英语活动记录表.doc
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1、.高段英语活动记录表活动时间:9月5日活动地点:教室活动人数:38人辅导教师:王建 秦晓燕活动内容:UNIT 1How can I get there?Period 1 Lets learn P5活 动 过 程 记 录Step1 :预习温故(用时10分钟)1. Greetings. 2. T: Can you sing English songs ? S:Yes, I can . T: What are you doing ? S: Im reading a book/writing a letter. Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)1. T:Show word cards to
2、 teach the new words: science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital2. T:Where is our school? (引导学生回答)S:Its near / behind Xinhua Bookstore.T: Where is the book store ?S: Its near the post office.3.Listen to the tape and read Lets talk.4.运用所学句型操练Lets learn.Step 3. 合作交流,师生共建(用时5分钟)活 动 效
3、果Museum. post office bookstore cinema hospital, , , Where is the library? Its near the post office高段英语活动记录表活动时间:9月28日活动地点:教室活动人数:38人辅导教师:王建 秦晓燕活动内容:Period 5 Read and write p8,9活 动 过 程 记 录Step1 : 预习温故(用时5分钟)1. T:Where is the restaurant?S: Its next to the park on Street.2.T: How can Mike get there? S:
4、 Turn left at the book 3. 读一读, 连一连。GPS gave feature follow tell far 特点, 提供, 较远的 , 全球定位系统, 跟着, 告诉 Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)1.T:Look at the pictures and answer: Which of these can help you find a place?S: map , GPS2.T: Listen and read the text and fill in the blanks.Wu Yifans grandfather _Robin a new_. H
5、e now has _. He can help the bys _ the Italian restaurant.活 动 效 果GPS, gave, feature follow far tell Go straight turn left turn right高段英语活动记录表活动时间:10月10号活动地点:教室活动人数:38人辅导教师:王建 秦晓燕活动内容:Period 7 Lets check Lets wrap it up Story 活 动 过 程 记 录Step1 : 预习温故(用时5分钟)T: 你怎样去上学? S: How do you go to school?T: 我通常走
6、路去上学 。 S: Usually I go to school on foot. 1. bus stop _ 2. go to the park _3. near the post office_ 4. the fifth floor,Room5 A _Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)1.T: Look !There are two people in the picture. What are they talking about?2. Listen to the tape and follow the tape to repeat the dialogue.3. Read t
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