圆锥(二).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆锥的体积,永吉县实验小学 李龙须,教学目标,1,、理解和掌握圆锥体的计算方法，并能运 用公式解决简单的实际问题。,2,、培养学生乐于学习，勇于探索的情趣。,教学重点,圆锥的体积计算。,教学难点,圆锥的体积公式推导。,教学目标,理解和掌握圆锥体的计算方法，并能运用公式解决简单的实际问题。,小组实验、操作，完成下列问题：,已知一个圆柱体和一个圆锥体的底面,积相等,高也相等，圆柱的体积和圆锥体,积的关系是：,A.,圆柱的体积是圆锥体积的,。,B,.,圆锥的体积是圆柱体积的,。,3,倍,检测,判断对错：,1,、圆柱的体积相当于圆锥的,3,倍。（）,2,、一个圆柱体木料，把它加工成最大的圆锥体，削去的部分和圆锥的体积比是,2,:1,。（）,3,、一个圆柱体铅块，可以铸成,2,个等底等高的圆锥体零件。（）,猜测：,等底等高，体积不等。,圆锥体积等于圆柱的 ，,圆柱体积是圆锥的,3,倍。,等底，等体积，高不等。,圆锥的高是圆柱高的,3,倍，,圆柱的高是圆锥高的 。,等高，等体积，底面积不等。,圆柱的底面积是圆锥底面积的,，,圆锥的底面积是圆柱底面积的,3,倍。,h,r,h,r,课堂练习,1,、书,26,页例,3,，做在书上。,2,、书,27,页,3,、,4,题,3,、书,28,页,6,、,7,题选作：书,28,页,8,题,课堂总结 通过本节学习，你有哪些收获？,1,、等底等高，体积不等。圆锥体积等于圆柱的 ，圆柱体积是圆锥的,3,倍。,2,、等底，等体积，高不等。圆锥的高是圆柱高的,3,倍，圆柱的高是圆锥高的 。,3,、等高，等体积，底面积不等。圆柱的底面积是圆锥底面积的 ，圆锥的底面积是圆柱底面积的,3,倍。,考考你,