培训管理制度-会签版.doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 新 天 地 集 团 管 理 平 台 编号: XTD/LX-12-04 第 1 页, 共 5 页 第0次修改 生效期: 2012.12. 主题: 培训管理制度 1 目的: 为规范培训管理,明确培训计划编制、培训类型、培训内容、培训方式等要求,使园区各层次、各工种人员得到及时培训,以更好的掌握岗位知识及岗位技能,满足公司生产经营和发展的需求,不断提升员工的综合素质,特制定本办法。 2 适用范围: 本办法适用于青岛新天地静脉产业园公司各类培训管理。 3 职责分工: 3.1 园区人力资源部是培训工作的归口管理部门,负责公司级培训计划的编制、培训预算管理、培训内容的审定、培训教师管理、培训地点与培训形式的确定、培训组织、培训效果评价、培训结果的应用等工作,对二级培训和三级培训进行指导、监督。 3.2 安保部负责安全生产、消防及环保知识培训实施,根据国家及安全监督部门的要求及园区生产工作的需要确定培训内容、培训范围、培训方式,配合人力资源部对培训效果进行评价;根据安全工作需要提报安全培训需求计划。 3.3 设备部负责对设备管理、设备使用与维护保养等知识的培训实施,协助人力资源部做好培训效果的评价;根据设备管理的需要提报培训需求计划。 3.4 财务部门负责对有关人员进行会计核算、成本管理等知识的培训实施,协助人力资源部做好培训效果的评价和应用;根据财务管理的需要提报培训需求计划;根据培训经费预算做好培训费用管理。 3.5 物流部负责对本部门员工进行交通安全法规及安全知识的培训实施,根据物流运输安全需要提报培训需求计划。 3.6 各部门(公司)根据本部门员工岗位要求、知识结构、技能水平及有关部门要求,编制部门培训需求计划,协助培训部门做好公司一级培训组织、效果评价与应用。组织好本部门二级培训和三级培训,对内部培训效果进行评价。 编制:人力资源部 审核:高富举 批准:王立忠 培训管理制度 编号:XTD/LX-12-04 第 0 次修改 第 2页,共 5页 生效期:2012.12 3.7 各兼职培训教师按照人力资源部的要求,积极做好知识储备,认真做好培训课件编制、培训实施和培训效果评价工作。对各部门二级培训和三级培训给予支持与指导。 3.8 公司各部门员工要注重业务知识学习,按照公司、部门培训要求,积极参加培训学习,遵守培训纪律,将培训学习的知识应用到实际工作中,不断提升自身业务技能水平和综合素质。 3.9 园区总经理负责一级培训计划、培训经费预算及培训费用的审批,对培训工作进行综合监督管理。 4.管理要求 4.1 培训计划管理 4.1.1 培训计划编制管理 4.1.1.1 园区各公司、各部门根据本年度工作状况、员工技能水平,结合下年度工作计划以及管理要求,于每年11月份拟定下年度培训需求计划,经分管领导审核签字后报送人力资源部。 4.1.1.2 人力资源部根据园区人力资源储备及发展要求,结合各部门培训需求计划,编制园区年度培训计划,经园区总经理审批后,下发并组织实施。 4.1.1.3 新员工入职培训计划由人力资源部编制,经分管领导审批后实施。 4.1.1.4 员工外出培训计划,由需求部门提出,人力资源部审核、总经理批准后实施。 4.1.1.5 专业性培训由职能部门提出,人力资源部审核,分管领导审批后实施。 4.1.1.6 转岗培训、变换工种培训,由各部门负责制定计划,人力资源部审批,计划编制部门组织实施。 4.2 培训实施管理 4.2.1 一级培训属园区层面的培训,主要是通用性知识培训,包括新员工入职培训、管理干部管理知识培训及专业职能部门提出的培训,具体由园区人力资源部组织;人力资源部根据培训对象,确定培训内容、培训教师、培训时间、培训地点、考评方法,编制培训计划并组织实施。属于专业职能部门提出的培训,由人力资源部组织,职能部门实施。 4.2.2 二级培训属部门(分公司)层面的培训,主要是岗位技能方面的培训,培训内 培训管理制度 编号:XTD/LX-12-04 第 0 次修改 第 3页,共 5页 生效期:2012.12 容一般为岗位职责、工作标准、制度规定、工作关系、工作流程等,由部门负责人负责组织。 4.2.3 三级培训属生产班组级培训,主要是操作规程、作业流程、作业方法、安全防范知识、现场管理等,由班组长组织实施。 4.2.4 新员工培训要对公司概况、发展规划、企业文化、各部门业务介绍、公司考勤管理、薪酬福利及绩效考核管理制度、劳动纪律、安全消防知识等进行教育培训,使新员工掌握公司的现状、发展前景、工作注意事项等有较为全面了解,提高员工的认同感、归属感。 