小学语文三年级下册期末质量培优试题(含答案解析).doc

小学语文三年级下册期末质量培优试题（含答案解析）
1．
读一读，书写规范字。
sǎ luò                 xīn shǎng             qiān xū               mò shēng

què shí               huān yíng               mì mì                 wēi wǔ

2．
下列加点字读音错误的一项是（       ）
A．使劲（jìng） B．歉（qiàn）意 C．承（chéng）认 D．张牙舞爪（zhǎo）
3．照样子，写词语。
（1）源源不断（AABC式）：________   ________
（2）无忧无虑（ABAC式）：________   ________
（3）邯郸学步（出自寓言故事的成语）________   ________
4．照样子，写词语。
源源不断（AABC式）___________       ___________
无忧无虑（ABAC式）__________       ___________
守株待兔（寓言故事）___________       ___________
5．
按要求填写词语。
选词填空。
倒影             倒映
①清澈的湖水( )着翠绿的格树，格树的( )显得那么修长。
漂着             飘着
②天空中( )一朵朵白云，湖中央( )一片片圆圆的荷叶。
6．下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的一项是（       ）
A．我闻到了糖醋排骨的味道，好香啊！ B．这部电视剧，我越看越有味道。
C．这个汉堡的味道真不错！ D．我很喜欢苹果的味道。
7．下列加点成语或名言警句的使用有误的一项是：（       ）
A．妈妈常常教育我：“不要老是轻易相信别人说得话，耳听为虚，眼见为实嘛，你得自己学会看问题。”
B．芳芳犯了错很后悔，我安慰她：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”
C．作文课上，老师点评了我的习作，特别指出文章的结尾写得非常精彩起到了画蛇添足的作用。
D．老师的话还没说完，台下已经交头接耳，窃窃私语起来。
8．
句子训练营。
（1）、“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子，补句子。）
“唉，这个愿望又落空了！”李刚_______________。
（2）、秋天的公园是个美丽的季节。（修改病句。）
_______________
（3）、顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（仿照例句，用上拟声词，形象生动。）
他喝了一大碗水。______________。
（4）、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（这样写花开真有趣，我也会写。）
春天来了，蒲公英____________。
（5）、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法，意思不变。）
____________________________。
9．
根据课文内容填空。
1.眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕_________，转眼间就变成了一泻千里的_____________；明明是一匹四蹄生风的___________，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座__________……                       （《庐山的云雾》）
2.蜻蜓飞过来，告诉我_____________________。小鱼在脚下游过，告诉我___________________________……                                                    （《荷花》）
3.“________________，将军夜引弓。”选自唐代诗人_________（人名）的诗_____________（诗题）。诗中的这位将军指的是_________时期的“飞将军”_________（人名）。
4.通过这一学期的学习，你认识了___________的少年王勃，欣赏了______________________的海底世界，知道了信鸽被称为“_______________”。你还从课文中学到了许许多多的道理，《狼和鹿》告诫人们：_________________________________；《“你必须把这条鱼放掉！”》教育我们：________________________________。
5.《长袜子皮皮》这本书中，皮皮的皮鞋是_______（人物）在南美洲买的，有了这双鞋，她就再也不想要别的鞋了，因为_____________________________________。
阅读下面文章，完成问题。
最美的名字
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chú   zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领 由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn   yè)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使   但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，我们竟然被（解放   解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
10、用“_____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。
