景观设计PPT课件.ppt
《景观设计PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《景观设计PPT课件.ppt(60页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、景观设计景观设计第一章第一章景观设计的相关概念景观设计的相关概念o景观景观:是指土地及土地上的空间和物质所构成的综合体。它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。景观的多种理解:景观的多种理解:景观是多种功能(过程)的载体,因而可被理解和表现为景观是多种功能(过程)的载体,因而可被理解和表现为:o风景:视觉审美过程的对象;o栖居地:人类生活其中的空间和环境;o生态系统:一个具有结构和功能、具有内在和外在联系的有机系统;o符号:一种记载人类过去、表达希望和理想,赖以认同和寄托的语言和精神空间。景观的地学理解:景观的地学理解:o地表现象;综合自然地理区;地理单元。第二章第二章 景观设计的理论基础
2、景观设计的理论基础 o第一节第一节 景观生态学基础景观生态学基础o第二节第二节 行为地理学行为地理学o第三节第三节 景观设计的要素景观设计的要素o第四节第四节 景观设计的方法景观设计的方法第二章第二章 景观设计的理论基础景观设计的理论基础 o景观设计的宗旨景观设计的宗旨是为人们规划设计适宜的人居环境,具体是为人们规划设计适宜的人居环境,具体讲是通过对具体地块合理分析,做出其用途的进一步安排,讲是通过对具体地块合理分析,做出其用途的进一步安排,通过设计解决人们一切户外空间活动的问题。通过设计解决人们一切户外空间活动的问题。o景观设计离不开对生态学和人类行为的研究。景观设计离不开对生态学和人类行为
3、的研究。第一节第一节 景观生态学基础景观生态学基础o生态学生态学o景观生态学景观生态学o景观生态要素景观生态要素生态学生态学o生态学:生态学:源于希腊文,原意是房子、住所、家务活生活所在地,“ecology”是生物生存环境科学的意思。是研究有机体与其周围环境包括非生物环境和生物环境相互关系的科学。生态学由于其综合性和理论上的指导意义而成为现今社会无处不在的科学。o景观生态学:景观生态学:是工业革命后一段时期人类聚居环境生态问题日益突出,人们在追求解决途径的过程中产生的。现代景观规划理论强调水平生态过程与景观格局之间的相互关系,研究多个生态系统之间的空间格局及相互之间的生态系统,并用“斑块廊道基
4、质”来分析和改变景观。景观规划依此为基础开始了新的发展与进步。景观生态学景观生态学景观生态要素景观生态要素o景观设计中要设计的要素包括景观设计中要设计的要素包括:水环境、地形、植被、气候等几个方面。水环境、地形、植被、气候等几个方面。水环境水环境河水得到自然的净化河水得到自然的净化水环境水环境o美国景观设计学家西蒙兹提出了十个水资源管理原则,在此作为水景美国景观设计学家西蒙兹提出了十个水资源管理原则,在此作为水景营造的借鉴原则。营造的借鉴原则。1、保护流域、湿地和所有河流水体的堤岸;2、将任何形式的污染减至最小,创建一个净化的计划;3、土地利用分配和发展容量应与合理的水分供应相适应而不是反其道
5、而行之;4、返回地下含水层的水质和量与水利用保持平衡;5、限制用水以保持当地淡水存量;6、通过自然排水通道引导地表径流,而不是通过人工修建的暴雨排水系统;7、利用生态方法设计湿地进行废水处理、消毒和补充地下水;8、地下水供应和分配的双重系统,使饮用水和灌溉及工业用水有不同税率;9、开拓、恢复和更新被滥用的土地和水域,达到自然、健康状态;10、致力于推动水的供给、利用、处理、循环和在补充技术的改进。o人类进化的进程中,人们对地形的态度经过了顺应人类进化的进程中,人们对地形的态度经过了顺应改造改造协调协调的变化的变化 。o现在,人们已经开始在城市建设中,关注对地形的研究,尽量可以减现在,人们已经开
