神圣的使命!.doc

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神圣的使命！

神圣的使命!
大海不择细流，固能成其深。泰山不让寸土，固能就其高。
任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着!为了那理想在奋斗着!使命是一个崇高的名词，在我们的心里总是有一个声音在告诉我们，为什么而活着!为什么而努力着!那就是我们的使命!学生的使命是搞好学习，为了以后祖国的建设!医生是使命是救死扶伤，尽量减少病人的痛苦!警察的使命是除暴安良，维护好社会的治安!老师的使命是蜡炬成灰，教育好祖国的花朵!科学家的使命是发展尖端，领引时代的潮流!军人的使命就是保家卫国，守卫祖国的寸土!工人的使命就是搞好生产，发展好企业的生产!……
各行各业都有自己神圣的使命，做好自己的本职工作就是最好的!我们的党做为我们全国最大的政党，它的使命就是怎么在这样的新环境，新考验，新形势带领全国的人民走向新的辉煌，完成国家的统一，使中华民族重新屹立于世界的东方，责任重大，使命艰巨!有竞争才有发展，有发展才有前途!我们的党如何保证自己的纯洁性和先进性，解决好中国的问题，从中国的实际出发!俗话说蛇无首不行啊，做为全国的龙头，党的一举一动对全国，乃至全世界都有很大的影响!问题有很多，但是我们要做的就是抓住主要的矛盾，去解决好，处理好!对我们的党，我们还是要有信心的，中国的事情急不得!神圣的使命已经落在了我们每个人的肩上，努力奋斗，实干兴邦，空谈误国，让我们都为了自己身上的那神圣的使命，为中华民族的复兴，去努力吧!

安全教育 主题升旗仪式
主持甲：同学们：请回答几月是我们的安全教育月？
众：每年的九月是全国中小学生安全教育宣传月。
甲：对：安全是祖国对我们提出的最基本的要求。
乙：安全是我们每一个人最起码的权利。
甲：我们愉快生活，健康成长。
众：都离不开安全的环境。
乙：同学们，为了我们能安全健康地成长，党和国家作了一系列的决定，制定出许多相关的法律、法规和政策。
甲：这一方面体现了党和国家对我们少年健康成长无微不至的关爱，另一方面呢？
甲：因为我们幼稚还没长大，注意力容易分散而不集中，这样容易发生危险。
乙：因为对自身安全，我们还缺乏保护意识。
甲：由于幼稚，不知道危险常干出一些不安全的傻事来，所以需要引导和保护。
甲：同学们回答的都挺好，更因为我们是？
众：祖国的未来，民族的希望，21世纪的接班人。
乙：所以祖国用大量的人力和物力，花费大量的财力来确保我们中小学生的安全。我们应该？
众：不负祖国的希望，平安健康成长！
甲：下面我宣布五里镇中心小学第十周《安全自护我能行》主题长旗仪式现在开始
授旗——出旗——升旗、奏乐、敬礼——唱国歌
生1：（快板）同学们听我讲，安全教育不能忘，
我们成长不容易，寄托父母的希望。
学走路，学唱歌，妈妈累得热汗淌，
学汉字，学歌唱，爸爸吃饭顾不上。
希望我们更健康，盼望我们更茁壮，
只要我们能幸福，再苦再累心里藏。
我们应感父母恩，应让父母心欢畅。
安全他们最操心，平安是他的愿望。
可我们做得怎样，是让父母把心伤，是让父母心欢畅，
请大家上台讲一讲。
队长1领：我们小队的课题是：卫生习惯要养成。我们在调查中发现个别同学的卫生习惯很差。
生2：不少同学不知道早晚刷牙漱口。
生3：勤洗澡，勤换衣服，勤洗头，勤剪指甲，有人做不到。
生4：吃零食成习惯，卫生不卫生他不管。吃的废纸随地扔，又把环境来污染。
生5：上学放学他不走，上课下课他不动，懒得就像一条虫，弱不禁风，经常生病。
齐：卫生习惯很重要，发生问题不得了，
养成卫生好习惯，生活才能步步高。
队长2领：我们小队的课题是：课间活动讲安全。（相声）
甲：下课了，我总算结束了烦恼。
乙：这小子一定得了多动症。
甲：赶紧到外面，伸伸胳膊，踢踢腿，弯弯腰，蹦蹦跳。
乙：吃饱了撑的。
甲：下楼梯太麻烦，骑着扶手下滑多美妙。
乙：怎么把扶手当滑滑梯了。
甲：抱着同学来摔跤，大家来个追逐和打闹。
乙：怎么把校园当成了游戏场。
甲：把垃圾筒当马骑，把小树当跨栏学刘翔。
乙：猴蹦乱跳，小心出危险。
甲：都怪你乱唠叨，跳马不小心头给碰个包。
乙：自己乱来惹的祸，怎能怪我在唠叨。
甲：课间吃零食，不小心，肚子痛的像刀搅。
乙：全是好吃惹的祸，看你还敢乱吃乱要。
甲：捣乱女生跳皮筋，打得小同学大哭小叫。
乙：这样做你太胡闹，不改今后不得了。
甲：多谢同学来帮助，多 谢 老师来教导。
乙：课间文明要注意，安全校园才更好。
时：同学之间来监督，牢记老师的教导。
文明校园大家管，安全校园更灿烂。
队长3领：我们的课题是安全自护我能行。
（群口快板：安全教育天天讲）
生1：同学们，听我讲，安全自护不能忘。
出家门，进课堂，交通安全记心上，
高高兴兴上学去，路上不要打和狂。
过马路我们跟好路队长，
大路中间别乱跑，防碍交通不应当。
少年不能骑单车，千万不要瞎逞强。
人多时不要抢，过红灯，不准闯。
交通规则要遵守，慢走一步又何妨？

尊敬的领导、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《捧着一颗心来，不带半根草去》。
初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。
弹指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬，也许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质；如果是讽刺，也许是因为身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺，我却铭记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“教师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。
今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境——××四中，四中是我梦想已久的学校，因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。但我知道，这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想，面对科技高速发展的现实，计算机普及使用的今天，作为现代人工作的基本技能，如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗？因此，我知道这门副科的重要，知道自己肩负的责任之重。刚到四中时，心里曾忐忑不安，不知道能否将课上好。因此第一次上课前，我准备了一遍又一遍，直到把每一个细节都背下来。结果，第一节课上完，我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后，他们还对我说：“老师，再给我五分钟，我们还想练，老师，可不可以全班都参加兴趣小组活动……”我心里十分高兴——我成功了。第一次的成功令我信心大增，以后每一次上课，我都精心准备，特别是在如何增强学生学习兴趣方面，下了较多功夫。在兴趣小组活动中，当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果，有了方向，我为自己的努力而骄傲！
我的启蒙老师曾对我说：“在老师的手中，握着无数的金种子——那便是希望，也是教师的全部财富。”是啊，当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因此，我热爱教育，甘当播种希望的老师。也许我选择的教育事业，注定我这一生只能默默无闻，只能默默奉献，但是我非常乐意，非常自豪。在播种知识的宽阔领域里，我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，即使它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向远方。我心中将永远铭记这样一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我们四中的太阳。我的演讲完了，谢谢大家

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