课外古诗词背诵(上课课件).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,R,七年级下册,课外古诗词背诵,第一首 山,中杂诗,吴,均,山际见来烟,竹中窥落日。,鸟向檐上飞，,云从窗里出。,高高的山顶上飘来轻烟，,竹林中能看到落日的余辉。,鸟儿在房檐上飞。,云朵从窗子里飘出来。,诗句翻译,吴,均,(469,520),南朝,梁文学家。字,叔庠,。吴兴故鄣,(,今浙江安吉县,),人。,作者简介,诗,歌描写的是诗人住在山中的有趣生活：山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，云彩竟然从窗里飘出来。此幽居荡尽了人间的尘滓，随意而传神地表达了诗人,惬意闲适,的心情。,诗文赏析,展开,联想与想象，描绘一下本诗所展现的画,面。,山峰,上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙,里洒落,下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐,上飞来飞去,，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。,请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。,这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。,竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。,不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。,诗,中说明了一个,道理：,拥有,独到的,观察角度,，就,会欣赏,到与众不同的景物。,第二首 竹,里馆,唐,王维,独,坐幽篁里，,弹,琴复长啸。,深,林人不知，,明,月来相照。,独自一人坐在幽静的竹林里，,一边弹琴一边吹着口哨。,竹林里僻静幽深，,没人知晓我在做什,么，,只有一轮明月照耀着我，,陪伴着我。,诗句翻译,王维,（,701,761,），字摩诘，,盛唐,时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁,(,今山西祁县,),崇信佛教。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他,“诗中有画，画中有诗”,，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。,作者简介,景：,幽静 冷清,情：,孤独 寂寞,画面,：,一片宁静、幽深的竹林里，一个人独自坐在那里，他面前摆放着一架琴。诗人一边着弹琴，有时仰天长啸，似乎是在抒发内心的孤独和苦闷。然而诗人内心的孤独和寂寞又有谁能明了呢？只有天上的一轮明月在陪伴着他。,诗文鉴赏,这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。,这首诗同样表现了一种清静安详的境界。前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡的气质。后两句意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成了知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。,全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。我们读着这首诗，就仿佛是欣赏一幅立体而富于变化的人物风景画，这诗情画意，实为作者之高手妙作。,苏东坡,评王维的诗是“诗中有画”，请用生动,的语言,描绘诗中所展现的画面。,月夜,，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，,又是,弹琴,，又是高声长啸。竹林深深，没有人知道,诗人,在这,里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照,射过,来，洒,在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。,诗文赏析,诗歌,表现了诗人怎样的思想感情？能体现,诗人思想感情,的词语有哪些？,表,达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独,坐、弹琴、长,啸。,峨眉山月半轮秋，,影入平羌江水流。,夜发清溪向三峡，,思君不见下渝州。,第三首 峨,眉山月歌,唐,李白,半,轮秋月悬挂在峨眉山,巅。,月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。,在夜色中我从清溪泽出发，奔向三峡，,到了渝洲看不见你，多么想念啊。,诗句翻译,李白,（,701,年,2,月,28,日,762,年），字,太白,，号,青莲居士,，又号“,谪仙人,”。中国,唐朝,诗人，有“,诗仙,”之称。代表作有,望庐山瀑布,、,行路难,、,蜀道难,、,将进酒,等多首。他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏，称赞他的诗可以“,泣鬼神,”。他以富于,浪漫主义,色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发壮志，吟咏豪情，因而成为,光照古今,的伟大诗人。,作者简介,秋 月,峨眉山,平羌江,清溪,三峡,渝洲,千里旅行图,诗情媒介,思乡象征,整个诗境,意境明朗,语言浅近,音韵流畅,诗歌特色,诗文鉴赏,诗,中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。,峨眉山,、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。,用,生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影,入平,羌江水,流”所展现的画面。,峨眉山,巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。,“,影入平羌江水,流”,“,入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。,第,四首,春夜洛城闻笛,唐李白,谁家玉笛暗飞声？,散入春风满洛城。,此夜曲中闻折柳，,何人不起故园情！