物理初中人教版八年级下册期末重点中学题目精选答案.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末重点中学题目精选答案
一、选择题
1．生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测与实际情况相符的是（　　）
A．中学生脉搏跳动一次的时间约为 3s B．一支新铅笔的长度约为 17cm
C．中学生百米赛跑的平均速度可达 10m/s D．一个鸡蛋的重力约为 50N
2．关于力的三要素，下面说法中正确的是（　　）
A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同
B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同
C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同
D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同
3．图小车上表面水平足够长且无摩擦，上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度v向右匀速直线运动，不计空气阻力。小车遇到障碍物立刻停止，A、B会否在车上相撞？（　　）

A．不会，与A、B质量无关 B．可能会，与A、B质量有关
C．可能会，与A、B初始间距有关 D．一定会，与A、B初始间距无关
4．如图实例中属于增大压强的是（　　）
A．图钉尖很尖锐
B．书包背带较宽
C．穿滑雪板滑雪
D．铁轨下铺设枕木
5．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（ ）

A．p甲=p乙，F甲=F乙 B．p甲<p乙，F甲<F乙 C．p甲<p乙，F甲>F乙 D．p甲>p乙，F甲=F乙
6．如图所示，所使用的工具不属于省力杠杆的是（　　）
A．扳手
B．羊角锤
C．老虎钳
D．镊子
7．如图所示，放在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面相平。如图所示，则下列判断正确的是（　　）

A．物体受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮C
B．容器对桌面的压力 F甲<F乙<F丙
C．液体对容器底的压强 p甲>p乙>p丙
D．物体下表面受到液体的压力
8．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动木块得到的关系图象如图乙所示。第1、2两次弹簧测力计示数分别为、；速度分别为、；如果运动时间相同，拉力所做的功分别为、下列判断正确的是（　　）

A．；； B．；；
C．；； D．；；
二、填空题
9．如图甲 所示的测量工具的名称______，它是测量______ 的仪器，此时它示数为______牛。如图乙 所示为用打点计时器打出的一条纸带中的一段，从 A 点到达 F 点，所用的时间______秒。

10．如图所示，小车上竖直放置一长木块，现用力向右迅速拉动静止的小车，车上木块将 ______倾倒（选填“向左”或“向右”），这是由于木块具有 ______；小车受到拉力后由静止开始向右运动，说明力可以改变物体的 ______。

11．载重汽车都安装了较多的车轮，这是通过增大______来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹，这是通过增大接触面的______来增大摩擦。
12．孔明灯俗称许愿灯，放孔明灯是我国的一种民俗文化。如图所示，孔明灯在点燃后加速上升的过程中，忽略其质量的变化，则孔明灯的动能_______，重力势能_______（均选填“增加”或“减少”）。

13．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为30N的物体，用水平拉力F作用于物体上，拉力F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，由图像可知，6～9s物体受到 ______对平衡力；9s后撤去拉力，物体继续滑行了9m，它能继续运动的原因是由于 ______；6～12s，物体克服摩擦力做功 ______J。

14．小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以 ______为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的 ______很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在 ______外。

15．利用杠杆投掷石球，如图所示，作用在A点的力沿_______方向时最小，若力沿c的方向时力臂_______（选填“变长”、“变短”）。已知石球重100N，OA：OB=1：4，则作用在A点力的最小值为_______N（不计杠杆自重及摩擦）。

16．图中，在滚摆实验时，当滚轮向下滚动时，滚轮的 ___________能转化为 ___________能，机械能 ___________（填“变小”、“变大”或“不变”）。（不考虑空气的阻力和摩擦）

三、解答题
17．如图所示，一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上，请作出该静止的棋子所受力的示意图。

18．如图所示，请你画出动力F1的力臂。

19．如图所示，画出人站在地面上向下拉绳的绕法。

20．下表是小明在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
测量对象
质量m/kg
重力G/N
比值g/N⋅kg-1
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
（1）实验中，需要的测量工具是______和______；
（2）分析表中数据，可以得出的结论是：______；
（3）在通常情况下，我们将值取为，但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的值大小。
地点
赤道
广州
武汉
上海
北京
纽约
莫斯科
北极
值大小
9.780
9.788
9.794
9.794
9.801
9.803
9.816
9.832
地理纬度