11、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。
绝望：________________________________
非同寻常：________________________________
12、短文中有两个“我们”， 其中第（1）处的“我们”指的是____；第（2）处的“我们”指的是____，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______。
13、这篇短文主要写了什么？
_______________________
14、请你对短文的“阿姨”说几句话。
________________________________。
阅读下面文章，完成问题。
①在南方的一个小镇上，有一个名叫豆豆的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他乌黑的头发全部掉光了。
②豆豆难过急了，他整天家里，连最要好的朋友也不见。大家都非常很着急。
③一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全荆光，这样， 。”妈妈答应（yīng   yìng）了，转身拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的头发全剃光了。
④这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里出现了一群光头男孩……
⑤第四天清早正值放假（jiǎ jià），这一群光头男孩来到豆豆家门口，他们大声叫着豆豆的名字。豆豆透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。
15、给短文拟个合适的题目写在文前横线上。
16、修改第②自然段，修改完后写在横线上。（修改病句）
___________________
17、在文中的括号里选择正确的拼音画“√”。
18、第⑤段划线句子的“这情景”指的是怎样的情景？
_________________
19、联系上下文，猜猜第③段横线上男孩说了什么，写下来。
__________________
20、习作展示台。
题目：我的动物朋友
要求：先选择要写的动物朋友，把题目补充完整。然后试着从一两个方面向别人介绍你的这个朋友，比如外形或生活习性等，争取把它的特点介绍清楚。
【参考答案】
1．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“撒、赏、谦、虚、迎、武”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．A
【解析】A
【详解】此题考查学生辨析汉字字音和多音字字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
按题目要求，找出加点字读音错误的一项：
使劲：shǐ jìn
劲：
[jìn]：力气；精神；情绪；兴趣；神情；样子。
[jìng]：坚强有力；猛烈。
3．A
【解析】     津津有味     亭亭玉立     无拘无束     一心一意     亡羊补牢     掩耳盗铃
【详解】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。
词语的结构形式可用字母来表示，如“源源不断”是“AABC”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
（1）源源不断：词语结构类型是AABC式，类似的词语有：念念不忘、滔滔不绝等；
（2）无忧无虑：词语结构类型是ABAC式，类似的词语有：自言自语、碍手碍脚、毕恭毕敬等等。
（3）出自寓言故事的成语，画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚，后来比喻虚构事实，无中生有，多此一举。刻舟求剑：一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。
4．A
【解析】     念念不忘     头头是道     一心一意     十全十美     买椟还珠     揠苗助长
【详解】考查词语仿写。
AABC式词语有念念不忘、头头是道、代代相传、欣欣向荣、斤斤计较、遥遥相对、面面相觑、窃窃私语、步步登高、亭亭玉立、历历在目等。
ABAC式词语有一心一意、毛手毛脚、一五一十、十全十美、非亲非故、冷言冷语、自由自在、人来人往、百发百中等。
寓言成语有揠苗助长、南辕北辙、买椟还珠、狐假虎威、叶公好龙、画蛇添足、自相矛盾、掩耳盗铃、刻舟求剑、滥竽充数、亡羊补牢、井底之蛙。
5．     倒映     倒影     飘着     漂着
【详解】本题考查选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
倒影：倒立的影子。
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
①本题中指翠绿的格树倒着映射在清澈的湖水里，应选择“倒映”，指格树倒立的影子显得那么修长，应选择“倒影”。
漂着：停留在流体表面或悬浮在流体中。
飘着：随风摇动或飞扬。
②本题中指白云在天空飘浮着，应选择“飘着”，指荷叶在湖中央漂浮着，应选择“漂着”。
6．B
【解析】B
本题考查多义字。
A、Ｃ、Ｄ项中“味道”意为“舌头接触东西时所得到的感觉”。
B项中“味道”意为“比喻某种感受、情趣、意味。”，
7．C
【解析】C
此题考查的是成语解释。
耳听为虚，眼见为实：形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠的意思。出自汉·刘向《说苑·政理》。
过而能改，善莫大焉：原句出自《左传·宣公二年》：人谁无过？过而能改，善莫大焉。这句话的意思是：没有人能够不犯错误，犯了错误能够改正，没有比这更好的事了。
画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
窃窃私语：背地里小声说话。
