公园有多宽演示文稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版八年级数学上册,第二章 实数,第四节 公园有多宽,成都第十八中学,:,陈华 谢娜,某市开辟了一块长方形的荒地用来建一个以环保为主题的公园,.,已知这块地的长是宽的两倍，它的面积为,400000,米,2,.,400000,米,2,(2),此时公园的宽是多少？长是多少,?,(1),公园的宽有,1000,米吗？,(,没有,),解,:,设公园的宽为,米,则它的长为 米,例：下列结果正确吗？你是怎样判断的？,与同伴交流,.,怎样估算一个无理数的范围,?,你能估算它们的大小吗？说出你的方法,（,误差小于,0.1,，误差小于,10,，误差小于,1,）,.,误差小于,0.1,就是指估算出来的值与准确值之间的差的绝对值小于,0.1.,解,:,用估算来解决数学问题,(1),你能比较,吗？你怎样想 的,?,与同伴交流,.,（,1,）,如果要求误差小于,10,米,它的宽大约是？,(,大约,440,米或,450,米,其实,440,米与,450,米之间的值都可以,),（,2,）该公园中心有一个圆形花圃，它的面积是,800,平方米，你能估计它的半径吗（误差小于,1,米）,?,(15,米与,16,米之间的值均可,),公园宽,用估算来解决实际问题,用估算来解决实际问题,画能挂上去吗？,生活表明，靠墙摆放梯子时，若梯子底端离墙距离为梯子长度的三分之一，则梯子比较稳定。现有一长度为,6,米的梯子，当梯子稳定摆放时，,（,1,）他的顶端最多能到达多高（保留到,0.1,）,?,（,2,）现在如果请一个同学利用这个梯子在墙高,5.9,米的地方张贴一副宣传画，他能办到吗？,解：设梯子稳定摆放时的高度为,x,米，此时梯子底端离墙恰好为梯子长度的,1/3,，根据勾股定理：,6,x,即,A,B,C,反馈练习,:,1.,估算下列数的大小,;,2.,通过估算,比较下面各组数的大小,:,3.,一个人一生平均要饮用的液体总量大约为,40,立方米,.,如果用一圆柱形的容器（底面直径等于高）来装这些液体，这个容器大约有多高（误差小于,1,米）,?,解：设圆柱的高为,x,，那么它的底面半径为,0.5,x,则,:,X,4,.,这节课你有哪些收获？,用自己的语言表达学习这节内容的感想,.,（,1,）通过这节课的学习，你掌握了哪些知识？,（,2,）通过学习这些知识，对你有怎样的启发？,（,3,）对于这节课的学习，你还有哪些疑问？,作业巩固：习题,2.6 1,，,2,，,3,，,6,.,感谢各位的指教,成都,18,中学：陈华 谢娜,