夏商西周的兴亡课时检测1.doc
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4、国王是_。2地点:夏朝统治中心地区,在今_和_一带。相传,禹把都城建在_。夏朝衰败时,_的商国强大起来。后来商王将都城迁到_。西边_流域的周国发展起来,与商在_大战,商纣王逃到_自焚而死。西周建立,定都_。3时间:约公元前_年,商朝建立。商、周牧野大战发生在公元前_年。公元前_年,西周灭亡。重点难点剖析重点(1)夏朝的建立建立者与时间:禹在公元前2070年建立夏朝,相传建都阳城。社会的特点:禹死后,启继承父位。夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。为此设置了军队、监狱、刑法等。地位:夏朝是我国历史上第一个王朝。我国漫长的原始社会从此结束,奴隶社会开始。启继承禹的王位,从此,世袭制代
5、替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。(2)西周的分封制目的:为了巩固西周的奴隶主政权。方法:周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯到各地建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。周王与诸侯的关系:诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。作用:西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。难点西周分封制:是重点又是难点,可结合上面四点分析去掌握,实际上分封制是周人为了巩固政权、实施对空前广大疆域有效统治的一种制度,分封制下的诸侯国与夏商时代的“方国”有很大的不同,前者是自然形成的,后者则是经过分封自上而下造成的。分封制实施以后,逐
6、渐改变了商朝那种相对松散的方邦联盟,强化了天子对诸侯的统属关系,它也是向中央集权的过渡环节。常考热点质疑1示例:(1)为什么说夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝?(2)西周分封制是怎样的制度?它有什么作用?2质疑:_学习方法商讨学习方法商讨从公元前2070年,到公元前476年,是我国奴隶社会时期,它经历了夏、商、西周、春秋四个时期,共约1600多年。夏朝,是我国历史上第一个王朝,它统治了400多年,当时是世界上四大文明古国之一。商朝也是当时世界上一个大国,盘庚迁都到殷,商朝统治才稳定下来,为商代奴隶制文明发展奠定了基础。西周建立于公元前1046年,为了巩固统治,实行了分封制,通过分封诸侯,开发了
7、边疆地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。西周后期,政局混乱,终于爆发了国人暴动,公元前771年,西周灭亡。知识结构图表学习方法探究1学习这段历史,可以联系自己看过的小说、电影、电视、画册中的商纣王、妲己、周武王、姜太公、周幽王、褒姒等较熟悉的历史人物,比较商朝、西周灭亡原因相同点。2历史上的时间概念,一般包含着双重含义。一是时序关系,一是逻辑关系,将两者统一起来,形成科学的时间概念,就容易掌握了。因此,要学会思考 、学会纵横联系、学会对比,就能达到举一反三的效果。就夏、商、西周的三个朝代的建立时间来讲,从逻辑关系上说,它们是相互衔接的三个朝代;从时序关系上说,它们每朝代大约相差500年。这样
8、,大家只要记住任何一个朝代,就可以推算出其他两个朝代建立的时间。以前教材上,夏建立于公元前21世纪,夏商朝建于公元前16世纪,西周建立于公元前11世纪。新教材夏建立于公元前2070年、商朝建立于公元前1600年、西周建立于公元前1046年。这样联系起来就容易记了。3如何理解、区分“禅让制”与“世袭制”,可以从相同与不同之处进行比较。相同处:都是首领更替的政治制度。不同处:可以从下面两方面来区别:一是产生的时代不同。“禅让制”是在原始社会出现的;而“世袭制”则是阶级社会的产物。二是内容不同。“禅让制”是实行民主选举;“世袭制”则是以血缘关系世代相传。世袭制在我国沿袭了将近4000年。同步创新训练
9、1我国历史上最早建立军队、制定刑法、设置监狱是在A夏朝B商朝C西周D东周2商朝建立于A约公元前2070年B约公元前2046年C约公元前1600年D约公元前771年3西周的都城定在A阳城B镐京C鹿台D殷4下图是把人当作坐骑的暴君,他是A纣B启C幽王D桀5下列内容,标志着我国世袭制代替禅让制的是A舜传位给禹B禹传位给伯益C禹传子,家天下D汤战胜桀6下列内容属于商纣王所为的是无休止的征发百姓修筑豪华的宫殿园林监视平民的言论和行动施用炮烙等酷刑ABCD7下面内容不符合西周分封制的是A周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯B诸侯服从周天子命令,向天子交纳贡品C战时带兵随天子作战D诸侯要按田亩
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