新北师大版小学三年级下册语文《装满昆虫的口袋》课件PPT.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,绿色圃中小学教育网,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,装满昆虫的口袋,装满昆虫的口袋 课文朗读,【,学习目标,】,1.,认字,7,个，写字,7,个。理解“浓厚、小心翼翼、欣赏”等词语。,2.,正确流利地朗读课文。,3.,分析感受文中优美的词句，体会法布尔对昆虫的迷恋。,绿色圃中小学教育网,读准这些字词,【,自学提纲一,】,隐藏,无,限,暮,色,纺,织娘,樱,桃核,小心,翼翼,蜗,牛,中,毒,训斥,迷,恋,殿,堂,雕,像,返回,【,自学提纲二,】,哪几件事写法布尔“迷恋”昆虫？,寻找纺织娘,放鸭子时观察甲虫,返回,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传,出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，,他终于找到了这位“歌唱家”。,返回,a,b,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传,出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，,他终于找到了这位“歌唱家”。,继续,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传,出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，,他终于找到了这位“歌唱家”。,继续,返回,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传,出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，,他终于找到了这位“歌唱家”。,返回,“,妈妈，我在这儿呢！,瞧，我抓到了那只会,唱歌的虫子！”,返回,放鸭子时观察甲虫,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就,一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的,生物世界。,a,b,放鸭子时观察甲虫,继续,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就,一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的,生物世界。,放鸭子时观察甲虫,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就,一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的,生物世界。,继续,放鸭子时观察甲虫,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就,一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的,生物世界。,返回,绿色圃中小学教育网,返回,【,合作探究,】,课文中有哪些词语表达了法布尔对昆虫的迷恋？,绿色圃中小学教育网,返回,他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗,牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般,的“宝贝”。,返回,a,b,他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗,牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般,的“宝贝”。,继续,他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗,牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般,的“宝贝”。,继续,夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫,的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。,返回,【,学习方法,】,先划出表现,法布尔对自然有着浓厚兴趣,的句子，再从中标出,重点词语,，最后根据这,重点词语来,理解课文,。,返回,爸爸就,怒气冲冲,地吼着：“我叫你去放鸭,子，你倒好，只顾自己玩。老是捉虫子，不,中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔,了。”,返回,爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，,浓厚的兴趣,已经种在心里。,爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，,强烈的兴趣,已经种在心里。,返回,【,堂清检测,】,练习册一二题,