初中人教版八年级下册期末物理重点中学题目(比较难)及解析.doc
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(完整版)初中人教版八年级下册期末物理重点中学题目(比较难)及解析 一、选择题 1.下列是小明对日常生活的估测,其中说法不正确的是( ) A.一本物理课本受到的重力是3N B.两颗鸡蛋的质量是100g C.此时太浮山山顶的气压约为9.8×104Pa D.自行车是多种机械的组合,这个组合的机械效率可以达到100% 2.如图所示,大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动,则他们的推力( ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断 3.春晚,我们能欣赏到很多传统杂技表演,“顶碗”就是其中之一。如图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员,并保持静止。下列说法正确的是( ) A.此时碗没有惯性 B.若此时碗受到的外力全部消失,碗会落到地面 C.男演员受到的重力与地面对男演员的支持力是一对平衡力 D.女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力 4.下列措施哪个是为了减小压强( ) A.大人劈柴比小孩要快一些 B.旋动螺丝时要紧握螺丝刀 C.书包带做得宽一些 D.针尖做得很尖细 5.已知河水的密度小于海水的密度,当一艘轮船从河里驶向大海时,下列说法中正确的是( ) A.轮船受到的重力变大 B.轮船排开水的体积变小 C.轮船将下沉 D.轮船受到的浮力变小 6.如图所示,为一可绕O点转动的杠杆,在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡,此时AB部分水平,保持重物静止不动,而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动,则( ) A.逆时针转,F先变小后变大 B.顺时针转,F先变小后变大 C.顺时针转,F先变大后变小 D.逆时针转,F先变大后变小 7.如图所示,将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中,木块静止时,两容器中液面相平。下列说法正确的是( ) A.木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等 B.木块在乙液体中排开液体的质量较大 C.甲液体的密度小于乙液体的密度 D.两容器底部受到的液体压强相等 8.如图所示,小明用不同的力F1、F2,在相同时间内分别把物体A直接匀速拉升h高度,和沿粗糙斜面匀速拉升h高度。F1做功为W1,功率为P1;F2做功为W2,功率为P2。则( ) A.W1>W2 B.W1=W2 C.P1<P2 D.P1=P2 二、填空题 9.如图是小芳玩儿童蹦极跳床时的情景,在小芳与跳床接触的瞬间,跳床受到力的作用而弯曲,说明力可以改变物体的_______,小芳蹬跳床的力越大,跳床弯曲的越明显,说明力的作用效果与力的________有关。 10.滑板是中学生喜爱的运动项目之一。如图所示,用力向后蹬地,滑板会沿地面向前运动,蹬地时,地面对脚的支持力是由于 ______形变产生的;当脚不再蹬地,由于 ______,滑板还会继续向前运动一段距离。 11.小萌同学的体重是450N,当小萌正常走路时它对地面的压力是______N;,与她双脚站在水平地面上相比,她走路时对水平地面的压强______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 12.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大______的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐______。 13.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是__________N,若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会__________,雪橇与地面的摩擦力的大小__________。 14.足球飞出弧线,与香蕉形状相似,故俗称“香蕉球”(如图),主要是由于球旋转过程中球两侧转速不一致,使周围气体流动速度不同。物理知识告诉我们:气体流速越大的位置,压强越 ______,足球在空气压力的作用下,被迫向空气流速大的一侧转弯了。足球在地面上运动一段距离后会停下来,是因为球受到 ______的作用。 15.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为100N的物体,在A端施加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_______N,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 16.将一个漂浮在油面上的立方体工件用竖直向下的力F缓缓地压入油内,如图甲所示,工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示。已知力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反,油的密度为___kg/m³,已知容器底面积为5000cm³,从漂浮到F=400N的过程中,重力对工件做的功为_______J。 三、解答题 17.如图所示,用100N的拉力拉着重为300N的匀质实心方木匀速前行,请画出木箱受到的拉力示意图。 18.