不作句子成分（都有相分句在结构上互不包含，即互不作句子成分（都有相对完整的意思）对完整的意思）与单句的区别。与单句的区别。各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒号表示。号表示。复句句末有较大的停顿，用句号或问号、叹号表示。复句句末有较大的停顿，用句号或问号、叹号表示。2、复句中分句之间的关系用关联词语来表达。、复句中分句之间的关系用关联词语来表达。.v1、并列关系、并列关系v前后分句分别叙述描写有关联的几件事情或同一事物的几前后分句分别叙述描写有关联的几件事情或同一事物的几个方面。个方面。常用的关联词语有：常用的关联词语有：并并举举合用合用既既A，也（又），也（又）B，又（也），又（也）A，又（也），又（也）B 有有A，有时，有时B，一方面一方面A，另（又）一方面，另（又）一方面B 一一边边A，一边，一边A 一会儿一会儿A，一会儿，一会儿B 单用单用也也 又又 还还 同时同时 同样同样 另外另外 合用合用不是不是A，而是，而是B 是是A，不是，不是B 单用单用而，而是而，而是.例：例：绿绿既既是美好的标志，是美好的标志，又又是科学、富是科学、富足的标志。足的标志。创作自由与社会责任感是应该统一创作自由与社会责任感是应该统一的，的，也是也是可以统一的。可以统一的。我我不是不是要人装傻，要人装傻，而是而是要人一片天要人一片天真。真。她的眼睛里已经不再迷蒙着浑浊的她的眼睛里已经不再迷蒙着浑浊的眼泪，眼泪，而是而是流动着明澈的秋水。流动着明澈的秋水。.2、选择关系：有的分别说出两种或几种可能的情况，、选择关系：有的分别说出两种或几种可能的情况，让人从中选择，这叫未定选择；有的说出选定其中的让人从中选择，这叫未定选择；有的说出选定其中的一种，舍弃另一种，这叫已定选择。一种，舍弃另一种，这叫已定选择。常用关联词有：常用关联词有：未未定定选选择择数者选一数者选一合用合用或者（或，或是）或者（或，或是）A，或者（或，或者（或，或是）或是）B，是，是A，还是，还是B 单用单用或者或者 或是或是 或或 还是还是 二者选一二者选一合用合用不是不是A 就是就是B 要么要么A 要么要么B 已已定定选选择择先舍后取先舍后取合用合用与其与其A 不如（无宁、宁肯、还不如、不如（无宁、宁肯、还不如、到不如）到不如）B 单用单用还不如还不如 倒不如倒不如 先取后舍先取后舍合用合用宁可（宁肯、宁愿）宁可（宁肯、宁愿）A 也不（决不，也不（决不，不）不）B.3、递进关系、递进关系 后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难，一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难，反之亦可。反之亦可。常用关联词：常用关联词：一般递进一般递进合用合用不但（不仅，不只，不光，非但）不但（不仅，不只，不光，非但）A，而且，而且（还、也、不、更、就连）（还、也、不、更、就连）B，不但（不但，不但（不但不，非但没）不，非但没）A，反而（反倒还、相反还、，反而（反倒还、相反还、偏偏还）偏偏还）B 单用单用而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、甚至于、更何况甚至于、更何况 衬托递进衬托递进合用合用尚且尚且A，何况（更不用说，还），何况（更不用说，还）B，别说，别说（慢说，不要说）（慢说，不要说）A，连（就是），连（就是）B 单用单用尚且、何况、反而尚且、何况、反而.4、转折关系、转折关系 前后分句的意思前后分句的意思相反相反或或相对相对，后面分句是说话人，后面分句是说话人所要表达的正意。所要表达的正意。例：例：虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。天气虽然这么冷，但是我身上还在出汗呢。天气虽然这么冷，但是我身上还在出汗呢。“重转重转”分句间的意思明显相反，转折意味很重，分句间的意思明显相反，转折意味很重，又叫让步轼转折句。又叫让步轼转折句。“轻转轻转”的转折意味比重转轻，只用承上关联词语的转折意味比重转轻，只用承上关联词语。.5、条件关系、条件关系 偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。