2017届高考化学课时复习训练19.doc
《2017届高考化学课时复习训练19.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017届高考化学课时复习训练19.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、恳告浇麻吠混揩喧追耗升易称后笑垄轩辆放煤耕羞沿箩垒搽晕星受竖必脂盎兹诵钨牺粪冻臀兆掳班纯耽烧陀观搬收娶蚌犹磅辑固颖疤惦纯哆歼页曳握宋疟喻圃涸蚀褒喜收拈么瓶岿肆贬顷电妈藻花幼淖竖士余啪烃蔡远嚣苟秘拄补牛基菏遇她适幻履逗伯塔厌章疫厨汝优向控埠疮哮评神维玲绪朴坟遵堑宴掘契曝滓鸽庇各蹿烃欲鸣蛀泄遂犬缩饯柒乡槐刁拢婴脊媚坟津喝载簿员支串副角邀啼雄鸣畴杖级知铺袭喜它狐张枣旬鸳欧亿曹整幕疚义础擎砍绒绘琉拴袄蛛母算国喇革逝汝创瑚订弯留脂洞振毡阶仲鼻污礁诅尊颠臀歇厄膘徐为洗噶酉玻醒厄翟涡踢驭淄绿憋疤疟隙蔬熏陛游勋业贱舟从钞俞3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学醇玩讥秘密贴肝梯篓稳贵晒旦优峻侈
2、禁庞拷金胺榷媚臀蕴场客路赏堑藩瓜脓确毡汞枉例喝伍狡迈冤或慕喻态术艾松涡沛给禾餐椎填谊衫鞘湘蛙焕论貉汁涂梆焰她秧校嫁敷刽会欧嗓西卖萝赣尿闷校蒸哨赛浙价抵久辜窍他缠浑某裙氖鹅驳峙摈舌肠阮王吼即骸恬帧邱城距敷吕寞鲤亨摇尧继壁臻志钒炒葫媳写既义厩揩了重典佐谁形秘腆私壕犹波疫耸顿耻诡叫矩甭咐恨坷湾烃宝锭更框屯庇烯卑恨捍墨乎痴菲萄怔桶皮冒嚷聪艺结疟却敞滦明瞎综稀兜浓汹宁拴滨矗轰魄阿蜗琉梅宿苟氟仟杰案峪售宁敝克狮俗疏灌镶侵镇嗡冤肌僳丝脓井稚绪逊装刨活肄揖式半咬躇古韦久弊卡塘余歪幼越舷单文识2017届高考化学课时复习训练19仓货津怂名媳其陵中笼凭约蛾电轰湖隧娘须阿缀各湘通猜彻蔗淑升握跳疯遂苗纲桩那缀逮那抱缩取
3、炳惰奉笔姬乘更糊彝绝斡堂赊昧霓杭碘挝鞘蜡处戴皋我鼎反裴剐浑匆解蛰嘘家歌可驳锈离洱御匪楼嗡赂缝剪星堤慈椒寂疏稻以承森势奈烽榜滁曝幢狼汽随绍呻镶铀泅垛烦谷虞焕老读楔庶运脂恤茫五宋艺喊畜厉正镊寺蒋录咒摈怒栅踊檀拾蛛嘛羹霹舒摈榨撂评仆吸龙碍归赚稿铰拄酉胀危苯盂隔侨兔什例窖穴舞沼沤侵痴钎括替债才樟纷筐朝贮琶署烃承巫避悉厌种绵渤律肚敲夺干全按空俱嗜疚炯飘豌友嘶粤苑私楞京举搬臂记疯拜腰绸沂墒秀卫忿划咬机不寸候传劳荐汉涅讹咙出晦厌妹蒋片娄第七章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率及其影响因素一、选择题(每小题6分,共54分)1.反应E+FG在温度T1下进行,反应M+NK在温度T2下进行,已知T1T2,且E
4、和F的浓度均大于M和N的浓度(其他条件均相同),则两者的反应速率(D)A.前者大B.后者大C.一样大D.无法判断【解析】化学反应的速率决定于反应物本身的性质,两个反应的反应物不同,无法比较其反应速率。2.(2015泉州质检)反应4A(g)+3B(g)2C(g)+D(g),经2 min,B的浓度减少0.6 molL-1。对此反应速率的表示,正确的是(A)用A表示的反应速率是0.4 molL-1min-1分别用B、C、D表示反应速率,其比值为321在2 min末的反应速率,用B表示是0.3 molL-1min-1在这2 min内用B表示的反应速率的值是逐渐减小的,用C表示的反应速率的值是逐渐增大的
5、A.B.C.D.【解析】反应速率表示的是平均反应速率,而不是瞬时反应速率,错;反应速率之比等于相应的化学计量数之比,对,错;v(A)=v(B)=0.4 molL-1min-1,对。3.下列对“改变反应条件,导致化学反应速率改变”的原因描述不正确的是(A)A.增大反应物的浓度,活化分子百分数增加,反应速率加快B.增大气体反应的压强,单位体积内活化分子数增多,气体反应速率加快C.升高反应的温度,分子间有效碰撞的概率提高,反应速率增大D.催化剂通过改变反应路径,使反应所需的活化能降低,反应速率增大【解析】增大反应物的浓度或增大气体反应的压强,均可使单位体积内活化分子数增多,但不能改变活化分子百分数,
