小学语文三年级下学期期末模拟试题测试题(及答案).doc
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1、小学语文三年级下学期期末模拟试题测试题(及答案)1根据语境,正确书写词语。(1)姐姐给弟弟wi饭,不小心把wn打su了。她连忙孩弯下yo,小心地捡起来,png在手心,yng起头来望着妈妈。(2)学习上取得了一点成绩,我们不能沾沾自喜,因为“qin x使人进步,jio o使人落后。”只有j x努力,才能更上一层楼。(3)大家j j在一起,为chung jin文明城市出主意。他是这件事的f z人,在他的带领下,大家一起chng fng p lng,努力前行。2下面每小题都有一个字的注音是错的,请找出来,把序号填在括号里。(1)A绮(q)丽B重荷(h)C澎湃(pi)D倔(ju)强( )(2)A哺(b
2、)育B亲呢(n)C机械(xi)D窥伺(s)( )3下列四字词语中,书写全部正确的是()A斤斤有味杞人忧天B严丝合缝守珠待兔C争奇斗艳没精打彩D和睦相处窃窃私语4照样子,写词语。源源不断(AABC式)_无忧无虑(ABAC式)_守株待兔(寓言故事)_5选择下列加点字的正确解释。(选序号)味道:滋味气味指趣味,情趣。(1)这本书越看越有味道。( )(2)这种药的味道闻起来很奇怪。( )(3)鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。( )信:随便诚实,不欺骗(4)我们要认真思考老师提出的问题,不能信口开河。( )(5)我们要诚实守信,不能说话不算数。( )6“老师要的( )你的道歉,( )要让你知道错在哪儿。”
3、正确的关联词是()A无论都B不是而是C不但而且7下列句子与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话的写法相似的一项是()A有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。B夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。C街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴8根据要求写句子。(1)大扫除正在热火朝天地进行着,_。(请围绕一个意思把句子写具体)(2)妈妈烫的头发就像_。(写比喻句)9积累。(1)我们学过许多描写秋季的古诗,请你写出不同古诗里的两句。_,_。_,_。(2)小明与同学发生矛盾时总爱动手,老师批评他:“一时强弱在于力,_。见善则迁,_。以后必须要团结同学,因为人心齐,_
4、。”(3)忆江南中,描写江南美景的一句是:_,_。阅读下面文章,完成问题。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具 ,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的
5、精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。10、给文章拟个合适的题目:_11、将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。_ 12、牛顿的零用钱一不_,二不_,只用来_。13、牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用”画出来。14、读了这篇短文,你要学习牛顿什么精神?_阅读下面文章,完成问题。沉甸甸的小鱼篓我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网,就像短短的裙,飘落在河面,溅起无数颗水珠,撩起我无限的喜悦。屏气凝神,拉紧网绳,我将网收起,在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖出了小河的生命。那么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸的世界。我想来想去,决定把小鱼
6、放了,让它们重新回到河里。河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩妈妈知道了,点点我的脑门儿:“这是傻孩子捕鱼。”爸爸却摸着我的头,乐呵呵地说:“让小鱼又回到河妈妈怀里,一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的,却沉甸甸的,盛满了欢乐和爱意。15、照样子,写一写。(1)例:(乐呵呵)地说 ( )地说 ( )地说(2)例:河水(清清)眼泪( )白发( )16、从第段中找出描写“我”捕鱼动作的字词:_、_、_。文中描写妈妈动作的字词是“_”,描写爸爸动作的字词是“_”。17、用“”画出文中的一个比喻句。18、读文中画横线的句子:“多么可爱的小生命”指什么?“干涸的世界”指的是什么?从这句
7、话中,你读出了什么?_19、结尾句中的“空”和“沉甸甸”矛盾吗?为什么?_20、习作。小朋友们,咱们身边出现过很多有特点的人,请你结合“小书虫”“乐天派”“运动健将”“故事大王”“热心肠”等词语,回想身边的人,然后选一个写一写吧。(题目自拟)要求:语句通顺,字体工整,标点符号使用正确。【参考答案】1(1)(2)(3)【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“喂、碗、腰、谦、傲、聚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2D【解析】 D B
8、【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。倔强ju jing,意思是刚强、不屈服。亲呢qn n,指非常亲密、亲近。3D【解析】D【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题,首先读一读,知道要写的是什么,注意掌握生字的结构和字形。A项,斤斤有味应改为:津津有味。B项,守珠待兔应改为:守株待兔。C项,没精打彩应改为:没精打采。4A【解析】 念念不忘 头头是道 一心一意 十全十美 买椟还珠 揠苗助长【详解】考查词语仿写。AABC式词语有念念不忘、头头是道、代代相传、欣欣向荣、斤斤计较、遥遥相对、面面相觑、窃窃私
9、语、步步登高、亭亭玉立、历历在目等。ABAC式词语有一心一意、毛手毛脚、一五一十、十全十美、非亲非故、冷言冷语、自由自在、人来人往、百发百中等。寓言成语有揠苗助长、南辕北辙、买椟还珠、狐假虎威、叶公好龙、画蛇添足、自相矛盾、掩耳盗铃、刻舟求剑、滥竽充数、亡羊补牢、井底之蛙。5 【详解】考查多义字和多义词。解答此题时,可将释义代入题中,结合语境,看表意是否通顺。(1)这本书越看越有味道指的是越看越有趣味。(2)这种药的味道闻起来很奇怪指的是气味闻起来奇怪。(3)鱼的味道鲜美指的是鱼吃起来滋味很鲜美。(4)信口开河:比喻随口乱说一气,指说话没有根据,不可靠。信口:随口。信:随便。(5)守信:讲信用
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