法律进企业实施意见.doc
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- 法律 企业 实施 意见
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 法律进企业实施意见 各镇(街道)、区级机关各部门: 为深入贯彻我区“五五”普法规划精神,加强企业法制建设,全面推进“法治邗江”建设,提高企业经营管理人员和广大职工的法律素质,不断深化法制宣传教育工作,特制定本意见。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,全面落实区委、区政府《关于在全区公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》,紧紧围绕企业改革与发展,坚持理论联系实际,学用结合,努力提高企业人员的法律意识和法律素质,推进企业生产经营管理法治化,为社会主义市场经济健康发展提供法治保障。 二、目标任务 通过开展内容丰富、形式多样的“法律进企业”活动,使企业人员(经营管理人员、职工)深刻理解实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要意义,全面了解宪法等国家基本法律知识,熟悉掌握与社会主义市场经济相关的法律知识,熟练运用与本职工作相关的法律知识;进一步增强企业人员的法律意识和法律素质,树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念,严格遵守国家法律法规,提高依法经营管理的水平和依法维护企业合法权益的能力;进一步加强企业法律风险防范机制建设,杜绝重大法律失误发生;积极探索企业法治文化建设,进一步推进依法治企工作的开展。 三、工作对象 “法律进企业”要以企业工作人员为服务对象,着重抓好企业经营管理人员的法制宣传教育。 四、工作重点 1、经济开发区、杭集、北洲工业园列统企业要制定报送“五五”普法规划。各类企业都要制定年度法制宣传教育工作计划,建立健全企业经营管理人员的法律学习制度,不断提高企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力,正确处理企业发展与维护职工权益关系。 2、加强维护职工的合法权益的法制宣传教育。通过各种宣传日、宣传周、宣传月等形式,大力宣传社会保障、安全生产等与职工切身利益相关的法律法规知识,不断提高企业职工的法律素质和依法维权能力。 3、加强企业职工学法阵地建设,“五五”普法期间,经济开发区、工业园区及有条件的企业都要建立职工法制学校,并设立“法律图书角”或“法律书架”;定期邀请“五五”普法讲师团和其他专家学者举办各类法制讲座。 4、积极推进律师驻点工作。进一步加强企业法律顾问队伍建设,为提高企业法治化管理水平,增强企业市场竞争力提供保证。 5、加强人民调解组织建设。区列统企业要建立人民调解组织,化解职工各类纠纷,维护企业和社会稳定。 6、切实维护职工合法权益。经济开发区、工业园区要设立法律咨询室和法律援助联系站,并配有专(兼)职工作人员。 五、工作要求 1、加强组织领导。各级要加强对企业人员特别是经营管理人员学法用法工作的督促和指导,把“法律进企业”列入重要议事日程,建立健全学法用法的组织领导机构。各级各类工业园区、企业要建立一把手负责制,成立企业学法用法领导机构和办事机构,推进企业人员学法用法工作的深入开展。 2、加强考核监督。各地、各相关部门要坚持“谁主管,谁负责”的原则,结合企业管理、经营效益考核,建立企业人员特别是经营管理人员学法用法考试考核制度,把企业依法经营情况作为考核的重要内容。 3、加强舆论宣传。各地、各相关部门要加强“法律进企业”工作情况的宣传报道,广泛宣传“法律进企业”工作中总结出的好的经验和做法,充分调动企业人员学法用法的积极性、主动性和创造性,对学法用法成效显著的单位和个人,要及时予以宣传和表彰。 4、加强保障措施。企业应加强对学法用法工作的保障措施,在财力上将经费列入企业相应的财务预算,保证及时到位;在人员上加强企业内部法律工作人员的培训,以提高从事学法用法工作的能力,并聘请外部专家学者参与学法用法工作;在时间上保证企业经营管理人员每年学法时间不少于40小时;在活动开展上保证职工参加集体学法每年不少于四次。 为认真贯彻落实中纪委六次全会和省、市反腐败工作会议精神,按照市委反腐倡廉宣传教育联席会议的统一部署,结合市直机关实际,决定在市直机关开展廉政文化进机关活动。现就开展廉政文化进机关活动提出如下实施意见。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神,按照中央和省、市委关于党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,积极开展全方位、多层次、宽领域的廉政文化进机关活动,充分发挥廉政文化在机关反腐倡廉中的教育、示范、熏陶、导向作用,进一步健全和落实反腐倡廉大宣教工作格局,营造反腐倡廉的良好社会氛围。 二、组织机构 成立廉政文化进机关活动领导小组。市直工委常务副书记向才梅同志任组长,市直工委副书记***、***同志任副组长,***、***、***、***同志为成员。办公室设在市直工委群宣部。 三、主要内容 1、理想信念教育。要开展理想信念教育活动,牢固树立对马列主义的信仰,坚定建设有中国特色社会主义的信念,使广大机关党员干部用科学的眼光认识社会,用健康的态度对待人生,用正确的准则规范行为。 2、从政道德教育。要大力加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,使广大机关干部做到利为民所谋、情为民所系、权为民所用。 