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公开课写作怎样选材.pptx
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1、怎样选材怎样选材写作写作导入新课导入新课抓抓耳耳挠挠腮腮落落笔笔愁愁胡胡编编生生套套成成文文羞羞无米之炊无米之炊讲授新课讲授新课学习目标学习目标1.1.了解作文在选材方面的具体要求。了解作文在选材方面的具体要求。2.2.引导学生分析作文选材常出现的问引导学生分析作文选材常出现的问题。题。3.3.掌握作文选材的方法和技巧,提高掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力。学生的选材能力。讲授新课讲授新课什么是选材什么是选材 选材选材,就是根据主旨的需要就是根据主旨的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。题,使文章产生最好的效果。那么那么,怎样
2、围绕主题很好怎样围绕主题很好地为一篇文章选材呢地为一篇文章选材呢?讲授新课讲授新课经典回顾经典回顾依据依据中心中心铺垫补充铺垫补充确确定定详详略略阿长不无愚昧,但她对“我”的 无私关怀,永远 让“我”感念。阿长与阿长与山海经山海经1.1.阿长称呼的来历;阿长称呼的来历;2.2.元旦吃福橘说恭喜;元旦吃福橘说恭喜;3.3.教我令人厌烦的种种规矩教我令人厌烦的种种规矩;4.“4.“切切察察切切察察”的毛病的毛病;5.“5.“谋杀谋杀”我的隐鼠我的隐鼠;6.6.摆成摆成“大大”字的睡相字的睡相;7.“7.“长毛长毛”的往事的往事;8.8.给我买心仪已久的给我买心仪已久的山海经山海经讲授新课讲授新课1
3、.1.了解写作中详略安排了解写作中详略安排的意义。的意义。2.2.学习有详有略详略得学习有详有略详略得当地写人记事的方法。当地写人记事的方法。一、依据中心,进行选材一、依据中心,进行选材1.1.阿长称呼的来历;阿长称呼的来历;2.2.元旦吃福橘说恭喜;元旦吃福橘说恭喜;3.3.教我令人厌烦的种种规矩教我令人厌烦的种种规矩;4.“;4.“切切察察切切察察”的毛病的毛病;5.“5.“谋杀谋杀”我的隐鼠我的隐鼠;6.;6.摆成摆成“大大”字的睡相字的睡相;7.“7.“长毛长毛”的往事的往事;8.;8.给我买心仪已久的给我买心仪已久的山海经山海经依据下列中心,判断上述事情哪件该详哪件该略。依据下列中心
4、,判断上述事情哪件该详哪件该略。(1 1)表现旧社会劳动人民地位低下,不被人重视)表现旧社会劳动人民地位低下,不被人重视 ;(2 2)表现农村妇女生活虽苦,但仍有着对生活的美好向往和愿望。)表现农村妇女生活虽苦,但仍有着对生活的美好向往和愿望。详写就是对能突出中心的事件或环节进行具体的描写或叙述,详写就是对能突出中心的事件或环节进行具体的描写或叙述,要敢于放手写,细致刻画,充分展现作者所观所想。要敢于放手写,细致刻画,充分展现作者所观所想。略写就是对次要的、与中心有关但联系不是特别紧密的内容,略写就是对次要的、与中心有关但联系不是特别紧密的内容,进行概括式的描述。进行概括式的描述。讲授新课讲授
