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类型专题13---题型方法突破.ppt

  • 上传人:1587****927
  • 文档编号:1779196
  • 上传时间:2024-05-09
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    关 键  词:
    专题 13 题型 方法 突破
    资源描述:
    第二篇第二篇攻专题攻专题 能力提能力提升升第二部分题型探究第二部分题型探究 栏栏目目导导航航题型一选择题题型一选择题题型二史实辨析改错题题型二史实辨析改错题 题型三填空题题型三填空题题型四材料解析题题型四材料解析题 题型五问答题题型五问答题题型六开放探究题题型六开放探究题 题型七史论题题型七史论题中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型透析题型透析题型一选择题题型一选择题题型题型1表述型选择题表述型选择题审题审题其题干中常用其题干中常用“表现在表现在”“反映出反映出”“标志是标志是”“内容是内容是”等提示语。等提示语。解解题题技技巧巧注注意意备备选选项项表表述述的的准准确确性性,通通过过比比较较词词语语含含义义来来辨辨识识其其是是否否符符合合历历史史概概念念的的准准确确含含义义,防防止止概概念念混混淆淆,还还可可以以采采用用逻逻辑辑推推理理法法,结结合合相相关关的的知知识识结结论论来判断选项是否符合题意。来判断选项是否符合题意。3中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型题型2组合型选择题组合型选择题审审题题此此类类选选择择题题的的结结构构一一般般由由三三部部分分组组成成:表表述述关关系系的的题题干干;根根据据题题干干要要求求列列出出三三组组或或三三组组以以上上的的事事件件或或现现象象,并并以以数数字字序序号号列列出出;根根据据这这些些数数字字组组合合成成的的备备选项。选项。解解题题技技巧巧(1)肯肯定定筛筛选选法法(选选基基法法)即即是是根根据据试试题题要要求求分分析析各各个个选选项项,先先确确定定一一个个或或两两个个正正确确的的选选项项,这这样样就就可可以以排排除除不不包包含含此此选选项项的的组组合合,然然后后一一一一筛筛选选,最最后得出正确答案。后得出正确答案。(2)否否定定筛筛选选法法(排排除除法法)即即确确定定一一个个或或两两个个不不符符合合题题意意的的选选项项,排排除除包包含含这这些些选项的组合,得出正确答案。选项的组合,得出正确答案。4中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型题型3逆向型逆向型(否定型否定型)选择题选择题审审题题此此类类题题的的特特点点是是题题干干部部分分采采用用否否定定式式的的提提示示或或限限制制,如如用用“不不是是”“没没有有”“不正确不正确”“错误错误”等词语。等词语。解解题题技技巧巧(1)直直选选法法,根根据据自自己己对对历历史史事事实实的的认认识识和和理理解解,直直接接确确定定不不符符合合史实和历史逻辑关系的选项。史实和历史逻辑关系的选项。(2)排除法,通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项,选出符合题意的选项。排除法,通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项,选出符合题意的选项。(3)推推理理法法,若若不不能能确确定定某某个个选选项项时时,可可以以先先假假设设此此选选项项正正确确,然然后后再再根根据据所所学知识进行推理,分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。学知识进行推理,分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。5中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型题型4排序型选择题排序型选择题审审题题此此类类题题是是把把打打乱乱了了顺顺序序的的事事件件按按一一定定的的要要求求排排列列出出正正确确的的顺顺序序。最最常常见见的是按时间的先后顺序排列。的是按时间的先后顺序排列。解题技巧解题技巧(1)首位判断法:找出发生最早的一件史实,然后迅速选出答案。首位判断法:找出发生最早的一件史实,然后迅速选出答案。(2)首首尾尾结结合合法法:按按时时间间顺顺序序找找出出最最早早发发生生的的一一件件史史实实和和最最晚晚发发生生的的一一件件史史实实,根据其序号即可选定正确答案。根据其序号即可选定正确答案。(3)中中间间判判断断法法:如如果果首首尾尾相相同同按按中中间间的的先先后后顺顺序序去去判判断断,也也能能很很快快确确定定正正确确选项。选项。6中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型题型5材料型选择题材料型选择题审审题题此此类类题题有有两两种种形形式式,一一是是在在选选择择题题的的题题干干上上引引入入一一些些材材料料,根根据据材材料料创创设设新新情情境境,设设置置备备选选项项,二二是是题题干干中中没没有有材材料料,而而是是以以不不同同材材料料作作为为备备选选项项,要要求求根据材料内容与题干要求对比进行选择。