物理初中人教版八年级下册期末必考知识点试卷经典及解析.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末必考知识点试卷经典及解析一、选择题1下列物体的重力最接近500N的是()A一名中学生B一本物理书C一只鸡蛋D一只钢笔2小明发现用力推桌上的矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,而用大小相同的力向同一方向推水瓶的上部,则水瓶会翻倒,这说明了下列哪个因素影响了力的作用效果()A力的大小B力的方向C力的作用点D受力面积3滑板是青少年比较喜欢的一种运动,以下分析合理的是()A人和滑板滑行的速度越快,惯性越大B滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强C人和滑板从运动到静止的过程说明了滑动摩擦力与速度有关D在水平面上匀速滑动时,人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力4“
2、车辆转弯,请坐稳扶好!”公交车广告提醒乘客注意安全。如图所示,公交车扶手上装有拉环,避免乘客受到伤害。拉环在设计上注重人性化,拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。下列说法正确的是()A坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害B拉环上的凹凸纹是为了减小摩擦C拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来增大压强D公交车向右急转弯时乘客将会向右倾倒5两个完全相同的容器中装有甲、乙两种密度不同的液体。把两支完全相同的密度计(一种利用漂浮的特点来测量液体密度的仪器)放入容器中,静止时如图所示,则()A密度计在甲液体中受到的浮力较大B密度计在乙液体中受到的浮力较大C乙液体的密度比甲液体的密度大D甲液体的密度比乙液体的密度大
3、6下图所示的工具中,属于费力杠杆的是:A 钢丝钳B 起子C 羊角锤D 镊子7在水平桌面上,有甲、乙两个完全相同的烧杯,甲、乙两杯中盐水的密度分别为r甲和r乙。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中漂浮在盐水表面,而在乙杯中却悬浮在盐水中,经测量放入鸡蛋后甲、乙两杯中液面高度相同,如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯中所受盐水压力的合力分别为F甲和F乙,鸡蛋所受的浮力分别为 和 ,盐水对杯底的压强分别为p甲和p乙。则下列结论中正确的是()AF甲F乙BCr甲r乙Dp甲p乙8如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙
4、所示,下列判断正确的是()At1s时,物体所受摩擦力小于1NB2s4s内物体所受摩擦力为3NCt5s时,物体所受摩擦力为2ND4s6s内推力F做功为8J二、填空题9如图甲 所示的测量工具的名称_,它是测量_ 的仪器,此时它示数为_牛。如图乙 所示为用打点计时器打出的一条纸带中的一段,从 A 点到达 F 点,所用的时间_秒。10如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的_,由于汽车具有_仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。11如
5、图所示,边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,其下底面有一半面积与水平桌面接触,此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为_ N,此时物块对水平桌面的压强为_ Pa。12如图所示,小车匀速向右行驶,在车子光滑且水平表面上静止放置有甲、乙两个物体。乙在甲的正前方,甲、乙两个物体相距s,且乙的质量小于甲的质量。则_(A甲 B乙)的动能大;假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,甲、乙两物体_(A会 B不会)相撞。13有一辆小车重1200N,受到的牵引力是200N。车在水平面内做匀速直线运动,小车受到的阻力是_N。如果突然将牵引力撤去,小
6、车的速度将_(填“增大”,“减小”或“不变”)。14生活处处有物理,下面是小明做的小实验:如甲图所示,当向两张纸中间吸气时,可以看到的现象是:_,这个实验现象说明:_,根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,塑料管A中水面将会_。(选填“上升”、“下降”或“不动”)15如图甲是船闸简易图,它是利用_原理工作的。如图乙是自行车手闸示意图,手闸是一个杠杆,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为_N,把手表面有花纹是为了_。16质量为50kg的箱子,小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是_J,功