5、新课二、文章选材贵在新颖二、文章选材贵在新颖 所谓新颖,并非是那些轰轰烈烈的大事或一般人尚未知所谓新颖,并非是那些轰轰烈烈的大事或一般人尚未知晓的新鲜事,也可以是日常生活中的平凡小事。滴水藏金,晓的新鲜事,也可以是日常生活中的平凡小事。滴水藏金,巧妙挖掘,就可以写出感人肺腑的佳作。巧妙挖掘,就可以写出感人肺腑的佳作。一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者,独具而可贵的精神风貌。一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者,独具而可贵的精神风貌。张中行在张中行在叶圣陶先生二三事叶圣陶先生二三事一文中一文中:精心选材精心选材叶圣陶先生叶圣陶先生为人宽厚为人宽厚叶圣陶先生叶圣陶先生严于律己严于律己讲授新课讲授新课三、
6、文章选材要真实三、文章选材要真实 所谓真实,就是选择的材料应是实所谓真实,就是选择的材料应是实实在在的真事,是自己亲眼看到、亲耳实在在的真事,是自己亲眼看到、亲耳听到、亲身经历过的事情。所谓真实,听到、亲身经历过的事情。所谓真实,还应该是说真话、吐真情。还应该是说真话、吐真情。讲授新课讲授新课如何做到材料选择真实呢?如何做到材料选择真实呢?睁大眼睛观察我们周围的人睁大眼睛观察我们周围的人、事事、物物、景,用眼睛拍摄下一幅幅美好的画景,用眼睛拍摄下一幅幅美好的画面,留存在你的脑海里,用耳朵倾听世面,留存在你的脑海里,用耳朵倾听世间美妙的声音。多留心自己亲身经历的间美妙的声音。多留心自己亲身经历的
7、一些校内、校外活动。一些校内、校外活动。首先:要学会在生活中选取材料。首先:要学会在生活中选取材料。录讲授新课讲授新课最后:选择和运用的材料要符合实际情况。最后:选择和运用的材料要符合实际情况。例:在伸手不见五指的夜晚,我坐在门例:在伸手不见五指的夜晚,我坐在门边,拿着妈妈给我缝制的衣服,眼睛模糊边,拿着妈妈给我缝制的衣服,眼睛模糊了,但针脚却是那样清晰。了,但针脚却是那样清晰。其次:从报纸上、书上、网上、电视上,其次:从报纸上、书上、网上、电视上,看到的、查到的资料,都没有发生在我们看到的、查到的资料,都没有发生在我们身上不能用到作文中。身上不能用到作文中。讲授新课讲授新课以以“说说咱们班说
8、说咱们班”为题进行选材为题进行选材材料一材料一:咱们班老师优秀,个个都是教书育人的楷模;咱们班的咱们班老师优秀,个个都是教书育人的楷模;咱们班的学生勤奋,人人都是刻苦学习的典型;咱们班班风良好,次次学生勤奋,人人都是刻苦学习的典型;咱们班班风良好,次次受到学校的表彰。受到学校的表彰。材材料料二二:咱咱们们班班有有“八八大大族族”。“睡睡仙仙一一族族”,每每晚晚挑挑灯灯夜夜战战,鏖鏖战战“题题海海”,白白天天却却云云里里雾雾里里,昏昏昏昏欲欲睡睡;“神神侃侃一一族族”,课课间间“猛猛侃侃”,饭饭后后“神神侃侃”,寝寝室室熄熄灯灯后后“瞎瞎侃侃”;“追追星星一一族族”,将将明明星星的的轶轶闻闻趣趣
9、事事津津津津乐乐道道“语语文文一一族族”“数数学学一族一族”等也各有特点。等也各有特点。第第一一则则材材料料存存在在着着美美化化人人物物、编编造造故故事事的的毛毛病病,缺缺乏感染力;乏感染力;第第二二则则材材料料原原汁汁原原味味,真真实实可可信信,具具有有浓浓厚厚的的生生活活气息,具有较强的感染力量。气息,具有较强的感染力量。讲授新课讲授新课四、文章选材要关注热点四、文章选材要关注热点 我们生活的时代是个突飞猛进的时代,所以我们生活的时代是个突飞猛进的时代,所以我们应该跟得上时代的脚步我们应该跟得上时代的脚步,关注社会热点,把关注社会热点,把握时代脉搏,讴歌真善美,抨击假恶丑。当今社握时代脉搏
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