根据表中提供的信息，回答下列问题：
①造成值不同的原因可能是：______；
②我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的______。
21．为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小_______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
（2）在前四次实验中，滑动摩擦力最大的是______（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。
（3）比较___________两个实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；比较乙、丙两个实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 ________有关。
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，因为______。
（5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示（改拉木板），重复实验，发现效果更好，实验中，小明______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
二
22．小明同学在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时：
（1）小明把调节好的压强计放在空气中时U形管两边的液面保持相平，此时的U形管 ___________（填“是”或“不是”）连通器。
（2）压强计是通过U形管两边液面的 ___________来反映被测压强大小的。
（3）小明在探究液体压强与深度关系时，发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，此现象说明同种液体的压强随深度的增加而 ___________。
（4）实验桌上有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的纯净水和酒精。老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度，希望他用压强计将它们区别开，如图所示，小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计形管两侧的液柱高度差和，他发现，于是认为甲杯中盛的是酒精。老师指出小明的实验过程是 ___________（填“正确”或“错误”）的，并提出了新的实验思路：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，使U形管两侧的液柱高度差___________′（选填“＜”、“=”或“>”），则金属盒浸没深度较 ___________（填“深”或“浅”）的液体一定是酒精。

二
23．同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师做的如图所示的演示实验。物理兴趣小组的同学们经过讨论，提出阿基米德原理的成立，是否一定要以物体全部浸入液体为前提条件，于是提出了一个新的实验方案，并动手制作出了如图所示实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是自制的溢水杯，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台。

（1）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数______，弹簧测力计B的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此过程说明物体所受浮力与物体排开液体的体积有关；
（2）多次记录弹簧测力计A的示数变化量FA′和弹簧测力计B的示数变化量FB′，并比较物体不同程度浸入液体时，以上两个变化量之间的大小关系，发现FA′______FB′（选填“>”“<”或“=”），由此证明了阿基米德原理的成立______（选填“需要”或“不需要”）以物体全部浸入液体为前提条件，该新实验方案的优点是______（写出其中一条，合理即可）；
（3）若在实验中物体C接触水面前测力计A的示数为5N，物体C浸没后测力计A的示数为3N，则物体的密度为______kg/m3。（g取10N/kg）
24．(1)在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，如图甲所示。

①小宇选用质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，分析钢球两次推动水平面上的木块移动的距离，可以探究动能大小与__________的关系；
②实验中，钢球在水平面上推动木块移动的距离__________(选填“相同”或“不同”)。比较实验现象，可以得出动能较小的是__________钢球；
③实验中，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，他发现水平面越光滑，木块移动的距离越__________(选填“远”或“近”)，若水平面绝对光滑，木块将____________________；
(2)他还想“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”，进行了如图乙所示的实验；
①在实验操作中他发现，弹簧测力计斜向上拉动物块时，也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，物块处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态；弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力，理由是__________；
②保持接触面粗糙程度不变，沿水平方向拉物块做匀速直线运动，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮他分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：__________。

25．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向______端移动，使杠杆在水平位置平衡；

（2）如甲图所示，在杠杆右边处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂______个相同的钩码；
（3）如乙图所示，用弹簧测力计在处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数______（填“变大”、“不变”或“变小”），原因是______；
（4）另外一个小组同学设计了这个装置（如图丁）进行实验，使用轻质杠杆和小桶（重力忽略不计），两小桶装入质量为、的沙粒，如图杠杆水平平衡，已知。若将两桶的悬挂点向点移近相同的距离，则杠杆______端下沉，要使杠杆恢复水平平衡需向______（选填“左”或“右”）桶加入沙粒，加入沙粒的质量为______（请用题中所给字母表示）。
26．如图，一辆质量为1.5t的小轿车，在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min，它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求：
(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时？多少米/秒？
(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是多大？

27．如图甲所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.6N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮，并画出F浮﹣h的图像（如图乙所示）。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）圆柱体的高度；
（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；
（3）圆柱体的密度。