8．     垂头丧气的说     公园的秋天是个美丽的季节。     他咕咚咕咚的喝了一大碗水。     跳着欢快的舞蹈     它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
【解析】
本题考查的是句型变化，根据题干的要求进行相应的变化即可。
（1）、本题考查的是补充句子，根据例句是对人状态的描写。结合前文的语境，“愿望落空”所以本句话可以写成李刚是垂头丧气的说。
（2）、本题考查的是修改病句，结合原文的内容进行分析。问题在于搭配不当，不能说公园是季节，应改为公园的秋天是美丽的季节。
（3）、本题考查的是仿写句子，根据题干的要求要运用拟声词进行仿写，所以本句话中可以写出喝水的声音，例如咕咚咕咚的声音，把句子写完整即可。
（4）、本题考查的是补充句子，结合题干的要求进行仿写，注意例句运用了拟人的手法，所以仿写时把蒲公英当成人来写，注意语言完整流畅。
（5）、本题考查的是反问句改为陈述句，反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。所以本句话可以改为它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
9．     1.轻烟     九天银河     白马     冰山     2.清早飞行的快乐     昨夜做的好梦     3.林暗草惊风     卢纶     《塞下曲》     西汉（或汉朝）     李广     4.风华正茂或出类拔萃……（意思答对即可）     景色奇异或物产丰富     蓝天信使     要保持生态平衡（意思答对即可）     要自觉遵守社会公德、规定（意思答对即可）     5.爸爸     她可以自由地活动脚趾头。（意思答对即可）
【解析】
略
10、zhuō   由来   yàn   即使   解救    147．     一点希望都没有，失去信心。     不同于一般的。    148．     秦沫沫和两个阿姨     同学们     一个感人的故事    149．秦沫沫和两个阿姨在废墟下的求生经历。    150．两位阿姨，你们在绝境中对秦沫沫伸出援手，用爱的唾液让这个小女孩得以生存，对你们耐心、舍己为人地付出表示感谢。
15、一群光头男孩    117．豆豆难过急了，他整天家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。    118．yìng   jià    119．一群光头男孩出现在豆豆的家门口，大声地叫他的名字    120．豆豆就不觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。
【解析】
15、本题考查了学生加标题的能力。
标题一般能体现章的主要内容或表达的主题。这篇短文讲述了少年豆豆因为药物治疗，一头乌黑的头发全掉了，他难过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心，重新找到快乐，全班男生都剃光头发，这令豆豆激动不已。告诉我们为他人着想，要分担他人的痛苦，让别人不再觉得孤单一人。所以可加标题“一群光头男孩”。
16、这道题考查学生修改病句的能力。
首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
本题语义重复，去掉“非常”。
17、此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
答应，读音dā yìng；感应﹐回应；回答；答复；同意；应允；允许。
放假，读音fàng jià；在规定的日期停止工作或学习：放了五天假。
18、本题考查了对文章内容的理解。
从第⑤自然段中“这一群光头男孩来到豆豆家门口，他们大声叫着豆豆的名字。”可知这情景是指一群光头男孩出现在豆豆的家门口，大声地叫他的名字。
19、本题考查了对文章内容的理解和补充句子。
作答此题一定要联系上下文来体会。从“豆豆难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。”可知他非常伤心难过不想见朋友们。从“学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里出现了一群光头男孩。”可知孩子们都想把自己的头发剃光，不让豆豆难过。所以空格里应该填“豆豆就不觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。”或“如果我们都变成了光头男孩，豆豆就不觉得难过了。”
20、范文：
我的动物朋友
外婆家的后院中，那道黄色的身影依然浮现。它便是外婆那只大黄狗，最忠诚的大黄狗。
在我的记忆中，它在我很小很小的时候，就来到了外婆家。那时候他十分胆小，每次把它拖出来，它就会以迅雷不及掩耳之势，立刻蹿回角落里。
后来，它慢慢地长大了，成了一只青壮年狗。他跑的十分快，在你眼前只不过是一条优美的弧线。它那样子十分威武，有万夫不当之勇，能与军队里的解放军叔叔相媲美。瞧它那站在院前，摇着尾巴的样子，威武！一旦有人靠近，它立马瞪起眼睛，开始对他咆哮。连我们来，它也要叫几声过瘾。我敢说，再高傲的白鹅，也怕它三分。
而它，又是那么乖巧。他对外婆，那可是百依百顺：它对我们叫时，外婆只要喊一声，它立马不叫，乖乖地蹲在那儿，一动不动的。外婆叫它叫它坐，它就坐；叫它站，它就站；叫它来，它就来，不耽误一秒钟。简直像极了外婆的皇家护卫。
它做起事来十分认真。它的任务是看好菜园和鸡鸭。它的菜园，一旦有人靠近，便会冲着他汪汪大叫。而它，也十分尽职：站岗的时候，绝不会离开半步。有时候，外婆出去卖菜，到晚上才回来，它也不会到处溜达找吃的，而是一直站岗，从早上一直到晚上。
如今的它，已经渐渐老去，风光不再。每天都只能静静地蹲在那，望着曾经属于它的那片园子。后来有一天，它不知了下落，从此永远的离开了我们。
可能有一天，它的尸体会被遗弃在街头。但谁能想到，它曾经，是那么辉煌，拥有着鸡鸭和菜园，成为外婆家的卫士呢？
【详解】本次习作考查命题作文。
写作思路：
（1）开头首先写作时要明确写作的对象，介绍我的动物朋友具体是指什么，然后再描绘动物朋友的具体外貌。
（2）中间可以介绍几件跟我的动物朋友有关的事情，仔细讲述我与动物朋友的生活日常。
（3）结尾则可以表露出我与动物朋友之间深厚的情谊。