第一章人力资源管理与开发导论.ppt
《第一章人力资源管理与开发导论.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一章人力资源管理与开发导论.ppt(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、人力资源管理与开发江苏大学工商管理学院1.第一篇 人力资源管理与开发导论 n n第一章 人力资源管理与开发导论 第一节 人力资源概述n n一、人力一、人力资资源的含源的含义义n n对对于人力于人力资资源,不同的人有不同的理解。有人源,不同的人有不同的理解。有人认为认为,劳动劳动者就是人力者就是人力资资源;有人源;有人认为认为,人口,人口就是人力就是人力资资源;源;还还有人有人认为认为,人的,人的劳动劳动能力才能力才是人力是人力资资源。我源。我们认为们认为,人力人力资资源是指能源是指能够够推推动动社会和社会和经济发经济发展的,能展的,能为为社会社会创创造物造物质财质财富富和精神和精神财财富的体力
2、富的体力劳动劳动者和者和脑脑力力劳动劳动者的者的总总称。称。2.n n人力资源的构成内容主要包括:6个方面。n n1.体质即身体素质,包括身体的忍耐力、适应力、抗病力和体能等。n n2.智质,它不同于智商,它是指学习的速率。智质的好坏主要取决于以下6种能力:n n记忆能力、感知能力、理解能力、思维能力、接受能力和应变能力。n n3.心理素质包含情绪的稳定性、心理承受力、心情心态、心理应变能力和适应能力等。3.n n4.品德即道德品质。古人把良好的品德概括为五个字:仁、义、礼、智、信。人的道德品质对于其人力资源的质量评估是占第一位的。n n5.能力素养,它可以概括提炼出以下18种能力:战略能力、
3、知识总量、规划能力、理解能力、决策能力、研究能力、组织能力、判断能力、创新能力、人际沟通能力、推理能力、感知能力、分析能力、工作条理性、应变能力、文字写作能力、演讲能力、再学习能力。4.n n 6.情商(EQ)即情感商数n n许多学者认为,智商是被用来预测一个人的学业成就,而情商是被用来预测一个人的职业成就。5.二、人力资源的特征n n1.人力资源的生物性。n n2.人力资源的能动性。n n人力资源的能动性,主要表现在三个方面:自我强化、自主择业、主动劳动。n n3.人力资源的动态性。n n4.人力资源的智力性。n n5.人力资源的再生性。n n6.人力资源的发展性。n n7.人力资源的社会性
4、。6.人力资源管理简史人事管理初始阶段科学管理阶段工业心理学阶段人际管理阶段人力资源管理阶段7.1.人事管理初始阶段18世纪中叶至19世纪这这一一阶阶段人事管理思想有如下特点:段人事管理思想有如下特点:n n(1)(1)把人把人视为视为物物质质人、人、经济经济人。人。n n(2)(2)表表现现为为雇雇佣佣管管理理,主主要要功功能能用用于于招招录录和和雇雇佣佣工人,其管理以工人,其管理以“事事”为为中心。中心。n n(3)(3)确立了工确立了工资资支付制度和支付制度和劳动劳动分工。分工。n n(4)(4)已已初初步步有有了了管管理理者者与与生生产产者者的的区区分分。出出现现了了一些不做工的一些不
5、做工的“监监工工”。n n(5)(5)一一类类新新型型的的职职业业,即即职职业业经经理理人人的的雏雏形形也也已已产产生生,他他们们是是“监监工工”的的头头,成成为为新新的的工工厂厂系系统统的当的当权权者。者。8.2.科学管理阶段19世纪末至20世纪初n n在这一时期,人事管理思想有如下几个特点:n n(1)劳动方法标准化。n n(2)将有目的的培训引入企业。n n(3)明确划分了管理职能和作业职能。出现了劳动人事管理部门。n n(4)已经能组织起各级的指挥体系。n n(5)科学管理已经全面注意处理劳动的低效率问题,并开始了对工时、动作规范、专业化分工的管理。9.3.工业心理学阶段20世纪初至第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一章 人力资源 管理 开发 导论
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。