19992007同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试试卷.doc
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1、同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试试卷1999年试卷一、名词解释(20分,共5题,每题4分)1、 理性预期2、 市场失灵3、 汇率的直接标价法和间接标价法4、 外汇5、 预算体制二、简答题(40分,共5题,每题8分)1、 简述马克思主义经典作家对未来社会基本经济特征的论述。2、 简述帕累托最优及帕累托最优条件。3、 如果要使一国的年产出增长率G从5%提高到7%,在资本产出比率V等于4的前提下,根据哈罗德多马模型,储蓄率应当有何变化?4、 简述列昂惕夫反论的基本内容。5、 经济发展水平和生产技术水平对财政收入规模的制约。三、论述题(40分,共2题,每题20分)1、 论我国社会
2、主义初级阶段的基本经济特征。2、 论当代经济的融资方式及其效能。2000年试卷一、名词解释(20分,共5题,每题4分)1、 外在性2、 流动性偏好陷阱3、 税收支出4、 政府采购制度5、 广义的国际收支二、简答题(40分,共5题,每题8分)1、 简述经济政策的具体目标。2、 已知某垄断厂商面临的需求函数是Q=605P,试求(1) 厂商的边际收益函数。(2) 厂商收益最大时的产量和价格(3) 若厂商边际成本为2,求厂商利润最大化的产量与价格。3、 使用收入法和支出法进行国民收入核算时应注意哪些问题?4、 简述政府干预市场的主要手段。5、 简述购买力平价论的基本内容。三、论述题(40分,共2题,每
3、题20分)1、 社会主义市场经济的体制框架。2、 试述金融市场在经济运行中的功能。2001年试卷一、名词解释(20分,共5题,每题4分)1、 帕累托最优状态2、 基础货币3、 单一货币和复合税制4、 国家预算5、 偿债率二、简答题(40分,共5题,每题8分)1、 中国的过渡经济有哪些基本特征?2、 简述西方经济学家关于金融创新的理论。3、 如何看待微观主体预期对货币政策效应的抵消作用?4、 试分析本币对外贬值对进出口的影响机制。5、 简述社会公共需求的基本特征。三、论述题(40分,共2题,每题20分)1、 为什么说对外开放是经济国际化发展的必然趋势?怎样正确处理扩大对外开放与坚持自力更生之间的
4、关系?2、 试述总需求、总需求函数的概念及总需求曲线向右下方倾斜的原因,并假定一个经济的消费函数是C=80+0.9Y,投资函数为I=7202000R,经济中的货币需求函数为L=0.2Y4000R,如中央银行的名义货币供给量为M=500,求该经济的总需求函数。2002年试卷一、名词解释(20分,共5题,每题4分)1、 资本的边际替代率2、 税收转嫁3、 财政赤字4、 资产证券化5、 联系汇率二、简答题(40分,共5题,每题8分)1、 法人资产制度的基本特征。2、 衍生金融产品的种类。3、 我国货币供给的内生性4、 我国积极财政政策的目标。5、 什么是幼稚产业(HBK标准)。三、问答题(40分,共
5、2题,每题20分)1、 试论我国经济政策手段的选择。2、 从价格和产量两方面讨论垄断市场和竞争市场的效率。以下例为例说明:如果垄断者需求函数为Q=1002P,AC=MC=10,试比较垄断行为和竞争行为哪个更有效率。2003年试卷一、名词解释(20分,共5题,每题4分)1、 总供给函数2、 货币政策时滞3、 财政政策4、 税收中性5、 贸易乘数二、简答题(40分,共5题,每题8分)1. 中国过渡经济的基本特征。2. 中央银行货币政策的中介目标。3. ISLM模型中均衡利率水平的决定。4. 国债的功能。5. 国际生产折衷理论。三、论述与计算题(40分,共2题,每题20分)1、 产权明晰化对深化国有
6、企业改革的意义。2、 厂商的生产函数为,生产要素L和K的价格分别为PL=3和PK=10,求:(1) 厂商的生产要素最优组合。(2) 如果资本的数量K=9,求厂商的短期成本函数。(3) 求厂商的长期成本函数。2004年试卷一、名词解释(20分,共5题,每题4分)1、 消费者均衡2、 成本推动的通货膨胀3、 分类所得税4、 寻租行为5、 倾销二、简答题(40分,共5题,每题8分)1、 简述制度创新推动经济增长的机理。2、 简述购买力平价理论的主要贡献。3、 画图并简要说明古典利率理论及流动性偏好利率理论的基本观点。4、 分析一国最佳外汇储备规模指标。5、 一国政府财政投资的决策标准是什么。三、论述
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