根据材料内容与题干要求对比进行选择。解解题题技技巧巧此此类类选选择择题题首首先先是是读读懂懂材材料料。认认真真阅阅读读材材料料,根根据据题题意意抓抓住住关关键键词词语语,找找准准切切入入点点,联联系系教教材材及及相相关关历历史史知知识识,分分析析备备选选项项的的内内涵涵及及与与题题干干的的关关系系,进而找出符合题目要求和历史事实的备选项。进而找出符合题目要求和历史事实的备选项。7中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型题型6因果判断型选择题因果判断型选择题审审题题此此类类选选择择题题的的基基本本结结构构大大致致有有两两种种表表现现形形式式:一一是是题题干干列列出出了了某某一一历历史史结结果果,备备选选项项中中列列出出原原因因,在在试试题题中中常常出出现现的的标标志志性性词词语语有有“原原因因是是”“目目的的”“是是为为了了”“依依据据是是”等等;另另一一种种是是题题干干列列出出的的是是历历史史原原因因,备备选选项项列列出出的的是是结结果果,在试题中常出现的标志性词语有在试题中常出现的标志性词语有“影响影响”“结果结果”等。等。解解题题技技巧巧采采取取时时间间顺顺序序的的方方法法判判断断因因果果关关系系,在在前前者者一一定定是是因因;运运用用基基本本理理论的推理得出答案,如生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。论的推理得出答案,如生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。8中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型题型7比较型选择题比较型选择题审审题题把把具具有有可可比比性性的的历历史史事事件件或或同同一一历历史史现现象象在在不不同同历历史史阶阶段段的的反反映映放放在在一一起起,通通过过分分析析、比比较较,归归纳纳出出其其相相同同点点或或不不同同点点。题题干干中中一一般般都都有有“相相同同点点”“不不同点同点”“共同共同”“相似相似”等标志性词语。等标志性词语。解解题题技技巧巧在在做做此此类类选选择择题题时时要要注注意意区区分分需需要要比比较较的的各各个个事事件件的的共共性性和和个个性性。解答比较型选择题最常用的是排除法。解答比较型选择题最常用的是排除法。9中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型透析题型透析题型二史实辨析改错题题型二史实辨析改错题 审审题题此此类类题题是是由由辨辨和和析析两两部部分分组组成成。辨辨是是辨辨别别、判判断断,指指出出其其中中的的错错误误之之处处,析是对作出的辨别判断进行简要分析。析是对作出的辨别判断进行简要分析。解解题题技技巧巧(1)明明:即即明明确确要要素素,“要要素素”一一般般指指的的是是辨辨析析题题中中的的基基本本概概念念和和史实。史实。(2)辨辨:明明确确错错误误、点点到到为为止止。有有的的属属于于史史实实错错误误,有有的的属属于于观观点点错错误误或或说说法法片面。片面。(3)析:要求说明史实错误、片面的理由,即析:要求说明史实错误、片面的理由,即“为什么为什么”。10中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型透析题型透析题型三填空题题型三填空题审审题题填填空空题题属属于于客客观观性性试试题题,主主要要考考查查学学生生对对历历史史概概念念、历历史史事事件件和和历历史史人人物的识记能力。物的识记能力。解解题题技技巧巧正正确确解解答答这这类类题题的的关关键键是是牢牢固固掌掌握握基基础础知知识识。在在掌掌握握基基础础知知识识的的前前提提下下,仔仔细细阅阅读读题题目目要要求求,回回忆忆课课本本知知识识,将将需需要要补补充充的的内内容容重重现现出出来来,注注意意不不要要写错别字。写错别字。11中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型透析题型透析题型四材料解析题题型四材料解析题 审审题题该该题题型型大大致致有有以以下下几几类类:多多材材料料的的组组合合题题型型;提提炼炼类类题题型型;数数据据表表格格(图表图表)类题型;材料评述题型。类题型;材料评述题型。解题技巧解题技巧材料解析题的解答,应该从以下三方面考虑:材料解析题的解答,应该从以下三方面考虑:(1)读读懂懂材材料料是是前前提提。在在阅阅读读材材料料的的时时候候,一一定定要要读读完完整整,也也就就是是不不能能忽忽视视材材料的任何部分,如标题、注释、出处等内容。料的任何部分,如标题、注释、出处等内容。12中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升(2)审审清清题题意意是是关关键键。首首先先,找找到到材材料料与与设设问问的的相相关关点点。在在设设问问部部分分找找出出关关键键词词,然然后后带带着着关关键键词词再再去去材材料料中中找找相相应应的的关关键键词词或或语语句句。通通过过对对关关键键词词句句的的分分析析,再再结结合合已已有有的的相相关关知知识识进进行行思思考考,对对号号入入座座。其其次次,找找到到材材料料、问问题题与与教教材材中中相相关关知识的联系点。知识的联系点。(3)组组织织答答案案是是落落脚脚点点。