7、率是_W,地面对箱子的支持力大小为_N,小明改用100N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为_N。(g=10N/kg)三、解答题17如图所示,质量为5kg的某长方体静止在斜面上,画出该物体受到斜面对它的作用力的示意图。18如图所示,画出杠杆所受阻力F2的示意图和动力F的力臂L。19如图所示工人用滑轮组省力将货物提至高处,请在图中画出绕线方式。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345(1)依照表格中已有数据规律,把上面表
8、格中的空格填上数据。 (_)(2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在_方向上。(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);(_)(4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成_。21在“探究二力平衡条件”的实验中:(1)两位同学分别选择木片和纸片进行实验,效果如图甲:正确的选择是用_(选填“a”或“b”)图装置完成实验,理由是_;(2)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手;这样做的目的是用于探究_的两个力是否可以平衡;当小卡片平衡时,用剪刀剪断小卡片,发现小卡片不能保持平衡,这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力_的条件;(3)在探究二力平衡
9、条件时,小明设计了如图乙所示的实验,他将一木块放在水平桌面上,往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时,木块处于静止状态;小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_,此时静止木块在水平方向受到的力_(选填“平衡”或“不平衡”)。二22同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如图的操作。(1)小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 _;红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 _(选填字母);A直接从U形管右侧中倒出适量液体B拆除胶管重新安装(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初
10、步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 _,因此拦河大坝要做成 _的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 _(选填“上移”或“下移”);(4)红红用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 _(多选);A右侧待测液体到容器底的深度h1 B右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
11、C左侧水到容器底的深度h3 D左侧水到橡皮膜中心的深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为_(用题中字母和水表示)。二23如图所示,底面积为S1=100cm2的容器内装有适量的某种液体,A为圆柱形木块,其底面积为S2=80cm2,C为压力传感器,用F表示压力传感器的示数,h表示木块A的下表面与液面的距离,小明想利用此装置探究F与h的关系,它先把木块A放入液体中,当木块A静止时,测得木块A的下表面与液面的距离为 h1,小明再用轻杆B将木块A向下压,逐渐改变h的大小,并记录下与之相对应的压力F的数值,根据数据得到了如图所示的Fh图像,此过程中液体始终没有溢出(不计传感器C和轻杆B的重
12、力和体积)。(1)除图甲所给实验器材外,还需要的测量工具是 _ ;(填序号)A天平B刻度尺C量筒(2)观察图象,发现可知,木块A的总高度是 _ cm;(3)在木块A没有浸没前,当h增大时,压力传感器的示数 _ ,在木块A浸没后至接触器底之前,压力传感器的示数 _ ;(选填“增大”“减小”或“不变”)(4)利用此实验装置可测出该液体的密度,其密度为 _ kg/m3;(5)木块A全部浸没液体后,与木块A放入液体前比较,液体对容器底部的压强增加了 _ Pa。24如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。(1)实验中通过观察木块B_来判断钢球A动能的大小,这种物理研究方法叫_。(2)若让同一
13、钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_,木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_(选填“质量”或“速度”)有关。(3)在探究“动能与质量”的关系时,要保持_不变,就是让不同质量的钢球从_(选填“相同”或“不同”)的高度由静止开始滚下。(4)若斜槽光滑,钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。25复习物理实验时,小美和小丽在探究有关杠杆平衡的问题。 (1)实验前没挂钩码时,杠杆静止时的位置如图甲所示,此时应将左端平衡螺母向_旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在_位置平衡;(2)小美先将杠杆调节至水