画出起钉器受到的阻力F2和动力臂l1。 19.(1)如图甲所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图; (2)用如图乙所示的滑轮组提升重物,请画出最省力的绕绳方法。 20.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0 乙弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0 (1)分析表中数据可得: ①在一定条件下,弹簧的伸长与所受的拉力成________比。 ②在拉力相同的情况下,甲弹簧的伸长比乙弹簧________(填“大”或“小”)。 (2)如图的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是________测力计;(填“A”或“B”) (3)根据表中数据计算,在弹簧的弹性限度内,当拉力为8N时,甲弹簧的长度为________cm。 21.按要求完成填空。 (1)如图甲所示,所测物体的长度为______cm; (2)如图乙,静止的小车突然向右运动时,放在小车上的木块会向______倾倒 (选填“右”或“左”); (3)如图丙所示,指出弹簧测力计使用中的错误:______; (4)如图丁所示,在探究平面镜成像规律的实验中,选用两支大小、形状均相同的蜡烛是为了便于______。 二 22.(1)为了探究阻力对物体运动的影响,做了如图所示的实验。 ①为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况,在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,使小车到达水平面时具有相同的_________。 ②实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_____(填“快”或 “慢”)。 ③通过实验推理得出:假如小车不受阻力,小车将保持_________运动状态。 (2)小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示。 ①实验中小宇是通过观察_______________来比较压力作用效果的。 ②比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:在受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。 ③若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_________所示实验。 二 23.小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题: (1)比较图(a)、(b),物体A浸在水中所受浮力大小为________N; (2)比较(b)、(c)和(d)三组实验时,小敏和小华得到了不同的结论:小敏认为物体A受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大,小华认为随浸入水中的体积增大而增大,你认为________的结论更合理,理由是________; (3)比较(d)与(e)两组实验,可得到的结论是________; (拓展)在上述实验中可以求得物体A的体积为________,(e)中所用盐水的密度为________(已知水的密度)。 24.小清在学习物理过程中善于归纳和总结,他发现在力学中有很多实验有相似之处,于是他来到实验室,找到了如下器材:①表面平整的长木板(带斜面);②刻度尺;③弹簧测力计;④小车;⑤带钩的木块;⑥毛巾;⑦棉布;⑧钩码。 (1)小清选择了一些器材如图所示,探究“阻力对物体运动的影响”,让小车从同一斜面相同高度由静止滑下,是为了使小车______相同。实验发现水平表面越光滑,小车速度减小得越慢,经过推理得出:运动的物体如果不受力将_____。 (2)探究“动能的大小与什么因素有关”的实验中,在丙图实验的基础上只需要再选择序号⑤的器材就可以探究动能的大小与运动速度的关系。实验中通过对___的观察和比较来反映动能的大小。忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力,当小车从斜面上由静止滑下过程中,_____能转化为______能。 (3)探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,小清在丙图实验的基础上又选择了器材③和⑤,用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,请你完成实验步骤。 步骤①:用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,分析下图甲、乙可以得到的结论是______; ②分析图______可以得到的结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 ③图丁中将B放A上,测出匀速运动时拉力大小为F4,则AB之间的摩擦力是______。 25.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。其目的是______; (2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:______(用字母表示)。他这样得出的结论______(合理/不合理);原因是:______; (3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:______。 26.某水平公路路面所能承受的最大压强为。