28．小明家阳台上有一种升降晾衣架，如图所示，它是由4个定滑轮和2个动滑轮及横梁组成，拉动绳子的末端可以使晾衣架升降，假设在升降过程中衣架横梁始终保持水平。晾晒衣物时，小明在20s内将重70N的衣物匀速提起0.8m，小明对绳子的拉力为20N。求在这个过程中：
（1）所做的有用功多大？
（2）拉力所做的总功多大？
（3）拉力的功率多大？
（4）晾衣架的机械效率是多少？

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A．中学生脉搏跳动一次的时间约为 1s，故 A不符合题意；
B．一支新铅笔的长度约为 17cm，符合实际，故 B 符合题意；
C．中学生百米赛跑的成绩约 15s，故平均速度可达 7m/s，故 C不符合题意；
D．一个鸡蛋的质量约 50g，重力约为 0.5N，故 D 不符合题意。
故选B。
2．D
解析：D
【详解】
A．力的作用效果和力的三要素有关，两个力的大小、方向不同，产生效果不同，故A错误；
B．只要力的三要素中两个要素相同，产生的效果不同，故B错误；
C．两个力的大小、方向相同，但作用点如果不同，产生效果也可以不同，故C错误；
D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，即力的三要素相同了，则产生的效果就相同，故D正确。
故选D。
3．A
解析：A
【详解】
小车遇到障碍物立刻停止时，由于小车上表面无摩擦，所以物块A、B在水平方向上不受力。根据牛顿第一定律可知，物块A、B会保持原来的运动状态继续以相同的速度向右做匀速直线运动，所以A、B不会在车上相撞；故B、C、D错误不符合题意，故A正确，符合题意。
故选A。
4．A
解析：A
【详解】
A．图钉尖很尖锐，减小了受力面积，增大了压强，故A符合题意；
B．书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，故B不符合题意；
C．穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，故C不符合题意；
D．铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，故D不符合题意。
故选A。
5．D
解析：D
【详解】
将两个完全相同的小球放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，最终液面相平。由图可知：小球在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮。根据浮沉条件可知：物体漂浮时，物体的密度小于液体密度，物体所受浮力等于物体重力；物体悬浮时，物体密度等于液体密度，物体所受浮力等于物体重力。则小球在甲、乙两液体中所受浮力相等，即

且甲、乙两液体与小球的密度关系

相同的小球放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，最终液面相平，根据可知甲、乙两种液体对容器底部的压强关系为

综上所述：ABC项不符合题意，D项符合题意。
故选D
6．D
解析：D
【详解】
A．扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；
B．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；
C．老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；
D．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不属于省力杠杆，故D符合题意。
故选D。
7．B
解析：B
【详解】
由题知，三个长方体A、B、C是相同的，则它们的重力、密度和体积均相同。
A．根据图示可知，A悬浮，B、C漂浮，则物体所受的浮力与自身的重力相等，且三个相同长方体的重力相同，所以
F浮A=F浮B=F浮C
故A错误；
B．由图知，物体排开液体的体积关系为
V排甲>V排乙>V排丙
且
F浮A=F浮B=F浮C
所以，由F浮=ρ液gV排可知三种液体的密度关系
ρ甲<ρ乙<ρ丙
根据图示可知，丙液体的体积最大，且丙液体的密度最大，由m=ρV可知，丙液体的质量最大；而甲液体的体积最小、密度最小，则甲液体的质量最小；且A、B、C三个物体相同，容器也相同，所以丙容器对桌面的压力最大，其次是乙，最小的是甲，故容器对桌面的压力
F甲<F乙<F丙
故B正确；
C．因为三种液体的密度
ρ甲<ρ乙<ρ丙
且液体的深度相同，所以由p=ρgh可知，液体对容器底的压强
p甲<p乙<p丙
故C错误；
D．物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，甲浸没在液体中，则甲下表面受到的压力大于浮力；乙丙上表面受到的压力为零，因此乙丙下表面受到液体的压力等于浮力，且相等，即

故D错误。
故选B。
8．A
解析：A
【详解】
BC．用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，木块做匀速直线运动，则拉力等于摩擦力，而摩擦力的大小不变，故拉力的大小不变，故BC错误；
A D．拉力等于摩擦力，而摩擦力的大小不变，故拉力的大小不变，从图乙可知，第二次速度大，如果运动时间相同，则第二次路程远，拉力相同，故第二次做功比较大，故A正确；D错误。
故选A。
二、填空题
9．A
解析：弹簧测力计 力 3.4 0.1
【详解】
[1] [2]图中的测量工具是弹簧测力计，弹簧测力计是测量力的工具。
[3][4]观察弹簧测力计可知：测量范围为0~ 5N,从0~ 1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N；测力计的指针在3N以下第 两个小格处，示数为