14、平位置平衡,在左右两侧挂上钩码,如图乙所示,杠杆的_端会下降(选填“左”或“右”)。要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总个数和悬挂点位置,只需将图乙中_即可;(3)小丽同学想用弹簧测力计和钩码进行实验,设计实验时提出了两种方案:一种按图丙进行实验,一种按图丁进行实验。你认为哪个实验方案更好?_方案更好,并说明你的理由_;(4)实验中小丽发现,杠杆在O点还受到一个向上的力,这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。请分析说明理由_。26如图所示,一架质量为2千克的无人机悬停在空中。(1)求:该无人机所受重力大小G;(2)求:无人机螺旋桨产生的升力F的大小和方向;(3)若无人机出现故障(
15、螺旋桨停止转动,在坠落过程中,它所受空气阻力大小为0.5N,求:无人机所受的重力和空气阻力的合力F的大小和方向?(g=10N/kg)27一个热气球在空中受到的浮力是1000牛(不管热气球上升或下降都受到浮力作用,浮力大小不变,方向始终竖直向上),热气球的重力为G,热气球匀速竖直上升。若热气球的重力增加了100牛时,气球就能匀速竖直下降。(设气球上升和下降时所受阻力大小均不变。)求:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f。28如图所示是用滑轮组提升浸在水中的物体(物体不吸水),已知G物=300N,圆柱形容器底面积S=600cm2,当物体浸没在水中时水的深度为90cm,物体被提升至完全离开水面后(
16、物体表面不附有水),水的深度为80cm。若物体浸没在水中被匀速提升时,滑轮组的机械效率为80%(不计绳重、绳子与滑轮之间的摩擦和水的阻力)。求:(1)物体浸没在水中时,水对容器底的压强;(2)物体从浸没在水中到完全离开水面后,水对容器底压强的变化量;(3)物体浸没在水中时受到的浮力;(4)物体完全离开水面后匀速提升过程,绳子自由端的拉力 。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A一名中学生的质量约50kg,故重力约G=mg=50kg10N/kg=500N故A符合题意;B一本物理的质量约0.3kg,故重力约G=mg=0.3kg10N/kg=3N故B不符合题意;C一只鸡蛋的质量约50g,重力约
17、为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故C不符合题意;D一只钢笔的质量约为21g,重力约为G=mg=0.021kg10N/kg=0.21N故D不符合题意。故选A。2C解析:C【详解】用同样大小的水平推力推饮料瓶的下部和上部,是力的作用点不同,使饮料瓶发生了不同的运动情况,说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。3D解析:D【详解】A人和滑板滑行的速度越快,则动能越大,而速度的大小不会影响物体的惯性,故A不符合题意;B滑板底部装有滚轮,是为了将滑动摩擦变为滚动摩擦,从而减小地面对滑板的摩擦力,故B不符合题意;C人和滑板从运动到静止,是由于受到地面阻力的作用,说明力能改变物体的运动状态,
18、故C不符合题意;D在水平面上匀速滑动时,人受到的重力和滑板对人的支持力大小相等,方向相反,同时作用在人的身上,是一对平衡力,故D符合题意。故选D。4A解析:A【详解】A汽车行驶时,汽车和人一起运动。汽车在急刹车或者拐弯时,人由于惯性保持原来的运动状态不变,容易摔倒,所以坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害,故A正确;B拉环上的凹凸纹是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B错误;C拉环做得比较厚大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C错误;D公交车向右急转弯时,乘客由于惯性保持原来的运动状态不变,将会向左倾倒,故D错误。故选A。5C解析:C【详解】AB由图可知,密度计在甲、乙
19、液体中处于漂浮状态,因同一支密度计的重力不变,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等;故AB不符合题意;CD因甲中密度计排开液体的体积大与乙中排开液体的体积,所以,由可知,甲液体的密度小于乙液体的密度;故C符合题意;D不符合题意。故选C。6D解析:D【详解】动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆,四幅图中只有镊子的动力臂是小于阻力臂的,故应选D7D解析:D【详解】AB由浮力产生的原因可知鸡蛋在甲、乙两杯中所受盐水压力的合力即为浮力,甲中鸡蛋漂浮,浮力等于重力,乙中鸡蛋悬浮浮力等于重力,因此F甲=F乙,=,故AB错误;CD甲中鸡蛋漂浮,因此r甲r蛋,乙中鸡蛋悬浮,因此r乙=r蛋,因此r甲r乙,由 可知
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