6、始在城市建设中,关注对地形的研究,尽量可以减少对原有地貌的改变,维护其原有的生态系统。少对原有地貌的改变,维护其原有的生态系统。地形地形植被植被o植被不但可以涵养水源,保持水土,还具有美化环境,调节气候,净化空气的功效。o在城市总体规划中,城市绿地规划是重要的组成部分。通过对城市率地的安排,以城市公园、居住区游园、街头绿地、街道绿地等,使城市绿地形成系统。植被植被o城市规划中采用绿地比例作为衡量城市景观状况的指标,一般有:城市公共绿地指标;全部城市绿地指标;城市绿化覆盖率。o景观设计实践时,还应该考虑树形、树种的选择,考虑速生树和慢生树的结合等因素。气候气候o纬度愈高,温度愈低,反之则相反纬度
7、愈高,温度愈低,反之则相反o城市的城市的“城市热岛城市热岛”的现象的现象气候气候o城市规划、建筑学、景观设计等领域都关注如何利用构筑物、城市规划、建筑学、景观设计等领域都关注如何利用构筑物、植被、水体来改善局部小气候。具体的做法有以下一些:植被、水体来改善局部小气候。具体的做法有以下一些:1、对建筑形式、布局方式进行设计、安排;2、对水体进行引进;3、保护并进可能扩大原有的绿地和植被面积;4、对住所周围的植被包括树种、位置的安排,做到四季花不同,一年绿常在。第二节第二节 行为地理学行为地理学o行为地理学:行为地理学:是研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及其发展规律的科学。o行为
8、地理学是人文地理学工作者借鉴心理学、行为科学、哲学和社会学等学科的研究成果。o研究目标:研究目标:主要是从人类行为的角度,采用非规范和非机械的整体方法,研究人类对不同地理环境的认识过程和行为规律。o五类要素:五类要素:道路、边界、区域、中心与节点、标志物。第二节第二节 行为地理学行为地理学o人类活动的行为空间人类活动的行为空间o人类对其聚居地和住所的需求人类对其聚居地和住所的需求o小结小结 人类活动的行为空间人类活动的行为空间o行为空间行为空间是指人们活动的地域界限,它包括人类是指人们活动的地域界限,它包括人类直接活动直接活动的空间范围和的空间范围和间接活动间接活动的空间范围。的空间范围。o人
9、们的间接空间活动范围比直接活动空间的范围大得多。人们的间接空间活动范围比直接活动空间的范围大得多。直接活动空间与人们的日常行为活动关系极为密切,间接直接活动空间与人们的日常行为活动关系极为密切,间接活动空间则极力推进人们进一步的空间探索,从而产生迁活动空间则极力推进人们进一步的空间探索,从而产生迁移行为活动。移行为活动。人们的活动行为是景观设计时人们的活动行为是景观设计时 确定场所和流动路线的基础确定场所和流动路线的基础 o行为地理学将人类的日常活动行为分为以下方面行为地理学将人类的日常活动行为分为以下方面:A 通勤活动的行为空间通勤活动的行为空间 B 购物活动的行为空间购物活动的行为空间 C
10、 交际与闲暇活动行为空间交际与闲暇活动行为空间 以上三种行为空间及其相应的景观设计实践领域不是截然分开以上三种行为空间及其相应的景观设计实践领域不是截然分开的,它们之间存在着密切的联系。在具体的项目设计时要通盘的,它们之间存在着密切的联系。在具体的项目设计时要通盘考虑,突出重点。考虑,突出重点。o将人类行为简单分为以下三类:将人类行为简单分为以下三类:(1 1)强目的性行为。强目的性行为。(2)伴随主目的的行为习性。伴随主目的的行为习性。(3 3)伴随强目的的行为的下意识行为。伴随强目的的行为的下意识行为。另外的观点另外的观点几何形态的中心绿地 下雪天观察到人的行为轨迹 受到欢迎的中心绿地人类
11、对其聚居地和住所的需求人类对其聚居地和住所的需求o安全性安全性o领域性领域性o通达性通达性o对环境的满意度对环境的满意度小结:小结:o行为地理学是景观设计过程中内在的原则之一,它虽然不直接指导具体的设计思路,但却是方案设计和确定的基础,否则设计的方案只是简单的构图,不能很好地给使用者提供舒适的活动空间和场所。第三节第三节 景观设计要素景观设计要素o地形地貌地形地貌o植被设计植被设计o地面铺装地面铺装o水体设计水体设计o景观小品景观小品地形地貌地形地貌o地形地貌是景观设计最基本的场地和基础。地形地貌是景观设计最基本的场地和基础。o在在景景观观设设计计时时,要要充充分分利利用用原原有有的的地地形形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 景观设计 PPT 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。