一辆卡车的质量为2t,当装载3t货物静止在该路面上时,车轮与路面接触的总面积为0.1。请通过计算说明卡车对该路面是否产生损坏。(g取10N/kg) 27.一个热气球在空中受到的浮力是1000牛(不管热气球上升或下降都受到浮力作用,浮力大小不变,方向始终竖直向上),热气球的重力为G,热气球匀速竖直上升。若热气球的重力增加了100牛时,气球就能匀速竖直下降。(设气球上升和下降时所受阻力大小均不变。) 求:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f。 28.工人用滑轮组提升水中物体A,如图所示,当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,工人对绳子竖直向下的拉力为220N。当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中,工人对绳子竖直向下的拉力为F。已知:物体A所受重力为1000N,体积为8.0×10-2m3,水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3。滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳重不计。求: (1)物体A完全在水面下时受到的浮力; (2)物体A完全在水面下时受到绳子的拉力; (3)工人对绳子竖直向下的拉力F。 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.一本物理课本的质量约0.3kg,受到的重力为 G=mg=0.3kg×10N/kg=3N 故A正确,不符合题意; B.10颗鸡蛋的质量大约1斤,而 1斤=500g 所以两颗鸡蛋的质量在100g左右;故B正确,不符合题意; C.大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面处的气压约105Pa,太浮山海拔高度在600m左右,山顶的气压略小于105Pa,约为9.8×104Pa;故C正确,不符合题意; D.使用任何机械不可避免地做额外功,所以任何机械的效率都小于100%;自行车是多种机械的组合,这个组合的机械效率更要小于100%;故D错误,符合题意。 故选D。 2.B 解析:B 【详解】 由题知,相同的木箱在相同的路面运动时滑动摩擦力相同,又由平衡条件得知:小孩和大人所用的推力都等于滑动摩擦力,那么推力相同,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3.D 解析:D 【详解】 A.一切物体都具有惯性,所以碗具有惯性,故A错误; B.原来碗保持静止状态,若此时碗受到的外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,碗仍然处于静止状态,不会落到地面,故B错误; C.男演员受到的支持力等于男演员、女演员和碗的重力之和,所以男演员受到的重力与支持力大小不相等,则这两个力不是一对平衡力,故C错误; D.女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。 故选D。 4.C 解析:C 【详解】 A.大人劈柴比小孩要快一些是因为受力面积一定时,大人给柴的压力大,木柴受到的压强大,故A不符合题意; B.旋动螺丝时要紧握螺丝刀是通过增大压力来增大摩擦的,故B不符合题意; C.书包带做得宽一些是通过增大受力面积来减小压强的,故C符合题意; D.针尖做得很尖细是通过减小受力面积增大压强的,故D不符合题意。 故选C。 5.B 解析:B 【详解】 A.从河里驶向大海时,船的质量不变,故重力不变,故A错误; D.当一艘轮船从河里驶向大海时,轮船始终漂浮,故浮力等于重力,故从河里驶向大海时,重力不变,故浮力不变,故D错误; B.由D选项可知,浮力不变,故根据可知,从从河里驶向大海时,液体的密度变大,故排开水的体积变小,故B正确; C.由B选项可知,排开水的体积变小,则轮船要上浮,故C错误。 故选B。 6.A 解析:A 【详解】 如图 连接OA,此时OA是最长动力臂;已知阻力(物重)不变,阻力臂不变;由杠杆的平衡条件F动l动=F阻l阻,知:在F阻l阻不变的情况下,动力臂越长越省力;因此以OA为动力臂时,动力F最小;由图可知:当绳从图示位置沿逆时针方向旋转时,力F先变小后变大。沿顺时针方向旋转时,力F变大。故选A。 7.A 解析:A 【详解】 A.两个木块均漂浮,所以浮力等于重力,且木块完全相同,重力相同,故浮力相同,故A正确; B.木块受到的浮力相同,根据阿基米德原理,所以排开液体重力相等,根据可知,木块排开液体质量也相等,故B错误; CD.两木块浮力相等,但甲液体中木块浸入的体积小于乙液体中木块浸入的体积,根据F浮=ρgV排可知,甲液体密度大于乙液体,当液面高度相同时,根据p=ρgh可知,甲容器底部受到的液体压强大,故CD错误。 故选A。 8.C 解析:C 【详解】 AB.用F1提升物体A时,因为是竖直向上提升物体,因此F1做功等于克服物体重力做的功;用F2沿粗糙斜面匀速拉物体A升h高度时,F2做的功等于克服物体重力做的功与克服斜面摩擦力做的功之和,故F2做功大于F1做功,即 W1<W2 故A、B不符合题意; CD.因为是在相同的时间提升相同的高度,由P=可知,时间相同时,功越大,功率越大,故 P1<P2 故C符合题意,D不符合题意。 故选C。 二、填空题 9.形状 大小 【详解】 [1]力可以改变物体的形状,跳床由于受到力的作用而弯曲变形。 [2]在方向和作用点一定时,小芳蹬跳床的力越大,跳床弯曲的越明显,说明力的作用效果与力的大小有关。 10.地面 惯性 【详解】 [1]蹬地时,人的脚对地施加了一个力,使地面发生了形变,地面对人的脚产生了一个支持力,所以该支持力是由于地面形变产生的。 [2]人和滑板原来是运动的,停止向后蹬地,人和滑板由于惯性要保持原来的运动状态,继续前进。 