从A点到达F点，由5个时间间隔，所以从A点到达F 点时间为

10．向左 惯性 运动状态
【详解】
[1][2]木块和小车处于相对静止状态，当向右迅速拉动静止的小车，木块的底部由于受摩擦力而随小车运动，上部由于惯性仍要保持原来的静止状态，因此木块向左倾倒。
[3]小车受力后向右运动，说明力可以改变物体的运动状态。
11．受力面积 粗糙程度
【详解】
[1]车轮较多，增加了与地面的接触面积，这是通过增加受力面积的方法来减小压强。
[2]轮胎上有许多花纹，增加了接触面的粗糙程度，这是通过增加接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力。
12．增加 增加
【详解】
[1][2]孔明灯在加速上升的过程中，忽略其质量的变化，高度升高，则重力势能增加，速度增大，则动能增加。
13．F
解析：惯性 162
【详解】
[1]6～9s物体做匀速直线运动，在竖直方向上受到重力与支持力作用，水平方向上受到拉力与摩擦力作用；故6～9s物体受到2对平衡力。
[2]它能继续运动的原因是由于物体具有惯性，仍要保持原来的运动状态。
[3]由F﹣t图像和v﹣t图像可知，6～9s物体做匀速直线运动，则摩擦力
f＝F＝6N
因滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，物体对地面的压力和接触面粗糙程度不变，所以在6～12s物体受到的摩擦力不变，为f＝6N，物体在6～9s做匀速直线运动，通过的路程为

物体在9～12s做匀减速直线运动，通过的路程为9m，所以物体在6～12s内通过的路程为

所以物体在6～12s克服摩擦力做功为
W＝fs＝6N×27m＝162J
14．火车 压强 安全线
【详解】
[1] 以火车为参照物，路边的树木相对与火车（或自己）发生了位置的变化，所以树木是向后运动的。
[2][3]离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以乘客一定要站在安全线外。
15．b 变短 400
【详解】
[1] 在A端施力F，当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即作用在A点的力沿b时最小。
[2]力臂是支点到力的作用线的垂直距离，由图可知，若
解析：b 变短 400
【详解】
[1] 在A端施力F，当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即作用在A点的力沿b时最小。
[2]力臂是支点到力的作用线的垂直距离，由图可知，若力沿c的方向时力臂变短。
[3]由图可知：F2=G=100N，OA为动力臂l1，OB为阻力臂之l2，则
l1：l2=OA：OB=1：4
根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得

即作用在A点力的最小值为400N。
16．重力势 动 不变
【分析】
物体的动能和势能可以相互转化，而且在转化过程中，如果不考虑空气的阻力和摩擦，机械能的总量保持不变；动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量和高
解析：重力势 动 不变
【分析】
物体的动能和势能可以相互转化，而且在转化过程中，如果不考虑空气的阻力和摩擦，机械能的总量保持不变；动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关。
【详解】
[1][2][3]不考虑空气的阻力和摩擦时，滚摆从最高处向下运动的过程中，其机械能不变；滚摆的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，减小的重力势能转化为动能。
三、解答题
17．【详解】
对棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F；在竖直方向上，棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f，力的示意图如下图所示
解析：
【详解】
对棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F；在竖直方向上，棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f，力的示意图如下图所示

18．【详解】
支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：
解析：
【详解】
支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：

19．【详解】
由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：
解析：
【详解】
由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：

