《背影》微课课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,廖峰,*,龙潭中学,背影,一、选材角度新颖,写作启示,是父亲形象的定格,是本文的叙事线索,是父爱的凝聚,略,详,略,略,写作启示,二、详略得当,文中一共写了父亲几次背影？哪些详写？哪些略写？,惦,记,背,影,再,现,背,影,刻,画,背,影,惜,别,背,影,思念父亲,望父买橘,父子分别,别后怀念,写作启示：,三、白描手法的运用,1,、这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影？,（外貌描写、动作描写，都是写实）,总结：年迈、动作迟缓，但仍不辞劳苦地为儿子做事，这是一种强大的爱在支撑着。,体型：,衣着：,动作：,青、黑、沉重的背影,走、攀、缩、倾、艰难的背影,胖、蹒跚的背影,布置作业：,请学习本文的写法,以一侧面来写人物的方法，如以“爸爸的眼神”、“妈妈的微笑”写一篇练笔。,再见,