3、党的优良传统和作风教育。要加强党的优良传统和作风教育,认真学习毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈无产阶级革命家的优秀品德,继承和发扬党的优良传统和作风,着力解决机关干部在作风方面存在的问题。 4、党纪条规和国家法律法规教育。要加强《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等党纪党规教育,使广大机关干部进一步强化廉洁从政、依法行政意识,自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。 四、活动形式 (一)市直机关工委在以下活动中,突出廉政文化主题。 1、在庆“七·一”文艺汇演节目中,安排廉政建设方面的内容,倡导清正廉洁之风。 2、在开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题征文活动中突出廉政建设主题。 3、在公务员综合素质大赛的“公仆心声”演讲环节中,突出廉政建设主题。 4、在“七·一”党建知识宣传一条街活动中,安排廉政建设方面的宣传内容。 5、在市直单位党组及机关党组织主要负责人讲党课活动中,要求有廉政建设方面的内容。 (二)市直机关单位在抓廉政文化进机关活动中,落实“六个一”。 1、成立一个领导小组。市直机关各单位都要成立一个廉政文化进机关活动领导小组,机关党组织主要负责人担任组长,安排专门力量抓好此项工作。 2、制定一个活动方案。各单位要按照市直机关工委关于廉政文化进机关的具体要求,结合本单位的实际,拿出一个切实可行的廉政文化进机关活动方案。 3、安排一个自选活动。各单位在积极参加市直工委组织的活动的同时,要结合各单位的实际,组织开展一个廉政建设的主题活动,形式不拘一格、灵活多样。 4、悬挂一幅警示标语。在机关院内醒目的地方,悬挂一幅廉政建设的宣传标语。 5、出一期廉政文化宣传专栏。利用宣传橱窗、单位网站,开辟廉政文化进机关宣传专栏。 一、指导思想 关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,最终达到多出人才,出尖子人才目的。为我校的德育工作再上一个新台阶做出积极贡献。 二、评选项目 学习之星、德育之星、体育之星、才艺之星、孝亲之星、劳动之星、尊师之星、礼仪之星、守纪之星、节约之星、 三、“校园之星”基本条件 (1)热爱校园、尊敬师长、模范遵守校规校纪,认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生一日常规》。 (2)思想道德素质高,人格魅力强,恪守()社会公德、职业道德,个人综合素质好。 (3)热爱学习,锐意进取。在班级学习中成绩突出,能起到模范带头作用,有一定的影响力,是同学的学习楷模。 四、评选机构 评选活动由学校政教处、教务处、团委等部门组成评选活动组委会,负责评选活动的领导工作。 五、评比程序与时间 1、各班组织学生按照评比条件进行民主评议,班主任审查后上报推荐名单每班每星一人。 2、经年级主任、年级组长研究确定各年级的校级”校园十星”名单每年级每星6人。 3 、“校园十星”每周期评选一次每周评两星,考试周暂停并顺延。 五、各项评比具体条件 (1)学习之星 思想健康、积极向上;有强烈的求知欲和钻研精神;乐于学习,善于总结好的学习方法;乐于帮助学习有困难的同学,并且自身成绩优良。 (2)德育之星 思想品德好,做事讲诚信。考试不弄虚作假;不说谎话、假话。团结同学,尊敬师长,孝敬父母。 (3)体育之星 能坚持锻炼身体,认真上好体体育课和活动课;认真做好广播体操和眼保健操;积极参加各种体育比赛;身体素质达到标准;积极参加体育活动。 (4)才艺之星 在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体。 (5)孝亲之星 懂得关心父母,孝敬长辈。能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。有典型的事迹,并得到大家一致好评。 (6)劳动之星 讲究卫生,有良好的环保意识和卫生习惯,积极参加讲卫生活动,并起表率作用,关心学校和本班卫生情况,发现问题能采取措施解决。有良好的劳动习惯,积极参加劳动锻炼,劳动中能吃苦肯干,不怕脏、不怕累。 (7)尊师之星 尊敬师长,是老师的得力助手。有典型的事迹,并得到大家的好评。 (8)礼仪之星 有良好的思想道德品质,模范地遵纪守法,爱护公物,敢于同不良现象作斗争,集体荣誉感强。性格开朗,衣着整洁,仪表端庄,模范遵守学校《仪表规范》。讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实,有良好的文明礼貌习惯。 (9)守纪之星 有强烈的进取心,有良好的思想道德品质,集()体荣誉感强。纪律观念强,为本班学生遵纪意识的增强发挥了应有的作用。模范地遵纪守法,当月内无任何违纪行为,在做好自律的同时,能配合班主任开展纪律工作,对学生的违纪行为进行积极监督。 (10)节约之星 爱护学习用品,生活用品。时能节水、节电,做到不乱花零用钱、不乱买零食生活简朴,做到同学之间不攀比穿戴,不讲排场等。有典型的事迹,并得到大家一致好评。 总之,这是一项新举措,一次新尝试,对全方位评价学生、提高学生综合素质、推进学校素质教育有着深远的意义。希望全体师生能高度重视和密切配合,最大限度地激发全体学生的上进心,把我校学生打造成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的一代新人。 9 / 10展开阅读全文
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