,不知,从哪儿传来悠扬的笛声，,它随着春风飞入整个洛阳城。,倾听才知是一曲,折杨柳,，,谁能不勾起思念故乡之情呢！,诗句翻译,折杨柳,：古乐曲。古人别离，折杨柳,相赠，以寄托伤离之情。,谁家玉笛暗飞声？,散入春风满洛城。,此夜曲中闻折柳，,何人不起故园情！,闻,感,借笛中吹奏的,折杨柳,曲，表达诗人对故乡的思念之情。,体味感情,揭示了文章的主旨它,表达了诗人听到,折柳曲,后思念家乡的感情的思想,感情。,“,折柳”是全诗的关键：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的。可见，“折柳”是全诗的关键。,此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！,诗句赏析,古人,写诗非常讲究炼字，常有一字传,神的妙处,。诗赏析诗中“暗”和“满”的表,达效果。,“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。,故园,东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。,第五首 逢 入 京 使,岑参,此,诗约作于天宝八年（,749,），这年岑参第一次从军西征，他辞别了居住在长安的妻子，纵马踏上了漫漫的征途，充任安西节度使高仙芝的幕府书记，西出阳关，奔赴安西。他的边塞诗多数是昂扬乐观的，表现出唐军高昂的士气和震撼大地的声威。,写作背景,路漫漫,泪不干,无纸笔,报平安,涉边塞，思故乡,捎口信，话平安,此诗语言朴实无华，不事雕琢，既有诗人对故乡的眷恋，也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。,表达了诗人远,涉边塞思乡怀亲之,情怀,诗文赏析,“,故园东望路漫,漫”,是,写眼前的实景。“故园”指自己的家园，“东望”点明家园的位置，也说明自己在走马西行。“路漫漫”三字，说明离家之远。诗人辞家远征，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，离家已越来越远。“漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。,“,双袖龙钟泪,不干”,写,思乡的情状。思乡之泪，龙钟交横，涕泗滂沱，这当然有点夸张，但“夸而有节，饰而不诬”（,文心雕龙,夸饰,篇），仍不失为真实，甚至可以说是更形象地表现了思乡的真情实感。,“,马上相逢无纸笔”,“,逢”字点出了题目。在赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，彼此都鞍马倥偬，交臂而过，一个继续西行，一个东归长安，而自己的妻子也正在长安，正好托故人带封平安家信回去，可偏偏又没有纸笔，只有托故人带个口信。,“凭,君传语报平,安”。,这,最后一句诗，处理得很简单，收束得干净利落，但简洁之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，含意隽永。,这,首诗表达了诗人怎样的情感？,表,达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。,展开,联想与想象，描绘一下前两句所,展现的,画面。,离开,长安已经好多天了，回头一望，,只觉长,路漫漫，尘烟蔽天诗人又思念起,家乡和,亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就,沾湿了,双袖。,一二,句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与,三四句,“凭君传语报平安”的轻描淡写似,乎有些,矛盾，你是怎样理解的？,不,矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，,没有纸,笔，赶紧托他捎回平安的口信，真,切地表达,了思家的深情。这“传语”二字，,寄托了,诗人全部的思家之情；而“平安”二,字，却,是家人最挂怀的讯息。纯朴的,描写流露出,诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。,第六首,滁,洲西涧,韦,应物,独怜幽草涧边生，,上有黄鹂深树鸣。,春潮带雨晚来急，,野渡无人舟自横。,韦,应物（,737790,后），,唐代诗人,，曾在苏州做地方官，后人称他“,韦苏州,”。他的诗以简洁朴素的语言歌咏水景物，抒写田园生活的乐趣；也有一些反映民间疾苦的作品。,作者简介,诗,人自尚书比部员外郎外放滁州刺史，旋即罢任，闲居西涧作此诗。全诗写西涧春景。从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中，传达出一种悠闲恬淡的心情。末二句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。,诗文赏析,用,生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。,我,单单喜爱这涧边生长的野草，是那,样幽,静而,富有生趣；河岸上茂密树林的深处,，不,断传,来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听,。因,傍晚,下了春雨，河面像潮水一样流得,更急,了；在,那暮色苍茫的荒野渡口，已没有,人渡,河，只,有一只小船独自悠闲地横泊在水,边，,任凭潮,来潮去。,在,诗人笔下，幽草的寓意是什么？,生于,偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。,人们,历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字，结合整首诗歌，请你也来品一品这三个字的妙处吧。,“,舟自横”三字，一说小舟处此清闲之地，闲而无用，表达诗人的不被重用的忧伤情怀；一说小舟处此激流之中，坦荡悠然，表达诗人的宽广胸怀；两种心情交织在一起，构成诗歌丰富的精神内涵。,这,首诗表达了诗人怎样的情,感？,表达,了诗人恬淡闲适的胸襟和脱俗隐逸,的忧伤情,怀。,第七首 江,南逢李龟年,唐 杜甫,岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。,这首诗是杜甫绝句中最晚的一篇，作于唐代宗大历五年（,770,年）。,明皇杂录,中记载：,“,开元中，乐工李龟年善歌，特承顾遇，于东都大起第宅。其后流落江南，每遇良辰胜景，为人歌数阕，座中闻之，莫不掩泣罢酒。杜甫尝赠诗（即指此诗）。