人教版四年级下册数学期末试题附解析经典.doc
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1、人教版四年级下册数学期末试题附解析经典199101不等于( )。A(1001)101B99(1001)C99(1001)D(909)1012下面不是轴对称图形的是( )。A正方形B平行四边形C等边三角形3下面各段线段,可以组成三角形的是( )。A1cm、1cm、3cmB3cm、3cm、3cmC2cm、3cm、5cmD2cm、2cm、6cm4下面( )物体,从前面和右面看,看到的都是。ABC5下列各数去掉末尾的“0”,数的大小不改变的是( )。A200B2.10C5000D5106如果用一个大正方形表示1,下面哪幅图能表示2.04中“4”所表示的意义?( )ABCD7四年级儿童从每顿午餐中获取的
2、脂肪应不超过0.05kg,以下哪种搭配最为合理?( )ABC8动物园里有黄鹂鸟和松鼠共17只,共有54条腿,黄鹂鸟有( )只,松鼠有( )只。A6,7B7,10C10,11D11,69比较两个人数不相等的班的数学成绩,用( )比较合适。A最高分B总分C平均分10850克( )千克 6平方米50平方分米( )平方米5米80厘米( )米 7.09千米( )千米( )米110.5里面有( )个0.1;0.16里面有( )个0.01。12请根据商不变的规律,正确填出下题的得数:两数相除,商是6,余数是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是( ),余数是( )。13用10kg海水可以晒出0.03kg
3、食盐,那么,用1000kg海水可以晒出( )kg食盐。14某商场举办“五一”促销活动,一张袜子买五双送一双,这种袜子每双4.56元,李阿姨买了12双,花了( )元15用三根小棒围成一个三角形,已知两根小棒分别长8厘米和5厘米。(1)第三根小棒可能是( )厘米。(填整厘米数,只需填出一种可能)(2)第三根小棒可能是14厘米吗?( ),理由是:( )。16小马虎在计算一道乘法计算题时,把其中一个乘数54错看成45,得到的积是4860,正确的积是_。17图中平行四边形的面积是28平方厘米,阴影部分的面积是( )。18某小学今年参加植树活动的学生有13人。女生每人种3棵树,男生每人种4棵树,一共植树4
4、3棵。参加植树活动的男生有( )人。19口算。099 51.9 4.32.7 4.28245 2100 36040 255020竖式计算,带要验算。6853.9 43.350.17 245143 782121脱式计算,能简算的要简算。6800254 7.353.882.12 288204(6346) 163888243712539125 9.05(5.653.78)22小明去商场买了一个单价是8.25元的小闹钟和一个单价是11.75元的计算器,他付给收银员50元,应找回多少元?23小军有50元零花钱,他用零花钱买了一本故事书13.5元,又买一个文具盒26.8元,小军还剩多少零花钱?24学校要为
5、图书馆增添两种书,一种科技书每套125元,一种童话书每套18元,每种买了3套,一共要花多少钱?25下面是实验小学四年级上学期各班体育达标人数情况统计表。(1)请根据以上数据将下面的统计图补充完整。(2)男生中,( )班体育达标人数最多,( )班体育达标人数最少。(3)四年级女生体育达标共有( )人,平均每班女生有( )人达标。(4)如果四年级的男、女生总人数相等,那么四年级( )比( )体育达标情况好。(填“男生”或“女生”)26下面是张老师购买一批文具的购物单据。品名数量单价小计铅笔4001.20480.00圆珠笔100?橡皮檫6000.60360.00合计人民币(大写):壹仟壹佰玖拾元整
6、(小写)1190.00请你计算一下,每支圆珠笔多少钱?1C解析:C【解析】【分析】由题意可得,先算出括号里的结果,再和99101比较即可。【详解】A (1001)10199101;B 99(1001)99101;C 99(1001)99100;D (909)10199101;故答案为:C。【点睛】此题考查了运算律的应用,关键是先算出括号里的结果。2B解析:B【解析】【分析】如果一个图形沿一条直线对折后,两边能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,据此选择即可。【详解】由分析可知,正方形、等边三角形都是轴对称图形,平行四边形无论怎样对折都不能完全重合,不是轴对称图形。故答案选:B。【点睛】此题
7、主要考查轴对称图形的辨别,牢记平行四边形不是轴对称图形。3B解析:B【解析】【分析】较短的两条线段长度和大于最长的线段,则三条线段可以围成一个三角形,否则不能围成三角形。【详解】A1cm1cm3cm,不能围成三角形; B3cm3cm3cm,能围成三角形; C2cm3cm5cm,不能围成三角形; D2cm2cm6cm,不能围成三角形;故答案为:B。【点睛】熟练掌握三角形三边间的关系是解答本题的关键。4B解析:B【解析】【分析】观察,从前面看到的是,从右面看到的是;观察,从前面看到的是,从右面看到的是;观察,从前面看到的是,从右面看到的是。【详解】,从前面和右面看,看到的都是。故答案为:B。【点睛
8、】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。5B解析:B【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】A把200末尾的0去掉,就是2,故不符合题意。B把2.10末尾的0去掉,就是2.1,2.102.1,符合题意。C把5000末尾的0去掉,就是5,故不符合题意。D把510末尾的0去掉,就是51,故不符合题意。故答案为:B【点睛】正确理解小数的性质是解题关键。6C解析:C【解析】【分析】4在百分位上,表示4个百分之一,据此来选择。【详解】A. 表示4个1,即4。B 表示4个十分之一,即0.4。C 表示4个百分之一,即0.04。D 表示40个
9、百分之一,即0.4。故答案为:C【点睛】十分位的计数单位是0.1(十分之一),百分位的计数单位是0.01(百分之一)。7C解析:C【解析】【分析】将每种搭配中所有食物含脂肪的重量加起来,然后与0.05千克进行比较即可。【详解】A0.0250.0180.0160.059(千克),0.0590.05,因此不合理;B0.0190.0230.0120.054(千克),0.0540.05,因此不合理;C0.0250.0120.0070.044(千克),0.0440.05,因此合理;故答案为:C【点睛】熟练掌握多位小数的加法计算是解答此题的关键。8B解析:B【解析】本题是“鸡兔同笼”问题的变式练习。假设全
10、是松鼠,每只松鼠4条腿,17只即有174,总腿数减去54条腿,多出来的腿数除以2就是黄鹂鸟的只数,已知黄鹂鸟的只数,让总数17减去黄鹂鸟的只数就是松鼠的只数。【详解】多的腿数:17454665414(条)黄鹂鸟:14(42)1427(只)松鼠:17710(只)故答案选:B。【点睛】本题考查鸡兔同笼问题的应用,一般用“假设法”计算。9C解析:C【解析】【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;所以可以选用平均数作为衡量标准,据此解答即可。【详解】根据分析可知:因为平均数总数量总份数,所以人数不相同的情况下,选用平均数比较合适。故选:C【点睛】解答此题应根据平均数
11、的意义,进行分析、解答即可。1085 6.5 5.8 7 90【解析】【分析】千克和克之间的进率是1000,平方米和平方分米之间的进率是100,米和厘米之间的进率是100,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】850克0.85千克 6平方米50平方分米6.5平方米5米80厘米5.8米 7.09千米7千米90米【点睛】本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。1116【解析】【分析】0.5是一位小数,计数单位是0.1,它里面有5个0.1;0.16是两位小数,计数单位是0.01,它里面有16个
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