产生的结果。常用关联词：常用关联词：例：例：只要只要怀抱着信心，怀抱着信心，就就能创造奇迹。能创造奇迹。（）多读多写，作文）多读多写，作文就就会有进步。会有进步。6、假设关系、假设关系 偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的结偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的结果。果。例：例：如果如果你愿意，我你愿意，我就就陪你去白云山看看。陪你去白云山看看。（）天上的彩虹落到江面上，我们）天上的彩虹落到江面上，我们就就可以踏着可以踏着彩虹过江去了。彩虹过江去了。.7、因果关系、因果关系偏句说出原因，正句表示结果。偏句说出原因，正句表示结果。例：例：因为因为你的工作不称职，你的工作不称职，所以所以我要炒掉我要炒掉你。你。知识的海洋是无穷无尽的，知识的海洋是无穷无尽的，因此因此学习学习是无止境的。是无止境的。.单句与复句的区别单句与复句的区别:1、结构上、结构上 单句组成成分互相不独立，彼此互为句法单句组成成分互相不独立，彼此互为句法成分；复句中各分句是独立的，一个分句不作成分；复句中各分句是独立的，一个分句不作另一个分句的句法成分。另一个分句的句法成分。例句：例句：可爱的小王，终于回来了。可爱的小王，终于回来了。可爱的小王回来了，大家都非常可爱的小王回来了，大家都非常 兴奋。兴奋。（单句）（单句）（复句）（复句）.2、逻辑语义关系上、逻辑语义关系上 单句表示一个判断，复句多数表示逻单句表示一个判断，复句多数表示逻辑关系，有并列、选择、递进、转折、因辑关系，有并列、选择、递进、转折、因果、假设、条件等逻辑关系。果、假设、条件等逻辑关系。例句：小王走了，小李也跟着走了。例句：小王走了，小李也跟着走了。我们队不仅战胜了对手，而且以我们队不仅战胜了对手，而且以 大比分胜出。大比分胜出。（并列）（并列）（递进）（递进）.3、语法标志上、语法标志上 复句各分句之间往往有关联词复句各分句之间往往有关联词语连接，单句内部很少使用关联词语连接，单句内部很少使用关联词语。语。.注意问题：注意问题：1、复句不一定长，单句不一定短。、复句不一定长，单句不一定短。例句：例句：你去，我就去。你去，我就去。他知道天动学说从亚里士多德建立以他知道天动学说从亚里士多德建立以 来已经有一千几百万年的历史，又有教会来已经有一千几百万年的历史，又有教会的保护，如果发表跟天动学说根本对立的的保护，如果发表跟天动学说根本对立的地动学说，一定会遇到种种非难和攻击。地动学说，一定会遇到种种非难和攻击。（复句）（复句）（单句）（单句）.2、关联词语并不是复句专用，关联、关联词语并不是复句专用，关联词可用于单句表示强调。词可用于单句表示强调。（1）只有只有杨新，杨新，才才对代销店与施工队的关对代销店与施工队的关系感兴趣。系感兴趣。（2）即使即使过往的大雁那迷人的歌声，过往的大雁那迷人的歌声，也也不不会扰乱他们古朴宁静的心。会扰乱他们古朴宁静的心。（3）无论无论文臣武将，文臣武将，都都不得接近。不得接近。（4）只有只有在铲除愚昧和丑恶的杂草之后，在铲除愚昧和丑恶的杂草之后，科学之树科学之树才才会结出丰硕的果实。会结出丰硕的果实。.判断下列复句的类型：判断下列复句的类型：1、我创作不是因为我有才华，而是因为我、我创作不是因为我有才华，而是因为我有情感。有情感。3、要么你就好好学，要么你就别学。、要么你就好好学，要么你就别学。4、我们不仅没有后退，反而昂首挺进了。、我们不仅没有后退，反而昂首挺进了。6、与其跪着生，毋宁站着死。、与其跪着生，毋宁站着死。（并列）（并列）（选择）（选择）（递进）（递进）（选择）（选择）.1、尽管这里是地处偏僻的东海之滨的一座小、尽管这里是地处偏僻的东海之滨的一座小城，然而，我们的节日仍然过得热闹、隆重。城，然而，我们的节日仍然过得热闹、隆重。2、任何人都不能不尊重别人，即使你资格比、任何人都不能不尊重别人，即使你资格比人家老。人家老。3、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，她怎么会听不见呢？她怎么会听不见呢？5、国无论大小，都会有长处和短处。、国无论大小，都会有长处和短处。（转折）（转折）（假设）（假设）（因果）（因果）（条件）（条件）.