,”,杜甫少年时代正是开元盛世，曾与李龟年相熟；四十年后（安史之乱后）国家已经衰败，两人穷途相遇，不胜今昔之感，就写下了这首深沉的诗。,写作背景,岐王宅里寻常见，,崔九堂前几度闻。,正是江南好风景，,落花时节又逢君。,追忆昔,日情谊,述今相,逢感慨,“落花时节”,包含不少内容，既是明叙,相逢的,季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，,作为人生,的岁月，两人又到了落花时节的暮年。,这四,字写得十分深沉含蓄。,抒发了世事,难料,人生无常的感慨,诗文赏析,全诗主旨：,运用了对比手法，抒写了时代的变迁，流露了诗人对开元全盛日的无限眷恋和伤感之情。,表,达了诗人怎样的思想感情？,对,开元盛世的无限怀念，对国运衰,微的现实,的无限感慨和自身身世飘零的深,切感伤,。,“,落花时节”有什么特殊含义？,比喻,国运衰微，人生落魄，盛时,不再。（,不只是写景。不仅点明暮春时令，,而且隐喻,着彼此飘零、社会动乱、民生凋,敝等家,国之情。）,赏,析后两句诗的表现手法及思,想感情,。,表现,手法：用江南美景反衬离,乱世事,和沉沦身世,。思想感情,：抒发对时世之凋敝,丧乱与,人生,凄凉飘零,的感慨之情。,第八首 送 灵 澈 上 人,刘长卿,送,灵澈,上人,-,刘长卿,苍,苍竹林寺，杳杳钟声晚。,荷笠带斜阳，青山独归远。,诗句翻译,苍翠山林中的竹林寺，远远传来晚钟的声音。背着斗笠，披着夕阳的余辉，独自向青山归去。,灵澈上人是中唐时期一位著名诗僧，俗姓汤，字源澄，（今浙江绍兴）人，出家的本寺就在会稽云门山云门寺。竹林寺在润州（今江苏镇江），是灵澈此次游方歇宿的寺院。这首诗写傍晚时分，诗人送灵澈返回竹林寺，抒发了对灵澈的深厚情意，也表现了灵澈清寂的风度。全诗即景写情，构思精致，语言精练，纯朴秀美，意境闲淡。,诗文赏析,请,用简洁生动的语言描绘诗中送别的画面。,幽深,的竹林郁郁苍苍，灵澈上人所在的寺院就在竹林深处，天近傍晚，悠远的钟声隐隐传来，似乎在催促他赶紧回去吧。我目送灵澈上人离去的背影，只见他头戴斗笠，身披斜阳，独自向青山深处去了，只留下我呆呆的出神。,请,你尝试分析诗人的思想感情。（可以结合人物的身份、诗歌的环境等理解分析）。,虽,怀才不遇却闲适、虽宦途失意却淡泊的情怀，也隐隐表露出诗人欲归隐的情绪。,体,会一下“苍苍”“杳杳”的妙处。,“苍苍”,二字写竹林寺所处之地,的深邃，,“,杳杳”二字写竹林寺的深远。“苍苍”“杳杳”四个叠字,极精练的描绘出一幅深远的青山寺庙图。,第九首 约,客,赵,师秀,约客,赵师秀,黄,梅时节家家雨，,青,草池塘处处蛙。,有,约不来过夜半，,闲,敲棋子落灯花。,黄梅,时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。诗人约一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。他只好一个人伴着油灯，无聊地敲着棋子。语近情遥，含而不露地表现了作者的寂寞心情。诗用对句写景，富有时令与地方特色。,诗句翻译,赵师秀,(1170,1219),南宋诗人。字紫芝,号灵秀。永嘉（今浙江温州）人。,与,徐照,（字灵晖）、徐玑（字灵渊）、翁卷（字灵舒）并称“永嘉四灵”。,作者简介,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。,这两句交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂寞”。,诗句赏析,这两句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。第三句“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。语近情遥，含而不露地表现了作者的寂寞心情。,有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。,诗歌,的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。,“家家”,修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。,“,闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。,已经,深夜时分，约好的客人却没有到来。诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手随便拿起一枚棋子，随意地敲落在棋盘上，发出清脆的响声，直把灯花震落下来。唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？,诗,中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？,当时,待客时悠然而略显孤寂、候客不至心情烦躁不安。通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。,第十首 论诗,赵毅,论 诗,赵 翼,李杜诗篇万口传，,至今已觉不新鲜。,江山代有才人出，,各领风骚数百年。,李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。,我们的大好河山每代都有才华横溢的人出现，,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。,诗句翻译,赵翼，,清代文学家、史学家。晚号三半老人,，汉族，江苏阳湖（今江苏省常州市）人。乾隆二十六年进士。他与,袁枚、张问陶并称清代性灵派三大家。,所著,廿二史札记,与王鸣盛,十七史商榷,钱大昕,二十二史考异,合称三大史学名著。,作者简介,赵翼论诗提倡创新，反对机械模拟，此诗就体现了这一点。为了说明诗风代变的道理，诗人举出了诗歌史上的两位大家，唐代的李白与杜甫为例。以为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了。以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。,诗文赏析,江,山代有才人出，各领风骚数百年。,释义,：各个历史时代都会涌现出自己本,时代,的杰出诗人，创作出具有时代特色的,作品,。,哲理,：长江后浪推前浪，历史就是这样,在一,代一代人才辈出、推陈出新中不断发展,、前,进的。年轻人应该有自己的抱负，创,造出,自己的辉煌未来,。,为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。,戴尔,卡耐基,