审题与立意之成语知识.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我家有爸爸妈妈和我，每天早上我们三人就,分道扬镳,各奔前程,晚上又,殊途同归,。爸爸是建筑师,每天在工地上,指手画脚,;,妈妈是售货员,每天在商店,来者不拒,;,我是学生,每天在教室,呆若木鸡,。我的家三个成员,臭味相投,家中,一团和气,。但我成绩不好的时候,爸爸也,同室操戈,心狠手辣地揍得我,五体投地,妈妈在一旁,袖手旁观,，从来不曾,见义勇为,。我每次考试成绩下来后，,80,分以下女子单打,70,分以下男子单打,60,分以下男女混合双打。这就是我的家,-,一个充满活力的家。,我的一家,直击,2016,年中考,:,成语使用及答题技巧,真题再现,（,2012,年）,2,下列句子中加点词语运用错误的一项是（）,2,分,A.,我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要,因地制宜,。,B.,刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住,潸然泪下,。,C.,在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以,别具匠心,的构思获得一等奖。,D.,在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能,高山仰止,。,答案分析：品德崇高的人，就会有人敬仰他。后比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。,D,（,2014,年）,3,下列句子中加点词语使用有误的一项是（）,2,分,A.,条条龙舟在锣鼓声中你追我赶，河堤上坐满了呐喊助威的观众，龙胜山城,人声鼎沸,。,B.,现在对科学和真理的好奇心，已经使他变得,野心勃勃,，他要振翅起飞了。,C,为把桂林打造成“国际旅游胜地”，我们要,因地制宜,，搞好城市建设。,D,语文课上，老师幽默的语言，常常让学生,忍俊不禁,。,答案分析：形容野心很大。,(,野心,:,对领土、权力、金钱等大而非分的欲望,;,勃勃,:,旺盛的样子。,),B,（,2015,年）,下列句子中加点词语使用有误的一项是（）,2,分,A.,走进芦笛岩，你就走进了一个,无与伦比,的神话世界。,B.,在深海中有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是,不可理喻,的。,C,一年到头，他,风尘仆仆,，四处奔波，哪里有困难就到哪里去。,D,人们对转基因产品的担心绝不是,杞人忧天,。,答案分析：形容人不讲常理。常误用为不能理解或是做的事情不可思议，无法轻易理解。,B,2015,年学生答题情况,题号,知识点,正确答案,完全正确,A,B,C,D,人数,比率,人数,比率,人数,比率,人数,比率,人数,比率,3.,词语运用,B,27856,81.3,1452,4.2,27856,81.3,2540,7.42,2372,6.93,中考成语考查规律,2,.,从试题的组合来看，所涉及的四个成语大都从成语的,意义、使用对象、感情色彩、语法功能,等角度进行考查。,3,.,从考查形式来看，主要是成语使用正误判断的单项选择式，有时考选择使用,“,不恰当,”,的一项，,有时考选择,使用,恰当,的一项。,1,.,从成语的来源来看，绝大多数是,教材,中出现过的成语或,报刊,上,经常见到又常用错,的成语。,较生僻的成语,/,词语,不是考察的重点,。,要求理解词语在特定语境中的含义、感情色彩和表达作用。,桂林市,2016,年语文中考说明,：,（关于词语部分的要求）,明确在积累与运用考查中，考试内容有常用词语（含成语）的运用。,那么，成语一般有哪些误用情况呢？,1.,这些年轻的科学家决心以,无所不为,的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。,“,无所不为,”：没有不干的事情，指什么坏事都干。用法：贬义词,。,2.,您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室,蓬荜生辉,。,“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣，用在此对象不对。,3.,李明,久假不归,，,无心工作，受到厂长的严厉批评。,长期借用而不归还。,4.,当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行使，抢险队员们只好,安步当车,，跋涉一个多小时才赶到了大坝。,“安步当车”表示以从容的步行代替乘车，与抗洪抢险的紧急状况很不协调。