2024年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测(附答案)图文.doc
《2024年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测(附答案)图文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测(附答案)图文.doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2024年人教版小学四4年级下册数学期末质量监测(附答案)图文1下面式子不能用乘法分配律进行简便计算的是( )。A9911B38254C4371012下面轴对称图形中,对称轴最多的是( )。ABCD3下面是每组小棒的长度,能围成三角形的是( )。A2cm、3cm、2cmB1cm、4cm、5cmC3cm、9cm、5cm4从侧面看到的形状是这个立体图形的是( )。ABC50.72等于( )。A7.2B0.702C0.720D6如果用一个大正方形表示1,下面哪幅图能表示2.04中“4”所表示的意义?( )ABCD7如果被减数增加2.4,减数减少2.4,那么差( )。A增加4.8B不变C减少4.88停
2、车场有自行车和小汽车共20辆,一共有64个车轮,符合题意的答案是( )。A自行车8辆,小汽车12辆B自行车12辆,小汽车8辆C自行车10辆,小汽车10辆9小红英语、语文总分是184,数学是89分,她三科的平均分是( )。A91B89C9210在括号里填上适当的数。5元5角( )元 4.02千米( )米640克( )千克 720分( )时3.09千米( )千米( )米115.04读作( ),它的计数单位是( ),它里面有( )个这样的计数单位。12一道除法算式商是18,若被除数不变,除数乘3,商是( )。13一袋面粉重25千克,( )袋面粉重100千克,( )袋面粉重1吨。144瓶果汁20元,超
3、市“双十二”促销,果汁买六赠一。三(1)班有35人。若每人一瓶果汁,一共需要( )元。15看图找规律,下面第3个图形有( )个单个三角形,第6个图形有( )个单个三角形。16小马虎在计算一道除法算式时,把除数20末尾的0看漏了,结果得到的商是60,正确的商是( )。17乐乐在用列表法解决鸡兔同笼问题。这道题的正确答案是鸡有( )只,兔有( )只。18下图中的阴影部分是一块菜地,这块菜地的面积是( )平方米。19直接写出得数。 20竖式计算,带号的要验算。12.534.67 8.36.4521用简便方法计算。13.70.980.024.3 24.97.436.57 102994000254 26
4、18186 99484822一袋大米吃了14.15kg,剩下的比吃掉的少3.3kg。这袋大米原来有多重?23学校六一儿童节举行合唱比赛,其中四年级三个班的比赛成绩如下:四(1)班最后得分9.53分,比四(2)班低0.12分,四(3)班比四(2)班低0.17分,四(3)班最后得多少分?24城固县某小学用8000元购置了一些桌椅。买了25张桌子,每张206元。剩下的钱刚好买了30把椅子,平均每把椅子多少元?25四年级课外小组人数统计表。生物体育音乐美术男生1820148女生15161912(1)根据统计表完成统计图。(2)哪个课外小组的男生最多?哪个课外小组的女生最多?(3)哪个课外小组的人数最多
5、?哪个课外小组的人数最少?26王老师带了1000元去买篮球,买了13个,还剩25元,每个篮球多少元?1B解析:B【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。【详解】A. 9911(1001)111001111B. 3825438(254)C. 437101437(1001)437100437故答案为:B。【点睛】乘法分配律是乘法中非常重要的定律,常适用于两个数相乘的乘法算式中,其中一个因数可以拆成两个数,而这两个数与另一个因数的乘积容易计算。2B解析:B【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够
6、完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴,此题依此判断并比较即可。【详解】A此图有2条对称轴;B 此图有6条对称轴;C此图有5条对称轴;D此图有1条对称轴;6521故答案为:B【点睛】熟练掌握对称轴的画法及数量是解答此题的关键。3A解析:A【解析】【分析】根据三角形任意两边的和大于第三边,我们可以通过计算解答。【详解】A223,符合两边之和大于第三边。B145,不符合两边之和大于第三边。C359,不符合两边之和大于第三边。故答案为:A【点睛】此题关键是让学生知道围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边。4C解析:C【解析】【分析】逐个观察立体图形从右侧面看的图形,
7、再判断解答。【详解】A从右侧面看到的图形是;B从右侧看到的图形是;C从右侧看到的图形是;故答案为:C【点睛】本题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了空间想象力和抽象思维能力。5C解析:C【解析】【分析】数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;依此选择即可。【详解】根据小数的性质可知:0.720.720;故答案为:C【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6C解析:C【解析】【分析】4在百分位上,表示4个百分之一,据此来选择。【详解】A. 表示4个1,即4。B 表示4个十分之一,即0.4。C 表示4个百分之一,即0.04。D 表示40个百分之一,即0.4。故答案为:C
8、【点睛】十分位的计数单位是0.1(十分之一),百分位的计数单位是0.01(百分之一)。7A解析:A【解析】【分析】差的变化规律:(1)被减数增加几,减数不变,则差增加几。(2)被减数不变,减数减少几,则差反而增加几。据此解答即可。【详解】如果被减数增加2.4,减数减少2.4,那么差应增加2.42.44.8。故答案为:A。【点睛】本题考查差的变化规律,需熟练掌握。8A解析:A【解析】【分析】假设20辆车全是自行车,则轮子有220个,比64个车轮少了64220个,而每辆自行车比小汽车少42个轮子,则小汽车有(64220)(42)辆,用20减去小汽车的数量,求得的差即为自行车的数量。【详解】(642
9、20)(42)(6440)224212(辆)20128(辆)则自行车有8辆,小汽车有12辆。故答案为:A。【点精】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行分析比较,进而得出结论。9A解析:A【解析】【分析】用英语、语文的总分加数学的分数计算出三科的总分,然后用三科的总分除以3即可。【详解】18489273(分)273391(分)故答案为:A【点睛】熟练掌握平均数的求法是解答此题的关键。105 4020 0.64 12 3 90【解析】【分析】(1)10角1元,依此将5角化成元后再填空即可。(2)1千米1000米,因此用4.021000即可;(3)1000克1千克,因此用640
10、1000;(4)60分1时,因此用72060;(5)1千米1000米,3.09千米3千米0.09千米,因此用0.091000即可将0.09千米化成米。【详解】(1)5角0.5元,5元5角5.5元;(2)4.0210004020,因此4.02千米4020米;(3)64010000.64,因此640克0.64千克;(4)7206012,因此720分12时;(5)0.09100090,因此3.09千米3千米90米;【点睛】此题考查的是小数与单位的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11 五点零四 0.01 504【解析】【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 年人教版 小学 年级 下册 数学 期末 质量 监测 答案 图文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。