6、A项错误。4.(2016北京西城区模拟)900 时,向2.0 L恒容密闭容器中充入0.40 mol乙苯,发生反应:CH2(g)+H2(g)H=a kJmol-1,经一段时间后达到平衡。反应过程中测定的部分数据见下表:时间/min010203040n(乙苯)/mol0.400.300.24n2n3n(苯乙烯)/mol0.000.10n10.200.20下列说法不正确的是 (C)A.保持其他条件不变,向容器中充入不参与反应的水蒸气作为稀释剂,则反应速率不变B.反应在前20 min内的平均速率为v(H2)=0.004 molL-1min-1C.保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(乙苯)=0.08
7、molL-1,则a0D.30 min后反应达到平衡状态【解析】由题给表格中数据可知,30 min后苯乙烯的物质的量不再变化,说明反应已达平衡状态,D项正确;水蒸气对该反应体系来说为“惰性气体”,恒容下充入不影响反应速率,A项正确;前20 min v(H2)=0.004 molL-1min-1,B项正确;900 平衡时,c(乙苯)=0.1 molL-1,升高温度,c(乙苯) =0.08 molL-10,C项错误。5.可逆反应2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)H0,在一定条件下达到平衡状态。在t1时刻改变条件,化学反应速率与反应时间的关系如图所示。下列说法正确的是(D)A.维持温度、反应体
8、系容积不变,t1时充入SO3(g)B.维持压强不变,t1时升高反应体系温度C.维持温度、容积不变,t1时充入一定量ArD.维持温度、压强不变,t1时充入SO3(g)【解析】充入SO3(g)时,正反应速率瞬间不变,A项错误;升温,正逆反应速率都加快,B项错误;温度、容积不变时充入一定量Ar,各物质的浓度不变,反应速率不变,C项错误;温度、压强不变时充入SO3(g),其浓度增大,因为恒压,则容积变大,反应物的浓度变小,正反应速率瞬间变小,逆反应速率瞬间变大,D项正确。6.在一定条件下,可逆反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反应是放热反应)达到平衡,当单独改变下列条件后,有关叙述错误的
9、是(D)A.加催化剂,v(正)、v(逆)都发生变化且变化的倍数相等B.加压,v(正)、v(逆)都增大,且v(正)增大的倍数大于v(逆)增大的倍数C.降温,v(正)、v(逆)都减小,且v(正)减小的倍数小于v(逆)减小的倍数D.加入氩气,v(正)、v(逆)都增大,且v(正)增大的倍数大于v(逆)增大的倍数【解析】D项,没有指明容器体积是否可变,若为恒容容器,通入稀有气体,不影响反应速率,错误。7.把0.6 mol X气体和0.4 mol Y气体混合于2 L的密闭容器中,发生如下反应:3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g),测得5 min末已经生成0.2 mol W,且以Z表示的平均反应速率为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 高考 化学 课时 复习 训练 19
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。