20．天平 弹簧测力计 重力和质量成正比（重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是） 地理位置 质量
【详解】
（1）[1][2]实验中需要测量质量和重力，所以需要的测
解析：天平 弹簧测力计 重力和质量成正比（重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是） 地理位置 质量
【详解】
（1）[1][2]实验中需要测量质量和重力，所以需要的测量的工具有天平和弹簧测力计。
（2）[3]由表格数据知，每组的重力与质量的比值是定值，所以可以得出：物体所受的重力和它的质量成正比。
（3）①[4]表格数据中，处于在地球上不同的地理位置处，g的大小会不同。
②[5]发货单上的货物重量一般以kg或t为单位，所以指的是货物的质量。
21．匀速直线 等于 丙 甲乙 接触面的粗糙程度 错误 小明没有控制压力的大小不变 不一定
【详解】
（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方
解析：匀速直线 等于 丙 甲乙 接触面的粗糙程度 错误 小明没有控制压力的大小不变 不一定
【详解】
（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据二力平衡，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）[3]根据影响滑动摩擦力大小因素，丙图压力最大，接触面最粗糙，滑动摩擦力最大。
（3）[4]研究滑动摩擦力大小与压力大小有关，接触面的粗糙程度相同，压力不同，选择甲乙两图进行实验。
[5]比较乙、丙实验，压力大小相同，丙中接触面粗糙、滑动摩擦力大，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
（4）[6][7]他的结论是错误的。比较甲丁实验，研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，应该使压力大小和接触面的粗糙程度相同，但物体切去一半后压力也变小了，故其错误的原因是没有控制压力大小相同。
（5）[8]由图戊可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。
二
22．不是 高度差 增加 错误 = 深
【详解】
（1）[1]上端开口，底部相互连通的容器是连通器，故压强计U形管不是连通器。
（2）[2]由转换法知道，压强计是通过
解析：不是 高度差 增加 错误 = 深
【详解】
（1）[1]上端开口，底部相互连通的容器是连通器，故压强计U形管不是连通器。
（2）[2]由转换法知道，压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，高度差越大说明此时液体的压强越大。
（3）[3]通过实验发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，说明液体内部的压强越大，此现象说明同种液体的压强随深度的增加而增大。
（4）[4]由甲、乙两图知道，液体密度不同，橡皮膜所处的深度也不同，所以得不出正确的结论。
[5][6]由于液体密度不同，要使压强计的高度差相等，由p=ρgh知道，液体的密度和液体的深度成反比，所以酒精的密度小，深度大。
二
23．变小 变大 = 不需要 实验操作方便 2.5×103
【详解】
（1）[1][2]调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹簧测力计A的示数变小
解析：变小 变大 = 不需要 实验操作方便 2.5×103
【详解】
（1）[1][2]调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹簧测力计A的示数变小，而薄塑料袋中，水的体积增大，质量增大，所受的重力变大，那么测力计B的示数变大。
（2）[3][4]弹簧测力计A的示数变化量FA′即是物体浸入水中时，排开对应水所受浮力的大小，而测力计B的示数变化量FB′是物体排开的那部分水的重力，且无论重物浸入程度如何，都有
FA′=FB′
这就说明了阿基米德原理成立不需要物体全部浸入液体中。
[5]这个实验中，通过调节平台F的高度便可控制重物浸入水中的体积，重物浸入水中时的浮力由测力计A的示数变化可求出，而排开的水的重力直接从测力计B得出，这样操作起来更方便，且读数更直接。
（3）[6]由题意知，物体C的质量

浸没后，物体的体积与其排开水的体积相同，受到的浮力
F浮=G-F示=5N-3N=2N
则物体C的体积

C的密度

24．质量 不同 B 远 永远做匀速直线运动 平衡 不是 拉力与摩擦力不在同一条直线上、大小也不相等
【详解】
(1)[1]让质量不同的两个钢球A
解析：质量 不同 B 远 永远做匀速直线运动 平衡 不是 拉力与摩擦力不在同一条直线上、大小也不相等
【详解】
(1)[1]让质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，控制到达水平面的速度相同，可以探究动能大小与质量的关系。
[2][3]让质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，可以通过比较钢球在水平面上推动木块移动的距离远近来判断动能大小，质量不同的两个钢球到达水平面速度相同时，钢球在水平面上推动木块移动的距离，质量小的钢球在水平面上推动木块移动的距离小，则动能小，即B的动能小。
[4]水平面越光滑，对木块的阻力越小，则木块移动的距离越远。
[5]因为钢球撞击木块使木块具备一定的初始速度，若水平面绝对光滑，木块将永远做匀速直线运动。
(2)[6]平衡状态指物体保持静止状态或者匀速直线运动状态，实验过程中弹簧测力计斜向上拉动物块时，也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中物块处于平衡状态。
[7][8]弹簧测力计斜向上拉动物块时，拉力与摩擦力不在同一直线上、大小也不相等，所以弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力。
[9]沿水平方向拉物块做匀速直线运动，物体受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，分析表中数据发现物体受到的摩擦力与压力成正比，进一步对数据分析发现，物体受到的摩擦力是压力的0.3倍，则此次实验中滑动摩擦力的大小与压力之间存在关系式

