加强师德师风建设-做学生满意的教师(论文).doc
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1、加强师德师风建设 做学生满意的教师师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是人类文化的传承者,也是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!我校多年来一直坚持把师德师风建设放在加强师资队伍建设的首位,致力于打造一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。几年来我们在抓好常规师德师风工作的基础上,有计划地开展以“修师德、树师风、铸师魂”为主题的师德师风系列教育活动,把这一主题活动作为广
2、大教师修身塑魂的途径,有效地促进了我校教师队伍整体素质的提高。 健全的管理监督体制促进良好师德师风的形成。 为了切实加强师德建设,学校成立了师德师风建设领导小组,认真落实上级的文件和会议精神。学校确定了工作导向:师德教育为先导,教书育人为中心,素质教育为根本,全面提高教育教学质量。制定了“师德师风十不准”、“师德修养20条”、“教师忌语50条”等制度。每周坚持两次不定时督查,以此作为教师加强自身修养的准则。通过设立意见箱,行风评议信箱,监督电话,聘请师德师风义务监督员等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。工作中学校坚持以领导班子的领导作风建设为龙头,
3、促进教风、带好学风、形成优良的校风建设。学校无小事,事事是教育事,教师无小节,节节都要讲师德。全体教师把庄重的承诺“依法执教,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表。”作为自己的职业信条。全体教师在校领导的引领下,纷纷签订了“师德承诺书”、 杜绝“乱办班、乱补课、乱收费”责任状,多年来无一起教师违背师德师风现象发生。强化理论学习,提高自身素质,增强师德意识。学校领导班子注重率先垂范,讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献,树立了正确的教育观、质量观、人才观、学生观、教学观,敬业尽职,成为全体师生的楷模。领导从自身做起,给同志们树立榜样。各项工作和规定要求教师做到的,领导首先做到;要求教师爱学生
4、,领导更爱学生;要求教师爱差生,领导对差生更满腔热情,不嫌弃他们,经常主动接近他们,还帮助双差生解决学习、生活方面的困难。领导对差生的一片爱心,教师看在眼里,服在心中。要求教师爱事业,每个领导都以强烈的事业心对待工作,每天早来晚走,带病坚持工作是平常小事,各项工作都争上游,创一流,有着一种内在的团结向上的感召力,受到教师的称赞,这些对加强师德建设都起到了极好的作用。常言道“正人先正己”,学校领导按市教育局师德师风二十条和黑河市2001年“修师德、树师风、铸师魂”的要求,进行认真对照和自查,开展自我教育,并且严格贯彻执行教育局中小学校长行为五条禁令,规范自己的言行。为提高教师的政治理论水平和道德
5、修养,学校组织教职工每周一次政治学习,深入学习、贯彻落实中小学教师职业道德规范和关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见,把广大教职工的思想统一到党中央的精神上来,通过板报等形式大力宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观,让“八荣八耻”教育进入校园,让它扎根在老师的心上,从而促使其不断提高师德修养。同时加强法制学习,学习义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规,坚持以法治教,以法治校。工会协助党支部一同组织全体教工积极参加每年开展的行风工作评议活动。学习关于“行风”建设的一系列文件、方案,使广大教工明确“行风”建设的重要性和现实意义。通过学习广大教工明确了自己的职责和今后目标,引导教职工自觉按照“