11.变大 【详解】 [1]小萌正常走路时它对地面的压力等于重力,是450N。 [2]与她双脚站在水平地面上相比,她走路时与地面的接触面积变小,对水平地面的压强变大。 12.惯性 压力 变大 【详解】 [1]紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。 [2]自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。 [3]自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。 13.减小 变小 【详解】 [1]由题意可知,雪撬在平直的公路上匀速向南行驶,匀速运动,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,马对雪橇的水平拉力是500N,那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。 [2][3]若雪橇上的货物卸下了500kg,雪橇的总质量变小,总重力变小,雪橇对公路的压力变小,雪橇与公路接触面的粗糙程度不变,那么雪橇与地面的摩擦力会变小,马拉雪橇仍是匀速行驶,雪橇处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,因阻力变小,那么它受到拉力变小。 14.小 阻力 【详解】 [1][2]足球向左旋转的过程中,主要是由于球左侧空气转速大,压强小,右侧的空气转速小,压强大,在左右压强差的作用下向左飞出弧线,故其原理是:气体流速越大的位置,压强越小。足球在地面上运动一段距离后停下来,是因为足球受到阻力的作用。 15.不变 【详解】 [1]杠杆在水平位置平衡,动力臂为OA,阻力臂为,由杠杆平衡条件可得 则力F的大小是 [2]将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,阻力不变,阻力臂始终为动力臂的一半,则 解析:不变 【详解】 [1]杠杆在水平位置平衡,动力臂为OA,阻力臂为,由杠杆平衡条件可得 则力F的大小是 [2]将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,阻力不变,阻力臂始终为动力臂的一半,则动力F的大小不变。 16.8×10³ 40 【详解】 [1]由图乙可知,A点在CB的延长线上,且h与F是一次函数关系,设为 h=kF+b 函数过(0,0.2)和(600,0.5)两点,所以可解得函数为 h=5× 解析:8×10³ 40 【详解】 [1]由图乙可知,A点在CB的延长线上,且h与F是一次函数关系,设为 h=kF+b 函数过(0,0.2)和(600,0.5)两点,所以可解得函数为 h=5×10-4F+0.2 当h=0时(即物体刚离开液面),解得F=-400;由题意可知它表示的量就是工件受到的重力,即当浸入深度为0时(工件在空气中),要用400N的力向上提起,所以工件的重力G=400N,C点所对应状态,即工件刚好完全浸入h=0.5m,即立方体工件的边长是0.5m,当浸入深度为0.2m时,F=0,说明工件处于漂浮状态,此时 V排=Sh浸=0.5m×0.5m×0.2m=0.05m3 工件处于漂浮,则 F浮=G ρ油gV排=G 则油的密度 ρ油==0.8×103kg/m3 [2]由图乙可知,当浸入深度为0.2m时,F=0,说明工件处于漂浮状态,当F=400N时,工件的下底面与油面的距离为0.4m,工件下降时,同时液面上升,所以此时工件下底面比漂浮时向下运动了0.1m,工件的重心下降0.1m,重力对工件做的功 W=Gh=400N×0.1m=40J 三、解答题 17.【详解】 拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点,方向沿绳子向上,大小为100N,木箱受到的拉力示意图如下所示: 解析: 【详解】 拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点,方向沿绳子向上,大小为100N,木箱受到的拉力示意图如下所示: 18.【详解】 由图可知,杠杆的支点在O点,从支点O作垂直于F作用线的垂线段,即是动力臂l1,阻力的作用点在锤子与钉帽的接触点上,从阻力的作用点作竖直向下的力,即为阻力F2,如图所示: 解析: 【详解】 由图可知,杠杆的支点在O点,从支点O作垂直于F作用线的垂线段,即是动力臂l1,阻力的作用点在锤子与钉帽的接触点上,从阻力的作用点作竖直向下的力,即为阻力F2,如图所示: 19.(1) ;(2) 【详解】 (1)鸡蛋悬浮在盐水中,鸡蛋处于平衡状态,此时鸡蛋受到浮力和重力,且这两个力大小相等,方向相反,过鸡蛋的重心分别做竖直向上和竖直向下的有向线段即为浮力和重力的示意图,如 解析:(1) ;(2) 【详解】 (1)鸡蛋悬浮在盐水中,鸡蛋处于平衡状态,此时鸡蛋受到浮力和重力,且这两个力大小相等,方向相反,过鸡蛋的重心分别做竖直向上和竖直向下的有向线段即为浮力和重力的示意图,如图所示: (2)要使该滑轮组最省力,即拉着动滑轮绳子的段数最多,因为只有一个定滑轮和动滑轮,所以拉着动滑轮绳子段数最多为3,如图所示: 20.正 小 A 18.0 【详解】 (1)①[1]分析表格数据知道,无论是甲弹簧还是乙弹簧,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度越长,且弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值( 解析:正 小 A 18.0 【详解】 (1)①[1]分析表格数据知道,无论是甲弹簧还是乙弹簧,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度越长,且弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值(甲弹簧的比值为1.5cm/N,乙弹簧的比值为3cm/N),即在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比。 ②[2]计算出甲乙弹簧在拉力相同时伸长的长度,会发现甲弹簧伸长的长度总小于乙弹簧伸长的长度。 (2)[3]分析表格数据知道,甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度,即在弹簧的伸长相同时,甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力,根据题意知道,A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同即两弹簧的伸长相同,则甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力即甲弹簧测力计的量程大于乙,即量程较大的是A测力计。 (3)[4]由表中的数据知道,甲弹簧受到1N的拉力时,伸长1.5cm,所以在弹簧的弹性限度内,当拉力为8N时,甲弹簧伸长的长度为 8N×1.5cm/N=12.0cm 故此时甲弹簧的长度为6.0cm+12.0cm=18.0cm 21.80 左 弹簧测力计拉力方向未与轴线的方向一致 比较像与物的大小 【详解】 (1)[1]如图甲所示,所测物体的长度为 l=9.80 cm-7.00cm=2.80cm (2) 解析:80 左 弹簧测力计拉力方向未与轴线的方向一致 比较像与物的大小 【详解】 (1)[1]如图甲所示,所测物体的长度为 l=9.80 cm-7.00cm=2.80cm (2)[2]如图乙,原来小车和木块都处于静止状态,静止的小车突然向右运动时,木块下部因受到车施加的摩擦力的作用随车一块运动,而木块的上部由于惯性要保持原来的静止状态,故放在小车上的木块会向左倾倒。 (3)[3] 弹簧测力计使用注意事项:要观察测力计的分度值和量程;检查弹簧测力计的指针是否指到零位置;被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致(指针、挂钩不能与外壳摩擦)。如图丙所示,弹簧测力计使用中的错误:弹簧测力计拉力方向未与轴线的方向一致。 (4)[4]如图丁所示,在探究平面镜成像规律的实验中,在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像,另外拿一支相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合,故选用两支大小、形状均相同的蜡烛是为了便于比较像与物的大小。 二 22.速度(初速度) 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】 (1)①[1]为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。 ②[ 解析:速度(初速度) 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】 (1)①[1]为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。 ②[2]表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。 ③[3]假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,一直做匀速直线运动。 (2)①[4]根据转换法,实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。 ②[5]比较甲、乙两图所示实验,受力面积一定,乙中压力大,作用效果明显,故能够得到的结论是:压力的作用效果与压力大小有关。受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。 ③[6]若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,要控制压力大小相同,改变受力面积,应通过比较图甲丙所示实验。 二 23.4 小华 浸没在水中不同深度处,物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时,物体所受浮力的大小与液体密度有关 【详解】 (1)[1]由图(a)、(b)知, 解析:4 小华 浸没在水中不同深度处,物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时,物体所受浮力的大小与液体密度有关 【详解】 (1)[1]由图(a)、(b)知,物体A浸在水中受到的浮力 F浮=G-F示=4.0N-3.6N=0.4N (2)[2][3]由图(b)、(c)、(d)知,物体A未完全浸没水中时,弹簧测力计的示数随着A所处的深度变化而变化,即A所受浮力与浸入的深度有关,但完全浸没后,A所处的深度发生变化,弹簧测力计的示数保持不变,即浮力的大小与深度无关,而整个过程,所受浮力随排开水的体积的变化而变化,排开水的体积不变,则所受的浮力不变,那么小华的结论更合理。 (3)[4]由(d)、(e)两图知,物体A分别浸没水和盐水中,即排开的液体相同时,弹簧测力计的示数不同,说明A所受的浮力不同,那么在排开相同体积的液体时,物体所受的浮力与液体的密度有关。 [5]由图(a)、(d)知,物体A浸没在水中时受到有浮力 F浮1=G-F示1=4.0N-3.0N=1.0N 据阿基米德原理得,物体A的体积 [6]由图(a)、(e)知,A浸没在盐水中时,受到的浮力 F浮2=G-F示=4.0N-2.8N=1.2N 据阿基米德原理知,盐水的密度 24.