数据库系统原理试卷-A.doc

姓名: 学号: 系别: 年级专业:
( 密 封 线 内 不 答 题 )
……………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线……………………………………线………………………………………

东莞理工学院（本科）试卷（A卷）
2014--2015学年第1学期

《数据库系统原理》试卷

开课单位：计算机学院，考试形式：闭卷

题序
一
二
三
四
五
六
总 分
得分

评卷人

得分
一、单项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入以下表格内。每小题2分，共40分）
1.下述关于数据库系统的正确叙述是( )。
A．数据库系统减少了数据冗余
B．数据库系统避免了一切冗余
C．数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致
D．数据库系统比文件系统能管理更多的数据
2. 数据库系统的最大特点是( A )。
A．数据的三级抽象和二级独立性 B．数据共享性
C．数据的结构化 D．数据独立性
3. 自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的( D )。
A．元组 B．行 C．记录 D．属性
4．关系模式的任何属性( A )。
A．不可再分 B．可再分
C．命名在该关系模式中可以不惟一 D．以上都不是
5、关系模型中，一个关键字是( C )。
A．可由多个任意属性组成
B．至多由一个属性组成
C．可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成
D．以上都不是
6.SQL语言是( B ) 的语言，易学习。
A．过程化 B．非过程化 C．格式化 D．导航式
7.假定学生关系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CNAME，TEACHER)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。
要查找选修“PUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系( D )。
A．S B．SC，C C．S，SC D．S，C，SC
8．关系数据模型（ ）。
A．只能表示实体间的 1 ： 1 联系
B．只能表示实体间的 1 ： n 联系
C．只能表示实体间的 m ： n 联系
D．可以表示实体间的上述 3 种联系
9.关系运算中花费时间可能最长的运算是( C )。
A．投影 B．选择 C．笛卡尔积 D．除
10.在数据库系统中，保证数据及语义正确和有效的功能是( D )。
A.并发控制 B.存取控制 C.安全控制 D.完整性控制
11.规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常，删除异常以及 ( A )的缺陷。
A．数据的不一致性 B．结构不合理 C．冗余度大 D．数据丢失
12.关系模型中的关系模式至少是( A )。
A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF
13.在数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它是数据库设计的( B )阶段。
A．需求分析 B．概念设计 C．逻辑设计 D．物理设计
14.在数据库的概念设计中，最常用的数据模型是( D )。
A．形象模型 B．物理模型 C．逻辑模型 D．实体联系模型
15.事务的原子性是指( A )。
A．事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做
B．事务一旦提交，对数据库的改变是永久的
C．一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的
D．事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态
16.( B )用来记录对数据库中数据进行的每一次更新操作。
A．后援副本 B．日志文件 C．数据库 D．缓冲区
17.在数据库物理设计阶段，建立索引的目的是为了提高数据的( C )。
A．更改效率 B．插入效率 C．查询效率 D．删除效率
18.解决并发操作带来的数据不一致性总是普遍采用( A )。
A．封锁 B．恢复 C．存取控制 D．协商
19.关于“死锁”，下列说法中正确的是( D )。
A．死锁是操作系统中的问题，数据库操作中不存在
B．在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库
C．当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁
D．只有出现并发操作时，才有可能出现死锁
20.并发操作会带来哪些数据不一致性( D )。
A．丢失修改、不可重复读、脏读、死锁 B．不可重复读、脏读、死锁
C．丢失修改、脏读、死锁 D．丢失修改、不可重复读、脏读

姓名: 学号: 系别: 年级专业:
( 密 封 线 内 不 答 题 )
……………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线……………………………………线………………………………………

得分
二、简答题（每小题5分，共20分）
21．设关系模式R（ABCD），F是R上成立的函数依赖集，F=｛A->BC, B->C, C->D｝则相对于F，（1）R的候选关键字是什么？（2）请说明R是否属于BCNF？（3）如果R不是否属于BCNF，请把R分解为BCNF的关系模式。

22．r(R)=r(A, B, C, G, H, I)，F={A®B, A®C, CG®H, CG®I, B®H}，计算(AG)+。

23．什么是数据库的安全性和完整性？数据库安全保护目标又是什么？

24．事务具有哪些特性？并发事务可能出现的问题有哪些？并指出下图的并发事务出现了什么问题？
A

10
10

7
8
8
T1
R(A)

A=A-2
W(A)
T2

R(A)
A=A-3
W(A)

得分
三、应用题（本大题有3个小题，共40分 ）
25．设有关系模式R(课程号，教师姓名，学生学号，学生姓名，成绩)，规定：每一门课由一名教师讲授，每个学生每门课只有一个成绩，学生的学号决定学生的姓名。请回答下列问题：
（1）请列出该关系模式中包含的所有函数依赖；
（2）指出该关系模式的候选码；
（3）关系模式R符合第几范式？说明理由。
（4）将R分解符合第三范式，并说明理由。姓名: 学号: 系别: 年级专业:
( 密 封 线 内 不 答 题 )
……………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线……………………………………线………………………………………

26．教学数据库中有学生表Student、班级表Class、课程表Course和成绩表Score，它们的结构如下：
Student(studentNo, studentName, sex, birthday, native, nation, classNo)
Class( classNo, className, institute, grade, classNum)
Course( courseNo, courseName, creditHour, courseHour, priorCourse)
Score( studentNo, courseNo, term, score)
用SQL语句完成以下操作：
(1) 在选课Score表中查询成绩不在60～80分之间的同学学号、课程号和相应成绩（2分）
(2) 检索年龄大于或等于19岁女学生的学号和姓名（2分）
(3) 在学生Student表中查询所有姓“李”且全名为3个汉字的同学学号和姓名（2分）
(4) 在学生表Student中查找与“王五”同学在同一个班的同学姓名、班级编号和出生日期。 （2分）
(5) 查询平均分在70分以上的每个同学的选课门数、平均分和最高分。 (2分)
（6）查询选修过课程的学生姓名。（2分）
（7）查询所选修课程的成绩大于所有“005”号课程成绩的同学学号及相应课程的课程号和成绩。（2分）
（8）查询选修了“数据库系统原理”课程的同学姓名、所在班级编号。（2分）
（9）在学生表中，首先按班级编号的升序，然后按出生日期的降序建立一个非聚集索引ClassBirthIdx。（2分）
（10）删除选修了“离散数学”课程的选课记录。（2分）

得分

27．现有论文和作者两个实体，论文实体的属性包括题目、期刊名称、年份、期刊号；作者实体的属性包括姓名、单位、地址；一篇论文可以有多个作者，且每一位作者写过多篇论文，在每一篇论文在发表是要有作者的顺序号。请完成以下操作：
（1）画出E-R图。
（2）将E-R图转换成关系模式。