6、努力快发展,全面建小康”奋斗目标要求,以全力推进新世纪主人翁行动工程为载体,以“八赛八好”为主要内容,即“赛职业道德,服务思想好;赛职业责任,执行政策好;赛职业技能,业务本领好;赛职业纪律,遵纪守法好;赛优质服务,社会影响好;赛诚实守信,重信践诺;赛文明礼貌,对外形象好;赛优异成绩,教学质量好。”推动全校职业道德建设和文明创建活动深入开展,提高了教师的业务水平。多年来我校无一例乱补课、乱办班、乱收费案件发生。赵立梅、夏立红、杨秀梅等教师经常为差生补课,当家长为感谢老师送来“感谢费”时,都被她们婉言谢绝了。她们塑造了北岗小学教师良好形象,为营造良好的教育发展环境做出了贡献。 丰富活动载体,以实践
7、活动开展师德教育。1、以师德建设为核心,推进校园精神文明建设。学校的中心任务是教书育人,师德建设是提高教师队伍素质的重要措施,是加强学校精神文明建设和政治文明建设的重要组成部分。紧紧围绕师德建设,学校组织全校职工开展了以“发扬优良师风、弘扬崇高师德”为主题的师德教育系列活动。先后举办了师德知识问卷测试、“发扬优良师风、弘扬崇高师德”演讲比赛、“修师德、树师风、铸师魂”知识竞赛、 “师德师风与学识水平谁重要”辩论会和师德先进事迹报告会等,并举办了师德论坛活动。通过师德系列活动使广大教工师德师风普遍提高,进一步激发了广大教师献身教育事业、为人师表、教书育人的热情。崇尚“团结、务实、文明、创新”的教
8、风,着力培养教师热爱教育事业、关心学校发展的集体主义精神,形成关心爱护学生的高尚情操和职业规范,提高教师思想素质。一些青年教师在工作中恪尽职守,班级管理的井然有序,教学成绩显著,得到了家长的赞誉。在新课改中一批年轻的教师能快速转变教师角色,更新教学观念,适应新课改需要。老师们总是把工作放到第一位,把个人的利益放在第二位,从不计较个人得失,一心想的学生,想的是怎样提高教学质量,做到为人师表。在去年教师节学校有2名教师评为地级优秀教师,2名教师评为省级优秀教育人才。2、“创先争优,树良好形象”活动为营造和谐的环境,在统一认识的基础上,我校依据“八赛八好”的具体内容,在全校范围内开展了“争先创优,树
9、良好形象”活动,“争”即争当先进个人;“创”即创优秀学年组;“树”即树立北岗小学教师良好的社会形象。广大教职工积极对照“八赛八好”内容,规范自己的工作和言行,人人知道竞赛内容,个个争做先进模范,根据个人工作的特点,自觉抵制和纠正行业不正之风,做到文明办公,校内无违法违纪现象发生,坚决杜绝补课乱收费不正之风。 经过“八赛八好”活动的开展,涌现出诸多爱岗敬业,廉洁奉公,脚踏实地做好本职工作的好同志,如赛职业道德服务思想好,涌现出了一线教师王文丽,少先队辅导员田德宝等同志;文明礼貌,对外形象好,涌现出了常年做班主任工作的李淑媛、夏立红、袁红等。一直担任数学课的赵立梅,在教育教学工作及班级管理中非常出
10、色,工作中严格要求,爱护学生,为全校教职工做出了榜样,成了学校教育教学工作的带头人。赛职业技能,业务本领好,涌现出了敬业的马建平、吕艳霞、袁红等,工作中爱岗敬业,责任心强。业务校长李东来,教导主任郑晓春,她们的业务能力非常强,在每次的公开课教学,她们都深入教学第一线指导教师背课,一次次听课,一次次辅导,不厌其烦,使我校的对外公开教学都取得较为理想的成绩,受到上级领导和同行们的好评。赛优质服务,社会影响好,陈小华、李淑媛的教育教学工作得到了社会的认可。在新生入学分班时学生和家长都要求入她们班,因为觉得学生放在她们跟前放心,深得家长的信赖。赛诚实守信,重信践诺好,我校的工会主席董丽萍同志为人诚实,
11、说话办事讲信用,教职工有什么心理话,遇到什么困难都愿意找她倾述,工会真可以称作教工之家,一直在教学第一线工作的马建平老师,为人耿直,言行一致,表理如一,深受学生爱戴。赛职业责任,执行政策好,王桂霞同志身为学校的校长,本着对工作负责,对学校负责的态度,严格执行政策规定,诚实守信,以诚待人,以情感人,以理服人,被群众称为身先士卒、恪尽职守的好校长。张玉红书记认真履行自己的岗位职责,抓教职工的政治学习,抓教工的政治思想工作,认真执行党的路线方针政策,被人们称为校长的好搭裆。赛优异成绩,教学质量好,李淑媛、陈小华、姚叔华、孙永霞等老师在毕业班的教学工作中,起早贪晚,不辞辛苦,毕业班的成绩非常理想。她们
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