滑到斜面底端速度 一直做匀速直线运动 木块被撞后移动的距离 重力势 动 接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大 甲、丙 0 【详解】 (1)[ 解析:滑到斜面底端速度 一直做匀速直线运动 木块被撞后移动的距离 重力势 动 接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大 甲、丙 0 【详解】 (1)[1]探究阻力对物体运动的影响的实验中,让小车从同一斜面相同高度由静止滑下,是为了使小车滑到斜面底端速度相同,采用了控制变量法,使小车以相同速度在水平面开始运动。 [2]实验发现水平表面越光滑,小车速度减小得越慢,经过推理得出:运动的物体如果不受力,速度将不会减小,将保持匀速直线运动状态。 (2)[3]实验中小车的动能不便于直接比较,所以用小车撞击木块,推动木块对其做功,把小车动能大小转换为木块被推动的距离的远近,所以,通过对木块被推动的距离的观察和比较来反映动能的大小。 [4][5]忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力,当小车从斜面静止滑下,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,所以是重力势能转化为动能。 (3)[6]用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。由图甲、乙可知,接触面的粗糙程度相同,压力不同,压力较大时,弹簧测力计示数也较大,即滑动摩擦力较大,故可得到的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大。 [7] 由图甲、丙可知,压力的大小保持相同,接触面的粗糙程度不同,接触面粗糙程度大的,弹簧测力计的示数也较大,即滑动摩擦力也较大,故可得到的结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 [8]图丁中将B放A上,A和B一起运动,A和B之间没有相对滑动的趋势,故A和B之间的摩擦力是0。 25.左 减小了杠杆的自重对实验的影响 不合理 实验次数较少,得出的结论不具有普遍性 杠杆本身受到重力 【详解】 (1)[1]发现杠杆右端下沉,说明右端重,应该把杠 解析:左 减小了杠杆的自重对实验的影响 不合理 实验次数较少,得出的结论不具有普遍性 杠杆本身受到重力 【详解】 (1)[1]发现杠杆右端下沉,说明右端重,应该把杠杆两端的平衡螺母向左调。 [2]使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。其目的是把重心移至支点处,让杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响。 (2)[3][4][5]杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律,本次实验,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。 (3)[6]图乙中,支点位于动力和阻力的右侧,杠杆的重心不在支点上,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。 26.见解析 【详解】 卡车与货物所受总重力 G=mg=(2+3)×103kg×10N/kg=5×104N 卡车装载货物时对路面的压力 F=G=5×104N 卡车对路面的压强 因p卡<p最大,所以不会对 解析:见解析 【详解】 卡车与货物所受总重力 G=mg=(2+3)×103kg×10N/kg=5×104N 卡车装载货物时对路面的压力 F=G=5×104N 卡车对路面的压强 因p卡<p最大,所以不会对该路面产生损坏。 27.950N;50N 【详解】 解:热气球匀速上升时 ① 热气球匀速下降时 即 ② 联立①②解得 , 答:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f分别为950N、50N。 解析:950N;50N 【详解】 解:热气球匀速上升时 ① 热气球匀速下降时 即 ② 联立①②解得 , 答:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f分别为950N、50N。 28.(1)800N;(2)200N;(3)620N 【详解】 解:(1)物体A完全在水面下时受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m3=800N (2)物体A 解析:(1)800N;(2)200N;(3)620N 【详解】 解:(1)物体A完全在水面下时受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m3=800N (2)物体A完全在水面下做匀速直线运动时,所以它受到的重力、浮力和拉力构成平衡力,那么 F拉=GA-F浮=1000N-800N=200N (3)当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,以动滑轮为研究对象,物体A的拉力、动滑轮自身的重力和绳子对它的拉力构成平衡力,而 nF人=G动+F拉 那么 G动=nF人-F拉=2×220N-200N=240N 物体A完全被打捞出水面后匀速提升的过程中,工人对绳子向下的拉力 F=(GA+G动)=(1000N+240N)=620N 答:(1)物体A完全在水面下时受到的浮力为800N; (2)物体A完全在水面下时受到绳子的拉力为200N; (3)工人对绳子竖直向下的拉力F为620N。展开阅读全文
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