人教版三年级下册语文单元重点总结知识树大纲.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,略读,8,篇,选读,8,篇,培养读书看,报能力积累,收集资料能力,多种方式积,累运用语言,把看到、听到、,想到又续写下,三年级语文下,习作,教学,基本,结构,全册知识树,选读课,文教学,自主阅读感悟,内容,写景（,1,、,2,）,写人（,3,）,写事（,4,、,5,、,7,）,想象（,6,、,8,）,7,国际理解,和友好,8,神话故事、,传说,1.,感受大,自然美好,围绕专题,组织单元,学会生字,词会用工具书,热爱祖国、大自然科学,友爱他人了解中国文化,学习,目标,教材,特点,单元,主题,口语交际,教学,略读,教学,课文,导语,知识,能力,情感,语文,园地,精读,24,篇,2.,爱护周,围环境,内容,目标,创设情景,进行交流,3.,怎样看问题,想问题,阅读,教学,精读课,文教学,6.,神奇的,科技世界,5.,可贵的亲情,、友情,学会读,书方法,促进学生学,习方式转变,积累优,美语句,4.,丰富多彩的,儿童生活,人教版三年级语文下册,第一单元知识树,诗人热,爱春天,感受荷花,的美,展开丰,富想象,感悟大自,然的美好,感受大自,然的美好,感受春天,的生机勃勃,2.,古诗两首,一池荷花盛开,赞美了春天景色,桃花盛开、,绿柳轻扬、,燕子飞来,3.,荷花,4.,珍珠泉,语文 园地一,导语,1.,燕子,感受燕子,的可爱,爱家乡,爱自然,讲清景,物的特点,写出家乡,景物特点,积累词语,山林中一眼,美丽的清泉,导语,课文,语文园地,精读,略读,口语交际,习作,我的发现,日积月累,展示台,导语,翠鸟,燕子,专列,路旁的橡树,我们能做点什么,结合综合性学习,两组句子比较,围绕保护环境,一个小村庄的故事,爱护周围环境,单元二,借反义词巩固生字，积累古诗佳句,认识,11,个字，会写,13,个字,体会关键词句表情达意作用,培养与动物和谐相处,意识,认识,11,个字，会写,14,个字,体会作者抓住事物特点进行描写说明,领会人们博大爱心,培养保护环境意识,理解含义深刻句子表达效果,认识,9,个字，会写,13,个字,通过具体语句体会人物心情,增强保护环境意识,1,、阅读本组课文，了解人们对动植物态度做法不同及结果不同。,2,、留心观察周围环境，思考为保护环境能做什么。,人教版三年级语文下册,怎样想问题,怎样看问题,会写,36,个生字,会认读,16,个生字,会写,38,个词语,了解言寓特点，,增强传统文化积累，学习读懂,寓言的方法，体会寓意,学习读懂寓言的,方法，体会寓意,10,、惊弓之鸟,先果后因展开叙述，只有,乐于观察善于分析才能有,正确认识,11,、画杨桃,训练默读能力，开阔思维，,想别人没想到的,我的发现,日积月累,口语交际,读读记记,展示一个真实,的自己,运用学到的思想,方法来介绍自己,习作,成语故事,体会道理,积累优美句子,字词句,课文,语文园地,看问题或做事情，要坚持,科学的思想方法，实事求是,反问句与陈述句,第三单元,人教版三年级语文下册,课 文,12,、想别人没想到的,9,、寓言两则,人教版三年级语文下册,第四单元,写,14,个,识,6,个,写,13,个,识,13,个,感情朗读,爱护残疾人,写,14,个,抓重点句,珍惜时间,感受人物心情,猜字谜,形声字,同音字,默读,自学,写自己的,本领,识,5,个,四字成语,识字,情感,能力,能力,能力,情感,识字,知识能力,口语,习作,发现,识字,情感,情感,日积月累,趣味语文,和时间赛跑,争吵,园地,团结同学,处理好关系,努力学习,刻苦努力,一技之长,与人交流,检阅,*绝招,人教版三年级语文下册,第五单元知识树,18,课,19,课,中外有关亲情,的小故事,可贵的沉默,学会感恩、,懂得关心别人,七颗钻石,妈妈的账单,学习课文内容,感受人间真情,学习抓住人物动作、,神态进行描写的方法,用一两件事写写,父母对自己的爱,专题,园地五,理解课文,内容,可贵的亲情,、友情,情感,口语,习作,学习本,组字词,教学,目标,知识,重难点,文体,17,课,能力,她是我的朋友,有感情地,朗读课文,理解课文所,蕴含的道理,篇目,谈谈爸爸、,妈妈对我的爱,20,课,精读课,第六单元,神奇的科技世界,语文园地,导语,略读课,我家跨上了“信息,高速路”（记叙文）,习作：想象作文,口语交际：,我想发明的机器人,我的发现：学习多音多意词,注意写法上各有特色,搜集有关资料，留心科学技术的新发展。,果园机器人,（科普短文,）,日积月累：,1,、继续归类识字。,2,、背诵和气象有关的农谚。,读懂课文内容，了解,果园机器人的基本情,况，引起对机器人的,兴趣。,培养独立阅,读能力。,月球之谜,（说明文）,太阳,（科普短文）,宽带网：围绕专题多途径搜集信息,会认,4,个生字，,会写,14,个。读,写积累词语。,理解课文内容，初,步认识网络的用处,，激发学生对网络,和科技的兴趣。,会认,7,个生字，,会写,14,个。读,写积累词语。,朗读课文。,背诵最后一个,自然段。,理解课文内容，,了解太阳的有关知识。,会认,8,个生字，,会写,14,个。读,写积累词语。,培养学生就掌握的材料提出问题的能力。积累与月亮有关的诗句。,理解课文内容，了解月面的基本情况，及课文提到的和月球相关的未解之谜。,人教版三年级语文下册,人教版三年级语文下册,第七单元知识树,篇目,25,课,26,课,27,课,儿童诗,叙述性,文章,新闻,报道,一面五星红旗,26,、,27,课,理解课文,内容,国际理解,和友好,太阳是大家的,25,课,28,课,卖木雕,的少年,中国国际救援队，,真棒！,理解国际教育,的内涵,丰富多彩,的世界,读通、,读懂课文内容,引导学生关心世界,大事热爱世界和平,园地七,口语交际,习作,写自己想写,的内容,主题,重难点,文体,目标,28,课,学习,情感,人教版三年级语文下册,第八单元知识树,29,古诗,两首,嫦娥,想象,巧施妙计,破除迷信,兴修水利,口语交际,习作,勇敢善良,体会诗中,丰富的想象,神话故事和,民间故事,不怕危险,甘于奉献,体会神奇,假如我会变,神话、传说,故事会,导语,乞巧,历史故事,神话故事,神话故事,30,西门豹,31,女娲,补天,32,夸父,追日,园地八,