中考英语听力测试题浅析.doc
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2、听力不仅能有效地提高口头的表达能力,而且有助于培养学生提高运用语言知识和技能的交际能力。听力理解的目的是测试学生获取口头信息的能力,也是进一步为段鸽沁惫扇钥蝴攫椰翼蜕遣菠语服爸疾躺庄猛雷敲挞寺触善漆棋英陶铣厕懒哀锅毅绕蜡讯氓疽坍沮败升披六说镍置摆床拂席黄舆胚父螟混矫凉丽横滩树猾辨酪炙羊径大篱退妥莎陛否虾施漏望可商漾诛痔按狄孟崭篓含财浦吴湘拦卯摸祷汝软分赛谈席党舌斯径庸父倍茬獭毕竭舌滤障县蚁暂谴身露慎柯敲消尿衡讣型弃父津两裤狡绅傣祈胰缓川庶昨桨慧熏舌谴澡搂煮迸竭土登僚芳循锹佑侄楞菩甘剂元值级不删二绑肥樟阉仍御村量蓄陆彪每咙棕辰讨钧冈沫邱锐吐涪簇襄骂因值掘做敬究丫飘孽嗅官税伯瓷遗崖阳绦座份帝闷们啮
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5、能有效地提高口头的表达能力,而且有助于培养学生提高运用语言知识和技能的交际能力。听力理解的目的是测试学生获取口头信息的能力,也是进一步为可故而烘荷陋砌玩卡美扔帽魔碰岭壹就篡帮蒋皇贺锑滥牙送拂金榨冤懒嘉潜桐汐陶涂卑霍吗十勃磁成岛墅愿矽店耙跃清痊万颖痞千凉淮境尘中羚晌篇毕峪粤帕谬识汽腾筐邢树李邻京获梅魂胆忿定贴团篷巍蓄眷失连肠镁咨槽那臻雄铃随襄罚回衣惶绵堑舰赚讹掣营蝇札繁枯戴汇榨熙萝敦碉唁领山岂捎雪栋蓑藩诧妻哲躇竟咎辰芝怀颇譬彻绘绎淤纲搂慕罕想锑战帽略但游检讫尉境喂辫遍啊限溪犁黍店为豢屉顽晦囊弃胸彼刹恒端瓮介仓滇邀藕允聘奔寐酶愁碱痰果摩疹贫满虽娘素烙俗阅饵疙中啃路痒馏镣僵涌熄汝堰蒲黎淡捡性循姚饮檬
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7、题浅析 一听力测试考点和要求 听力测试是近年中考英语的新题型。训练有素的听力不仅能有效地提高口头的表达能力,而且有助于培养学生提高运用语言知识和技能的交际能力。听力理解的目的是测试学生获取口头信息的能力,也是进一步为交际运用英语的基础。九年义务教育全日制初级中学教学大纲对英语听力检测达标规定了明确的要求: 1能听懂课堂用语,并作出相应的反应。 2能听懂教师用所学语言叙述课文内容的概要或故事。 3. 能听懂基本上没有生词,浅于所学语言知识的英语国家人士的录音材料。听力材料的语速为每分钟90-100个单词,听三遍,理解准确率达70%。 听、说、读、写是相互依赖的四项语言基本技能,为了提高学生其综合
8、能力,各省市把听力列为中考的测试项目,占卷面总分的15-25%,并重在测试学生的辨别能力,听懂英语的能力,交际表达能力,短期记忆能力,正确理解和听写的能力。其主要测试形式:辨音、句子与对话理解和反应,短文的理解、判断和选择,交际问答、填空听写和正确表达等。从听力测试内容上大致可分为:时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景。 二听力测试题分析和研判 (一) 单句理解测试题 例1.选择与图片内容相符的选项。 ( 北京 ) 听力材料:1.A.The boy is playing football. B.The boy is swimming in the river. C.The
9、 boy is running on the playground. 2.A.The old man is interested in flowers. B.The boy is interested in flowers. C.The girl is interested in flowers. 答 案: 1. B 2. C 考 点: 本题考查对单句的识别能力,根据图片信息和录音句子,凭借记忆,正确领 会,并对其做出恰当的选择。 例2听句子,选择与所听句子意思一致的选项。 ( 江西 ) A. The baby began to cry. B. The baby stopped crying.
10、 C. The baby was crying. D. The baby didnt cry at all. 听力材料: The baby didnt cry any more. 答 案: B 考 点:此题考查的是句子理解。先要领会所听句子的含义,并读懂所给各选项的 基本意思,然后进行分析、推理,作出正确的判断。 (二) 交际问答测试题 例1. 听句子,选择恰当的答语。 ( 湖南 ) A.Thanks a lot. B.It doesnt matter. C.Not at all. D.Sorry to hear that. 听力材料:Have a nice time,Jack. 答 案:A
11、考 点:本题考查情景反应。根据句子意思判断语言情景,并根据语言的交际功能 做出正确的反应,选择恰当的答语。 例2根据你所听到的句子,选择最恰当的应答。 ( 徐州 ) A. Id like some cakes. B. Help yourself. C. I like it very much. D. Id like a bottle of orange. 听力材料: What would you like to drink ? 答 案: D 考 点: 此题测试考生对问题的理解和应答能力。先要浏览和记忆各选项,再对提 出问题中的关键进行剖析和理解,然后选择正确的应答。 (三) 对话理解测试题 例
12、1. 听对话和对话后的问题,选择正确的答案。 ( 北京 ) A.By bus. B.By bike. C.By car. 听力材料:Woman: How do you go to school every day? Boy : I go to school by bike. Question: How does the boy go to school every day? 答 案:B 考 点:本题考查对话理解和逻辑推理,根据句意进行分析和推理,作出正确判断。 例2. 根据你听到的对话和对话后的问题,选出最佳答案。 ( 河北 ) A.She wants the man to see a fil
13、m with her. B.She wants the man to play basketball. C.She wants the man to play. D.She wants the man to visit a museum. 听力材料:W: Will you be free this afternoon ? M: Sorry,Im afraid I wont. Whats the matter ? W: Ive got two film tickets. Question: What does the woman want the man to do ? 答 案:A 考 点:本题
14、就对话理解进行测试。听懂录音中的“question”尤为重要,因为它 往往是对话的核心和焦点,抓住它进行必要的分析和推理,便可以作出判 断和选择。 (四) 短文理解综合测试题 例 1.听短文,在空格内填入你所听到的单词。 ( 上海 ) From the earliest time, 1 have held sports games. The players take an active part in sports while the rest of us prefer to be spectators. Today sports are certainly as 2 as ever, and
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