,5.,他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得,遍体鳞伤,。,找规律，明方法：成语一般有哪些误用情况呢？,【,技巧提炼,】,成语误用的类型有：,2.,张冠李戴，适用对象不明。,3.,望文生义，内涵意义不清。,4.,不合语境,，语法逻辑不符。,5.,重复累赘，再用造成啰嗦。,1.,褒贬误用，感情色彩混淆。,1.,褒贬误用，感情色彩混淆。,即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。,我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要，选择色彩鲜明的成语，不能混淆其色彩界限，否则，就会犯感情色彩不当的错误。,贬义色彩的成语有：,虚张声势、夸夸其谈、处心积虑、好高骛远、随声附和、满城风雨、趋之若骛、死灰复燃、肆无忌惮、信口雌黄、炙手可热、巧言令色等等。,褒义色彩的成语有：,雨后春笋、蔚然成风、泰然处之、义愤填膺、首屈一指、文质彬彬、从容不迫等等。,2.,张冠李戴，适用对象不明。,有一部分成语，其适用,对象和范围,一般是比较固定的，具有很强的,单一性,，如果我们不注意这一点，就会张冠李戴，弄错它们适用的对象。,例,：,随着双边关系的改善，中俄两国终于结为,秦晋之好,。,“,秦晋之好,”,，指两姓联姻，并非指两国关系友好。,有些成语专指特定对象,，例如：,“,鳞次栉比,”形容房屋等建筑物多,；“汗牛充栋”、“浩如烟海”,形容书籍多；,“相敬如宾”、“破镜重圆”,形容夫妻间,；“天伦之乐”,形容一家人；,“凤毛麟角”,指的是罕见珍贵的人才或事物；,“一挥而就”,指写字、画画、作文很快就完成,；“巧夺天工”,形容技艺高超，多用于工艺美术品,；“栩栩如生”,用于绘画、文学形象等,；“美轮美奂”,用于建筑；“,虚怀若谷”“大名鼎鼎”“如雷贯耳”“不耻下问”“莅临”“令尊”,等是对别人使用的敬辞,；“抛砖引玉”“敝人”“家父”,等是自己使用的谦辞等等。,3.,望文生义，内涵意义不清。,即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。,李小刚写的作文,文不加点,，字迹潦草，读他的文章真叫人头痛。,“文不加点”的关键语素,“点”,不是“标点”的意思，而是,“删改”,的意思，整个成语的意思是,文章不用涂改就写成,，将它理解为“文章不加标点符号”,就,用错,了,。,4.,不合语境，语法逻辑不符。,是指成语的适用语境被错用而致使用不当。,如：上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人,刮目相看,。,“刮目相看”,是指用新的眼光来看待人和事，句中说挪威队已经是上届的冠军，再用“刮目相看”，显然不合语境。,5.,重复累赘。,是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。,又如：,听到这个幽默的故事，他,忍俊不禁,地,笑,了起来。,自然的,水到渠成、,各种,形形色色、一,览,无余地,看到,、,多次,三令五,申,地,强调,、,一天天,日,臻完善、,每天,日,理万机、,几天几夜,通宵达旦、,劳苦大众,民,不聊生、,老百姓,生灵,涂炭、,灾民,哀鸿,遍野,、,更加,至,关重要、,更加,变本,加,厉、,目前的,当,务之急、,忽然,恍然,大悟、,过分的,溢,美之词、,不知是,曾几何时、,第一次,破天荒、,许多,莘莘,学子、,浑身上下,遍体,鳞伤、,被人,贻笑,大方、,普通的,芸芸,众生、,正,方,兴未艾、,显得,相形,见,绌,、,感到,自,惭,形秽、,感到,习,以为常、,感到,匪夷所,思,、至今,还,记忆,犹,新,1.,苦心钻研，煞费苦心。（褒义）,苦心孤诣,2.,忍不住要发笑。,忍俊不禁,3.,比喻知己或知音。,高山流水,8.,指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。,好高骛远,6.,表面上改一下，实质上和原来的还是一样。,改头换面,7.,世事变化大，不指大海和农田。,沧海桑田,5.,象鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着去追逐不好的事物。,趋之若鹜,4.,多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众,。,三申五令,成语积累大比拼,9.,结果和希望相反。,适得其反,10.,第一位，在某些方面成绩最好的。,首屈一指,1.,根据下面的意思写出成语，错误的一项是,(),A.,彼此谅解，重新和好。,言归于好,B.,让人意外，十分震惊。,骇人听闻,C.,不再讲话，不再露面。,潜移默化,D.,文雅朴实，很有礼貌。,文质彬彬,C,解析,：潜移默化：指人的思想性格长期受到影响，在不知不觉中发生变化。