25．右 4 变大 弹簧测力计拉力的力臂变小 左 右
【详解】
（1）[1]杠杆左低右高，说明重心偏左，所以平衡螺母应往右调。
（2）[2]假设每一个钩码的重
解析：右 4 变大 弹簧测力计拉力的力臂变小 左 右
【详解】
（1）[1]杠杆左低右高，说明重心偏左，所以平衡螺母应往右调。
（2）[2]假设每一个钩码的重力为G，杠杆每个格的长度为L，根据杠杆的平衡条件可知，当杠杆在水平位置平衡时满足

可得n=4，即应在杠杆左边A处挂4个相同的钩码。
（3）[3][4]如乙图所示，用弹簧测力计在处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，因为此时拉力的动力臂变小，而阻力和阻力臂的乘积不变，根据杠杆的平衡条件可知弹簧测力计的示数应变大。
（4）[5]图丁中，因为，根据杠杆的平衡条件可得，且

若将两桶的悬挂点向点移近相同的距离，则左边力与力臂的乘积为

右边力与力臂的乘积为

因为
，
则

所以若将两桶的悬挂点向点移近相同的距离，则杠杆左端下沉。
[6]要使杠杆恢复水平平衡，需要增大右侧力与力臂的乘积，右侧力臂一定时，应增大右侧的力，所以应往右侧桶内加沙子。
[7]若向右侧加入沙子的质量为，则加入沙子后满足
①
又因为
②
结合①②可得

26．(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N
【详解】
解：(1)已知路程为6km，时间为
则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度
单位换算为
(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16
解析：(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N
【详解】
解：(1)已知路程为6km，时间为

则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度

单位换算为

(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍，则阻力为

因为小轿车在该平直路段匀速行驶，所以牵引力与阻力二力平衡，所以阻力和牵引力相等，即

答：(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h，25m/s；
(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是2.4×103N。
27．（1）20cm；（2）3N；（3）3×103kg/m3
【详解】
（1）由乙图可知，圆柱体下表面浸入水中的深度大于20cm时，所受浮力一直保持1.2N不变，可知圆柱体浸入水中的深度为20cm时，恰好
解析：（1）20cm；（2）3N；（3）3×103kg/m3
【详解】
（1）由乙图可知，圆柱体下表面浸入水中的深度大于20cm时，所受浮力一直保持1.2N不变，可知圆柱体浸入水中的深度为20cm时，恰好全部浸没于水中，圆柱体的高度为20cm；
（2）由图乙可知圆柱体浸入水中的深度h=10cm处时的浮力F浮=0.6N，根据称重法可知静止时弹簧测力计的示数
F拉=G﹣F浮=3.6N﹣0.6N=3N
（3）圆柱体的质量

由图乙可知，圆柱体全部浸入时圆柱体受到的浮力F浮′=1.2N，由F浮′=ρ水gV排=ρ水gV可得圆柱体的体积

圆柱体的密度

答：（1）圆柱体的高度为20cm；
（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数为3N；
（3）圆柱体的密度为3×103kg/m3。
28．（1）56J；（2）64J；（3）3.2W；（4）87.5%
【详解】
（1）所做的有用功
W有 = Gh =70N × 0.8m = 56J
（2）由图知道, n=4， 所以
s=4h=4×0.8
解析：（1）56J；（2）64J；（3）3.2W；（4）87.5%
【详解】
（1）所做的有用功
W有 = Gh =70N × 0.8m = 56J
（2）由图知道, n=4， 所以
s=4h=4×0.8m=3.2m
拉力所做的总功
W总= Fs =20N × 3.2m =64J
（3）拉力的功率为

（4）晾衣架的机械效率为

答:（1）所做的有用功是56J；
（2）拉力所做的总功是64J；
（3）拉力的功率是3.2W；
（4）晾衣架的机械效率是87.5%。