Z《汤姆索亚历险记》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,历,险,记,汤姆.索亚,深渡中心学校,张正发,美国作家,马克,吐温是美国的幽默大师、小说家、作家。,代表作有短篇小说,竞选州长,百万英镑,长篇小说：,汤姆,索亚历险记,哈克贝利,费恩历险记,美国文学中的,林肯,学习目标,1.,了解,汤姆,索亚历险记,这部长篇小说,的,梗概,，,浏览,作品的精彩,片段,，,激发,同学们,课外阅读整部作品的,兴趣,。,2.,了解,汤姆,索亚的历险,经历,，,感知,他的,性,格特点。,墓 执 怖 誓,逮 蔑 津 蔚,你认识它们吗,烦燥 噤了声,冥思苦想 胳膊肘,膝盖 下颌 功勋赫赫,灰烬 驰骋 黝黑 绶带 翎子 心花怒放,扫清词语障碍,揉着眼 一缕,气概非凡,自鸣得意 密密匝匝 游移不定,你认识它们吗,嚎啕大哭 懊悔,陈词滥调 遐想 涕泪横流 浑身,解,数 忘乎所以 吼叫 火烧火燎 哽咽 煎熬,你认识它们吗,课文描写了以汤姆,索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境而作出的冒险经历。,阅读梗概，了解主要内容,：,初读感知，说说课文主要写了什么？,墓地历险,荒岛历险,鬼屋历险,山洞历险,（如，半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案；山洞迷路等。）,在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？,（撒切尔太太、波莉姨妈、汤姆、波特、罗宾逊大夫、乔、蓓姬、哈克、撒切尔法官及镇上的人们。）,阅读课文思考，文中共出现了几个人物？哪些是小说中的主要人物？,你觉得汤姆是个怎样的孩子？,课文哪些地方的描写给你的印象最深？,（汤姆是个,乐观勇敢,的孩子；是个,足智多谋,的孩子；是个,有爱心,的孩子；是个,顽皮,的孩子；是个,喜欢冒险,的孩子；,聪明爱好动,的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导才能等。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。）,汤姆给你留下了怎样的印象？,是一个典型的“顽童”形象,1,、生性顽皮、,有点叛逆，,喜恶作剧、喜出风头。,2,、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。,3,、有正义感、有侠义精神、有男子气概。,4,、向往自由，喜欢冒险。,汤姆人物形象分析,你认为课文中的精彩片段,“精彩”,在什么地方？,1.,细节描写传神：,汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格。,2.,语言描写幽默、生动：,汤姆在讲历险时不停,“,怎样,”“,如何,”,，夸张与吹嘘溢于言表。,3.,侧面烘托：,小镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。,议一议：,1,、你觉得马克,.,吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢,?,2,、你希望经历汤姆那样的,“,历险,”,生活吗,?,为什么？,总结课文,拓展实践,1.,同学们课下自己阅读,汤姆,索亚历险记,，标记好你认为最有趣的段落，结合对汤姆的认识写一篇心得体会，也可以摘录精彩句段并背诵。,2.,查找资料了解作家马克,吐温的生平和作品。,