,用法,：多用于环境对人的影响。,成语运用大比拼,2.,下列各句中加线的成语使用恰当的一句是,(),A.,经过大家的努力，我们终于,登峰造极,，在山顶欣赏到了美好的景色。,B.,巧夺天工,的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。,C.,他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯,同心同德,，半年之内偷了三辆车。,D.,他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如,天马行空,，很有特点。,D,【,解析,】,A,项中,“,登峰造极,”,：比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。；,B,项中“,巧夺天工,”：人工制作精巧胜过天然；,C,项中“,同心同德,”是褒义词，用在此语境不符；,D,项中“,天马行空,”：天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅。,3.,下列各句中，划线的成语使用正确的一项是,(),A.,小沈阳的表演幽默搞笑，常常使大人,忍俊不禁,地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。,B.,他,妄自菲薄,别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。,C.,他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常,慷慨解囊,，上门求购别人珍藏的奇石。,D.,专家指出，日常体验式活动更能,潜移默化,地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。,【,解析,】,：,A,项中“忍俊不禁”的意思是忍不住发笑，如果不与后面句子相联系就会错选,;B,项中“妄自菲薄”的意思是过分看轻自己，形容自卑，,不能带宾语,;C,项中“慷慨解囊”的意思是资助别人，不是自己花钱买东西，同样有一个使用对象的问题。,因此一定要注意句子的前后联系及使用对象。,D,4.,下列句子中，划线的成语使用正确的一项是,(),A.,初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能,萍水相逢,在新的校园里。,B.,令中外游客,叹为观止,的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。,C.,朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的,轩然大波,。,D.,国外大面积爆发甲型,H1N1,流感疫情，这消息真,耸人听闻,，大家一定要加强自我防护。,【,解析,】,：,这一道选择题，要求同学们选出成语运用正确的一项。,A,项“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇，不应用在同学再度相逢的语境中,;C,项“轩然大波”比喻强烈的反响，与前面的“强烈”重复,;D,项“耸人听闻”的意思是夸大或者捏造事实来使人震惊，在此语境中意义和感情色彩都不当。,B,5.,下列句子中画线成语使用不正确的一项是,()A.,中国选手张琳获得世锦赛男子,800,米自由泳决赛的金牌，这在中国贫瘠的男子游泳领域，更显,弥足珍贵,。,B.,重庆警方打黑除恶深得民心，市民以自己独特的方式感谢人民警察将一批批黑恶势力,连根拔起,。,C.“,渡口”守望者万仲永老师曾说过这样一句话：“唯有研得深入才可能居高临下,旁征博引,，唯有研得深入才可能在三尺讲台上深入浅出击中要害，唯有研得深入才可能教得轻松、学得愉快。”,D.,我的成功经验，最重要的一条就是做到海纳百川，,虚怀若谷,。,D,【,解析,】,：,“虚怀若谷”形容非常谦虚，能容纳别人意见，是敬词，只能对人，不能对己。,6.,下面句子中划线的词语运用不正确的一项是,(),A.,执法部门要善于,虚张声势,，使假冒伪劣产品无藏身之地。,B.,在不久前结束的日本横滨世乒赛中，中国军团,不负众望,，包揽了所有项目的金牌。,C.,工地上的灯光亮得如同白昼，使天上的月光和星星也,黯然失色,。,D.,世上没有永远的胜利，也没有永远的失败。因此，我们不必为昨天的挫折,萎靡不振,。,A,【,解析,】,虚张声势,：,假装强大的气势。指假造声势，借以吓人。,考场模拟,请用,5,分钟时间完成,5,道习题。,1.,指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（）,A,水浒传,的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，,妇孺皆知,。