4.2.5 专业培训包括安全消防知识培训、环保知识培训、设备管理知识培训、财务管理知识等根据管理需要组织的培训,主要对相关人员业务技能和专业知识提高,改善管理所做的培训。 4.2.6 培训组织人员要严格按照培训纪律规定,做好培训管理,确保培训计划的有效实施,确保培训效果。 4.2.7 各级培训要做好培训记录,对培训计划、培训签到表、培训材料、考试或评价资料等归档管理。 4.3 培训经费管理 4.3.1 所有培训费用都要纳入财务预算,预算提报与管理按《预算管理办法》规定执行。 4.3.2 培训所发生的费用报销需经人力资源部经理审核、园区总经理审批,报销时需附带审批同意的培训计划。 4.3.3 财务部门要根据公司经营情况合理提取培训经费,确保培训费用支出。 4.4 培训效果评估 4.4.1培训计划中要明确培训评估的方式和方法,培训组织部门按照确定的评估方法组织评估,以此作为参加培训人员的培训成绩并纳入考评。 4.4.2 培训教师按照评估方法确定评估方案。 4.4.3 评估结果纳入培训人员后续任用、薪酬定级等应用。 4.5 培训教师管理 4.5.1 人力资源部要充分利用公司内部各岗位人员的专业优势,根据培训工作的需要 培训管理制度 编号:XTD/LX-12-04 第 0 次修改 第 4页,共5 页 生效期:2012.12 组建培训教师队伍,注重对培训教师的管理和指导,形成具备各专业技能和管理知识培训能力的教师队伍人才库。 4.5.2 人力资源部要制定培训教师激励管理办法,根据培训效果、课时、学员评价等进行激励,提高培训教师积极性,不断改进和完善公司培训体系。 4.5.3 培训教师要服从人力资源部管理,充分利用业余时间,加强业务知识学习,学习先进管理和知识,注重知识积累,提升教学技巧,为公司发展和员工综合能力提升发挥作用。 4.6 培训结果的应用 4.6.1 新入职员工必须经入职培训且考核合格后方可分配工作,对考核不合格的,不予录用。 4.6.2 转岗和变换工种培训不合格者,不予调整岗位。 4.6.3 各岗位人员参加专业性培训考核不及格的,给予一次重新学习和考核机会,二次培训仍不合格的,予以调整岗位。确保岗位人员具备岗位所必须的知识和能力。 4.6.4 管理岗位人员培训考核不及格的,除纳入个人绩效考评外,视情况给予降职、降薪处理。 5.监督与考核 5.1 对培训需求计划提报不及时、不全面影响公司整体培训计划编制的,给予责任人100 元/次负激励。 5.2 对公司培训计划编制不全面、不及时,影响培训工作实施的,给予责任人100元/次负激励。 5.3 对培训预算编报不准确,造成培训费用无法支付,影响培训工作实施的,视情况给予责任人50-100元/次负激励。 5.4 对培训组织管理不力,造成培训流于形式,达不到培训效果的,给予组织者100元/次负激励。 5.5 对专业培训工作推动实施不力,使相应岗位人员需具备的岗位知识长期得不到提升,造成管理工作被动的,视情况给予责任人50-100元负激励。 5.6 对培训课件准备不充分,授课不认真,影响培训效果,浪费培训费用的,视情况给予责任授课教师50-100元/次负激励。 培训管理制度 编号:XTD/LX-12-04 第 0 次修改 第5 页,共5 页 生效期:2012.12 5.7 对培训费用控制把关不力,审核不严格,造成预算外费用支出及非培训费用纳入培训费报销的,给予责任人100元/次负激励。 5.8 对培训经费安排不周,造成无法保障培训经费需求,延误培训实施的,给予责任人100元/次负激励。 5.9 对部门二级及三级培训组织不力,不能完成培训计划,不能使岗位人员得到及时培训教育的,给予部门负责人100元/次负激励。 5.10 对培训资料、培训档案管理不善,致使资料丢失、管理无序,造成培训档案管理失控的,给予责任人100元负激励。 5.11 对参加培训人员不遵守培训纪律、不服从培训组织人员安排的,按公司劳动纪律管理规定进行处理。 5.12 对不严格实施培训评估,评估结果不纳入后续工作应用的,给予责任人100元/次负激励。 6 附则 6.1 本制度由人力资源部起草并负责解释。 6.2 本制度由人力资源部负责组织实施。 6.3 本制度经园区总经理批准后发布实施。 7 附表 《培训计划表》 XTD/LX—12—03F01 《培训过程记录表》 XTD/LX—12—03F02 《培训评估报告》 XTD/LX—12—03F03 《新入厂员工培训内容表》 XTD/LX—12—03F04 《新入厂员工培训跟踪表》 XTD/LX—12—03F05 ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------展开阅读全文
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