地理实验-模拟温室.ppt

,x,小组地理试验报告,小组成员,:,课题：,模拟大气温室效应,一、课题背景：,地球上的大气，犹如盖在地球身上厚厚的棉被。,白天，它对太阳辐射有削弱的作用，使一部分太阳辐射不能到达地面，从而使地球的“体温”不至于太高；夜晚，它对地面又有保温的作用，地球的“体温”不至于太低。地球大气降低了地表白天的温度，提高了地表夜晚的温度，减小了气温的日较差，从而使地球表面具有适宜生物生存的温度环境。,如果没有地球大气的温室效应，地球表面的温度将不适宜生物的生存，地球上绝大多数生物也将不复存在。,前期设计,:,二,.,器材,:,1),两个大小一样的纸箱,2),两个温度计,3),一块塑料薄膜,4),照相机,三,.,试验计划,:,1),时间,:,2),地点,:C,楼天井,3),具体计划,:,在两个纸箱中各放一个温度计，将其中一个纸箱用塑料膜盖住箱口。先将两个纸箱放在室内，观察并记录两只温度计的度数。然后将两个纸箱移到阳光下，一段时间后，再次观察并记录两只温度计的度数。,四,.,难点,我们组的难点便是在于试验器材的准备上，,我们组的特点便是所有东西都是借的。,五,.,具体实施,你自己在图上加字说明吧,图,图,箱子状态,敞口箱,覆膜箱,室温状态下,x,x,室外,15,分钟时,x,x,室外,30,分钟时,x,x,此表,1,为信息记录,六,.,信息采集,箱子状态,敞口箱,覆膜箱,室温状态下,x,x,室外,15,分钟时,x,x,室外,30,分钟时,x,x,此表,2,为信息记录,由于对第一次结果不太满意，我们进行了第二次实验。,改变,室内有空调，所以我们临时将本该先放在室内的两个纸箱改为放在室外阴影处。,图,图,七,.,总结,通过这个活动，我们加深了对,“,大气的热力作用,”,这个知识点的理解，实际动手操作的能力得到加强，对用所学到的科学知识为人类谋利益、推进社会发展的科学价值观有所感触。,Thanks,