组组织织答答案案要要注注意意根根据据问问题题后后面面的的分分值值去去判判断断答答几几点点可可以得满分,并用序号标注段落;紧扣题意,论从史出,史论结合,语言简明扼要。以得满分,并用序号标注段落;紧扣题意,论从史出,史论结合,语言简明扼要。13中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型透析题型透析题型五问答题题型五问答题审题审题一般来说,一道完整的历史问答题,包含四种构题成分:一般来说,一道完整的历史问答题,包含四种构题成分:(1)提提示示语语:即即提提示示回回答答问问题题的的方方式式,如如题题目目中中的的“简简述述”“比比较较”“论论证证”等等。根据这些解答的提示语可确定题型。等等。根据这些解答的提示语可确定题型。(2)主主干干语语(或或中中心心语语):即即指指明明答答项项内内容容的的对对象象的的成成分分,它它提提示示答答案案围围绕绕的的中中心和落脚点。心和落脚点。(3)答答项项语语:即即要要求求回回答答的的内内容容的的成成分分,如如“情情况况”“经经过过”“内内容容”“结结果果”等等。等等。(4)限定语:限定解答内容或解答对象的时间、空间、角度、频率等等的成分。限定语:限定解答内容或解答对象的时间、空间、角度、频率等等的成分。14中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 解解题题技技巧巧第第一一,审审题题。明明确确“求求答答项项”“限限制制项项”“中中心心项项”“提提示示项项”。根根据据每每个个小小问问后后的的分分值值判判断断答答题题要要点点。第第二二,定定位位课课本本知知识识点点。根根据据审审题题结结果果,寻寻找找问问题题与与课课本本知知识识点点的的结结合合点点。第第三三,组组织织语语言言答答题题。在在明明确确解解题题思思路路、组组织织好好材材料料的的基基础础上上,列列出出解解答答提提纲纲。解解答答的的基基本本要要求求是是史史实实的的准准确确性性、内内容容的的针针对对性性、要要点点的的完完整整性性、叙叙述述的的条条理理性性、语语言言的的简简洁洁性性。在在内内容容的的组组织织方方面面要要做做到到面面要要宽宽、点点要多、话要短。在答案的编写上,要做到段落化、要点化、序号化。要多、话要短。在答案的编写上,要做到段落化、要点化、序号化。15中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型透析题型透析题型六开放探究题题型六开放探究题 审审题题探探究究性性试试题题侧侧重重考考查查学学生生综综合合运运用用历历史史知知识识的的能能力力,要要求求学学生生能能对对提提供供的的材材料料进进行行整整合合与与分分析析、探探究究与与发发现现,形形成成自自己己的的认认识识。要要解解答答好好探探究究性性试试题题,除除了系统掌握教材的基本知识外,还必须有正确的解题思路和娴熟的答题技巧。了系统掌握教材的基本知识外,还必须有正确的解题思路和娴熟的答题技巧。解解题题技技巧巧第第一一步步:审审清清题题目目,领领会会题题意意。第第二二步步:回回归归课课本本,寻寻找找结结合合点点。第三步:组织答案,注意看分答点,答案要序号化和段落化。第三步:组织答案,注意看分答点,答案要序号化和段落化。16中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 题型透析题型透析题型七史论题题型七史论题审审题题这这类类题题要要求求在在运运用用史史实实的的基基础础上上,对对历历史史事事件件、历历史史人人物物进进行行评评论论,探探索索历历史史事事件件或或者者是是历历史史现现象象的的本本质质。在在解解答答这这类类题题时时,首首先先要要明明确确什什么么是是史史实实、史史料、史观。料、史观。(1)史实:即历史事实。在历史中特定时间、地点发生过的事情。史实:即历史事实。在历史中特定时间、地点发生过的事情。(2)史史料料:研研究究和和认认识识历历史史所所参参考考和和依依据据的的材材料料。分分为为文文献献史史料料、实实物物史史料料、口述史料和图像史料。口述史料和图像史料。(3)史史观观:对对历历史史的的看看法法和和态态度度。目目前前常常见见的的是是世世界界史史观观、社社会会史史观观、文文明明史史观、唯物史观等。观、唯物史观等。17中考复习与训练历史 配川教版第二篇攻专题 能力提升 解解题题技技巧巧解解答答这这类类题题,关关键键是是要要与与历历史史发发展展的的具具体体史史实实和和阶阶段段特特征征相相结结合合。要坚持正确的立场、坚持历史评价的客观性等。要坚持正确的立场、坚持历史评价的客观性等。(1)一一分分为为二二评评价价法法:它它一一般般展展现现了了问问题题的的两两个个方方面面。比比如如评评价价一一个个人人物物时时,既既要要看看见见他他积积极极的的一一面面,也也要要看看见见其其消消极极或或不不足足的的一一面面。在在评评价价时时,还还要要分分清清主主次次。如:评价经济全球化、洋务运动等。如:评价经济全球化、洋务运动等。(2)分分阶阶段段评评价价法法:对对事事物物不不同同的的发发展展阶阶段段进进行行评评价价,需需要要结结合合当当时时的的社社会会背背景。如:科举制、国民党的正面战场等。景。如:科举制、国民党的正面战场等。(3)主主客客观观评评价价法法:站站在在主主客客观观的的不不同同角角度度进进行行评评价价。如如:拿拿破破仑仑对对外外战战争争、哥伦布发现美洲大陆等。哥伦布发现美洲大陆等。18
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