,B,在纪念反法西斯战争胜利,50,周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力,起死回生,。,C,要在学术上,推波助澜,，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。,D,扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是,9,至,11,岁的小演员，他们,栩栩如生,的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。,A,【,解析,】,：,B,“起死回生”用于形容医术高超或比喻手段高超，这里应用“死灰复燃”,；,C“,推波助澜”是贬义词,；,D,“栩栩如生”是形容文学、艺术作品表现非常逼真，好像,活,的一样,。,2,.,下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）,A.,财富,杂志说，近,30,年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一万亿美元，而这个增长速度还在,与日俱增,。,B.,富有创造性的人总是,孜孜不倦,地汲取知识。,C.,人生就是因为无法,随心所欲,，所以才有意义。,D.,发令枪响后，刘明同学,首当其冲,，跑在最前头，最终获得第一名。,D,【,解析,】,：,首当其冲：指处于重要的地位，首先受到某种势力的攻击或承受某种灾难。,例句：,面对困难，我们要有,首当其冲,的勇气。,3,.,下列各组句子中加线成语使用正确的一项是（）,A.,初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得,不寒而栗,。,B.,十年来，他的病一直不见好转，他的家人怎能不忧心忡忡且,耿耿于怀,呢？,C.,老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个,年富力强,的人。,D.,在全球经济一体化成大趋势的今天，“与国际接轨”是一个,自强不息,民族的必然选择。,D,【,解析,】,：,不寒而栗,形容非常恐惧,不表示寒冷。,耿耿于怀,指心怀怨恨。,年富力强，,一般用指年轻人,这里可用“老当益壮”,。,4.,下列各组句子中加线成语使用正确的一项是（）,A.,这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块,一文不名,的瓦片。,B.,当我,纵横决荡,于纽约的街头时，他又来信勉励，劝我改用英语写作。,C.,人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加,30%,，届时，熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合型人才将,炙手可热,。,D.,经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上可以,独当一面,了。,【,解析,】,：,“,一文不名,”应改为“一文不值”。“名”是占有的意思，“一文不名”指一文钱都不占有，形容极贫困。,“纵横决荡”的意义是纵横驰骋，冲杀突击，一般用于战斗方面。,“,炙手可热,”比喻权贵气焰很盛，含贬义，句中可改为“,非常抢手,”、“,供不应求,”等。,D,5.,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）,A,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是,无可非议,的。,B,许多腐败受处而下台的干部因为拥有广阔的人脉，他们往往会在商海中,东山再起,，重新成为人们眼中的宠儿。,C,现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，,始作俑者,是我们新来的局长。,D,许多黑社会组织内部等级森严，成员间以江湖义气相维系，相互间称兄道弟，,拔刀相助,，有福同享，有难同当。,A,（东山再起，褒义贬用。死灰复燃为贬，卷土重来为中）,（比喻首先做某件坏事的人，贬词褒用）,（指打抱不平，褒义贬用）,考场答题技巧,一、稳定情绪，排除干扰，高度集中精力。,二、认真审题，仔细答题。（不漏题；不看错题；看全题目的条件和要求。）,本课小结,：成语都是结构固定，意义固定，感情色彩固定，大家不能随便去张冠李戴，去望文生义，去改变感情色彩。我们只有,勤读、勤查、勤问、勤练、勤积累,，了解来自古代汉语中文化典籍、诗词文赋、历史故事、神话传说的成语内在的含义，才能正确使用它。,