D-Link小区宽带无线网络解决方案.doc

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D-Link小区宽带无线网络解决方案
  网络应用的不断深入，人们对网络的依赖性也越来越强，已经成为人们工作和生活中不可少的工具了。但是随着环境的不断变化和需求方式的更新，移动成为了网络办公的趋势，而当前的有线网络固有的使用盲点渐渐显现出来，如：环境的局限性、非灵活性的服务方式等等。无线局域网解决方案作为有线网络的补充形式，越来越为业界认可，它可以提供灵活、便捷的网络解决方案，摆脱有线网络的环境局限，丰富了移动办公的组合方式，但随着无线局域网络的普及推广，一些网络固有的问题也渐渐显现出来，用户需要一个高效、安全的无线网络，其主要问题主要体现在如何保障宽带速率和网络安全问题。基于以上因素，友讯网络针对小区环境设计了一套宽带无线网络解决方案。

     整个方案主要针对小区宽带接入需求和网络运行环境进行个性化设计，在小区中心机房采用二层以太网交换机DES-3624I，通过与核心骨干交换机DES-6300连结到Internet。该二层交换机采用了堆叠设计，可实现网络轻松扩展。在接入方式上采用了无线接入方式，根据小区的实际办公情况，可以在每个办公室放置一个DWL-900AP+。每个DWL-900AP+能带20-30个终端用户，支持高达22Mbps速率的网络设备，还完全兼容IEEE802.11b标准使得可以与现有的802.11b设备一起使用。

     此无线网在室内环境下的应用范围为30-100米之间；在室外环境下达到100-400米，可通过AP中继方式与多蜂窝漫游方式扩大覆盖范围。作为有线宽带接入解决方案的有效补充和延伸，该方案能够很好地解决小区开放式环境下多个用户的宽带接入需求，如：会议室、大厅、大开间等。此方案同样可以适用于酒店、贸易展览临时场所或大型仓储超市。

     D-Link无线应用解决方案拓扑图

     从整个方案构架来看，此方案不仅可以实现其他无线解决方案提供的灵活、移动、低成本、易安装等特点，而且由于在整个无线解决方案中采用了DWL-900AP+进行多点连接，使得整个网络特点更具特色，具体表现为以下两点：

     1．灵活构建，尽享宽带极速

     方案选用的DWL-900AP+是一种2.4GHz增强型无线局域网访问节点，它使用了TI(Texas Instruments)公司的PBCC技术，因此可以使网络速度达到22Mbps的传输速率，在标准的802.11b网络中，使整个网络提高了20%的传输速率，实现了宽网构建。同时产品兼容IEEE802.11b标准，可以与现有的802.11b设备做到互连互通，保证了网络平滑升级，节约了投资成本。

     DWL-900AP+提供了4种传输模式，使用户可以灵活创建工作模式，4种传输模式为：作为无线网络访问节点、作为点对点的桥接设备与其他访问节点进行通信、作为点对多点无线桥接设备或者作为无线客户端。用户可以根据需要，采用不同的工作模式，通过采用多个接入点分别与有线网络相连，形成以有线网络为主干的多接入点的无线网络，使所有无线终端可以通过就近的接入点接入网络，访问整个网络的资源，从而可以突破无线网覆盖半径的限制，解决了用户超过了单个接入点的覆盖半径时遭遇的尴尬。

     2． DHCP功能和高节点加密，实现网络高效安全

     随着网络应用走向成熟，网络安全意识不断趋于成熟，安全问题也就成为网络用户最为关注的焦点了。但由于无线网络是开放式的，在覆盖区域内的所有终端都能够互相访问，为确保网络安全，此无线方案除通过防火墙来提高网络的安全系数之外，还在无线接入端采用DWL-900AP+，该产品支持256位WEP方式认证，为用户的数据传输提供更高级别的安全性与无线通信。而且友讯网络无线网络产品均支持40位WEP加密，并可扩充至256位。

     DWL-900AP+内置了DHCP服务器，当启用DHCP服务，网络就可以自动为连接的无线客户端分配IP地址而无需在网络上使用单独的DHCP服务器。此项特殊功能可在任何地点都可以快速建立用户所需的无线网络，如：办公环境或其他临时性工作环境。这样一来，为用户带来了极大的方便性，可以让用户有效利用时间，提高工作效率。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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