建筑工程的安全管理浅探..doc
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4、施工单位的性质决定必须设立安全管理机构,配备专职安全员,负责日常安全生产工作管理监督检查。安全组织机构的设置应体现高效精干,既有较强的责任心又有一定的吃苦精神;既有较丰富的理论知识、法律意识又有丰富的现场实际经验;既有一定的组织分析能力又有良好的道德修养。 安全规章制度是安全管理的一项重要内容,安全制度的制定依据要符合安全法律法规和行业规定,制度的内容要齐全、针对性强,一部合理、完善、具有可操作性的管理制度,有利于企业领导的正确决策,有利于规范企业和企业职工行为,有利于指导企业生产一线安全生产的实施,提高职工的安全意识,加强企业的安全管理最终实现杜绝或减少安全事故的发生。 二、注重安全教育与培
5、训职工的安全教育在施工企业中应该是一堂必修课,而且应该具有计划性、长期性和系统性,目的在于通过教育和培训提高职工的安全意识,增强安全生产知识,有效地防止人的不安全行为,减少人为失误。安全教育培训要适时、适地内容合理方式多样,形成制度。 1、进厂三级教育对于新入厂的职工和调换工种的职工应进行安全教育和技术培训,经考核合格方准上岗。对于进场的职工实行三级安全教育,即公司级、项目部级、班组级安全教育。公司级岗前安全培训应包括安全生产方针、政策、法规、标准、规程,本单位安全生产规章制度和劳动纪律等等;项目部级安全教育主要内容为工作环境、工程特点、危险因素,所从事工种可能遭受的职业危害和伤亡事故,自救互
6、助、急救方法紧急情况处理等等;班组级安全教育的内容为安全操作规程、劳动纪律、岗位责任等等。 2、特种作业人员的安全教育特种作业人员,除按一般性安全教育外,还要按照关于特种作业人员安全技术考核管理规划的有关规定,按国家、行业、地方和企业规定进行特种专业培训、资格考核取得特种作业人员操作证后方可上岗。再就对季节性变化、工作对象改变、工种变换、新工艺、新材料、新设备的使用以及发现事故隐患或事故后,应进行特定的适时地安全教育。 3、经常性安全教育安全生产不是一招一式、一朝一夕而是一项系统性长期性社会化公益性工程,必须把经常性的安全教育贯穿于安全管理的全过程,并根据接受教育的对象和不同特点,采取多层次、
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