一年级下学期期末语文质量提高试题测试题(含答案解析).doc

一年级下学期期末语文质量提高试题测试题（含答案解析）
1．看拼音，写词语。
huān xiào     huǒ bàn     kàn jiàn     zhēn zhènɡ     fánɡ jiān

ài ɡuó      zhuō yú     yǐ jīnɡ      běi jīng     pá xínɡ

2．“小葱拌豆腐”这句歇后语的后半句是（   ）
A．一清（青）二白 B．一场空 C．节节高
3．比一比，再组词。
非( )     近( )    入( )    为( )    清( )
飞( )     进( )    人( )    办( )    晴( )
4．读句子，选择合适的动词填上下面的括号里。
掰  扛  扔  摘  捧  抱
小猴子走在路上，看见地里有好多玉米，就( )了一个，( )着往前走。当他走到一棵桃树下，看见满树的桃子又大又红，就( )了玉米，去( )桃子。当他( )着桃子来到西瓜地时，又( )了桃子去( )西瓜。小猴子( )着西瓜往回走，看到一只可爱的小兔子，就( )了西瓜，去追小兔子。最后，他什么也没有得到。
5．按顺序排队。  
________爸爸看到了要帮他整理。
________阳阳把书包整理好，才去休息。
________晚上，阳阳看完书在整理书包。
________阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧！”
6．照样子，写一写。
（1）、他十分用心培育花种。
_________十分_________。
（2）、小白兔割青草。小白兔在山坡上割青草。
小鱼儿游来游去。小鱼儿__________。
（3）、西瓜_大_，葡萄_小_。
爸爸每天起得很_早_，睡得很_______，上班很辛苦。
（4）、他一边跑一边大声叫喊。
奶奶一边____________一边____________。
7．课文内容我知道。
（1）、读了《要下雨了》一课，我知道了____________、____________、____________这些小动物的行为可以预报天气；读了《端午粽》我知道了端午节在每年的______月______日。“有雨山戴帽，____________。”我还积累了气象谚语：“_________________________。”
（2）、我积累了很多有关春天的四字词语：____________、____________、____________。我还能写出描写夏天的古诗题目：《____________》《____________》。
（3）、爱读书的你读了哪些童谣或儿歌？写出你喜欢的一两句吧。
（不会写的字可以用拼音代替）
________________________________________________________________
阅读下面文章，并完成练习。
树和喜鹊
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
8、仿照例子写词语。
例：安安静静（AABB）          __________          ____________
9、用“___”画出文中的一对反义词。
10、如果你是树，你想对喜鹊说什么？
______________________。
阅读下面文章，并完成练习。
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
11、荷叶的样子是_______________，颜色是_______________。
12、游来游去            _____来_____去             _____来_____去
13、小水珠把荷叶当作__________；小鱼儿把荷叶当作__________。
14、想一想：还有谁把荷叶当作什么？
______________________________________________________________
15、看图写话。

看一看，想一想，用“谁在什么地方干什么”的句式说话写话。
1．
        huān xiào          huǒ bàn          kàn jiàn          zhēn zhènɡ        fánɡ jiān

     ài       ɡuó             zhuō yú            yǐ       jīnɡ            běi jīng        pá xínɡ

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“笑、伴、看、真、房、爱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．A
【解析】A
【详解】本题考查的是歇后语的识记。
本题考查的是“小葱拌豆腐——一清（青）二白”就是说明可以把某件事情看的清清楚楚明明白白。
3．     非常     远近     入口     因为     清楚     飞机     进步     人们     办法     晴天
4．     掰     扛     扔     摘     捧     扔     摘     抱     扔
5．     2     4     1     3
6．
     小红     爱听笑话     在河里游来游去     晚     做饭     聊天
7．
     小燕子     小鱼     蚂蚁     五     五     无雨半山腰     朝霞不出门，晚霞行千里     春回大地     万物复苏     柳绿花红     池上     小池     小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿，要媳妇儿干吗呀？点灯，说话儿，吹灯，做伴儿，明天早晨给你梳小辫儿。
8、     平平安安     明明白白    
9、亮 黑    
10、谢谢你喜鹊，因为你的到来，我再也不感到孤独了。
11、     圆圆的     绿绿的    
12、     走     走     飞     飞   
13、    摇篮     凉伞    
14、青蛙把荷叶当作歌台。
15、
示例：今天是周末，爸爸带着小华去郊外钓鱼。他们准备了鱼竿、鱼食和水出发了。来到池塘边，他们小心地把鱼竿放进了水里，等待着鱼儿上钩，等啊等啊，不一会感受到一点动静，小华立刻把鱼竿提上来。哇，好大的一条鱼，小华高兴地不得了。