任课教师工作量化考核及奖评制度..doc
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7、教师工作量化考核的项目及权重分值:(一)工作量300分;(二)课堂教学100分;(三)备课50分;(四)作业50分;(五)单元检测100分;(六)考试成绩300分;(七)教研成果20分;(八)特殊贡献10分;(九)教研活动150分;(集体备课50分;听评课50分;计划与总结10分;理论学习10分;兴趣小组10分;学生帮扶10分;教学反思10分;建议把兴趣小组和帮扶撤销改为教研会动)(十)学生家长评价(50分)(十一)教研组20分。三、评价考核领导小组:考核领导小组:组长:黄振河副组长:刘功臣成员:郑娟王玉广诸葛冲堂侯占伦吴绍波刘志良 禚 强 凡士平 于长安 杨雪义四、评价考核内容、细则和方法(
8、一) 工作量(300分)考核要求:教师以12课时的工作量为己任,全额认真完成学校交给的工作,全身心投入,不拈轻怕重,更不能以各种理由少工作或不工作,青年教师要勇于给自己压担子,加任务。考核细则:依据学校安排的课程表,每上一节课记1分,每节自习课记0.5分,兼课教干或兼任其他科室工作的老师,一天按0.5课时算,教研组长每周记2课时,备课组长每周记1课时,带训练队的老师,正常训练的每周按2课时算,期中期末考试监考与阅卷记入老师工作量,监考一场次记3分,阅卷一次记4分。考核办法:由教导处查阅课程表、监考表或点名。(二) 备课(50分)考核要求:教师要先周备课,备课理念先进,注重“三备”即备教学目标、
9、备教材、备学生,备课即有预设性,又有生成性,步骤合理,环节齐全,书写认真,设计科学规范,课后反思进行二次备课。考核细则:每次检查以100分记,项目齐全25分;书写认真25分;进度适当25分;步骤合理、设计科学25分;不按时上交备课扣20分。月考或期中期末考试要有讲评课教案(使用教导处统一设计的讲评课教案纸),讲评课教案每次检查以50分记,每少交一份扣20分。考核办法:集中检查与不定时抽查相结合,教导处领导分工,每月集中检查一次备课,平时不定时抽查。(三) 课堂教学与上课纪律(100分)1、 上课纪律考核要求:教师依据课程表按时上课,提前三分钟进教室,不准迟到、旷课和早退,未经教导处允许,不准私
10、自调课和换课,期中期末监考或阅卷按照上课纪律要求对待。考核细则:旷课一节扣20分,迟到或早退扣10分,期中期末考试无故缺监考每场扣20分,不阅卷扣50分。考核办法:定时检查与不定时抽查相结合,教导处领导分工检查,每天至少巡查两次,不定时抽查数次,周末把检查记录交教导处。2、 课堂教学考核要求:以课堂教学评价标准为依据,以“365高效生态课堂”为模式,精讲细练,努力向45分钟要质量,大面积提高学生的成绩。考核细则:学校成立考核组,对每学期对老师的课堂教学进一次全面评价,以百分制依次给每节课打出分数(课堂教学评价标准另见)。考核办法:定时听课与随机听课相结合。(1)每学期教导处成立文、理两个考评小
11、组,对所有老师的课进行一次全面评价。(2)教导处领导随机推门听课,每月不少5节。(四) 作业与同步探究考核要求:作业布置要紧扣教材要求,精选内容,做到分层布置,量次适当,难易适度,评改及时,坚持鼓励性评价,提倡面批,同步探究的布置与要求与书面作业一样。(书面作业次数见教研室要求)考核细则:每次检查以100分记,项目齐全25分,数量适当25分,书写认真25分,批改及时有矫正25分,每少一次作业扣5分,不全批全改扣10分。考核办法:与备课进行同步检查,教导处每月定时检查一次作业和同步探究。不定时抽查数次。(五) 单元检测(100分)考核要求:上课过程中老师们要注重课堂达标,及时进行单元章节检测,注
12、重教学过程质量管理,让学生巩固深化所学知识,单元检测要全批全改并统计学生成绩,做好及时反馈。考核细则:每次检查以100分记,有学生成绩统计单记40分,有单元检测试卷记40分,有单元试卷讲评分析的记20分,学生单元检测试卷姓名班级等项目不全扣20分,少一班级的成绩统计单或单元检测试卷扣20分,学生试卷无修改讲评痕迹扣20分,每班试卷缺份多扣20分。考核办法:与备课同步进行检查,每月检查一次,教师需将所任每班所有学生的单元检测试卷和每班的成绩单上交。(六)、教学成绩(300分)考试是检查教学效果、了解教与学情况、改进教学工作提高教学成绩的重要环节,要端正考风、严肃考纪、确保考试成绩客观、公平、公正
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