致空气PPT.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,你喜欢读诗吗,?,现代社会，“诗的国度”那圈诱人的光环褪色了。诗歌缩成一弯孤独的月，被光怪陆离的霓虹灯挤到浮云的暗影里，忧郁地注视着,人间，注视着唐风宋韵,浸润过的这片山河。,看不到,摸不着,没有颜色,没味道,世间万物离不了,谜底,:,空气,致空气,邵燕祥,读诗,读人,诗人邵燕祥曾说：“我一向认为，诗人应该用作品来发言的，读者也是通过作品来了解作家的。”,邵燕祥，当代诗人，,1933,年出生。著有诗集,到远方去,、,在远方,、,迟开的花,，有,邵燕祥抒情长诗集,。,文革期间遭到迫害后被平反，这首诗就是作者在平反之后，有感而发，抒写而成的。,诗人简介,读情,诗节,语速,第一节,第二节,第三节,第四节,第五节,第六节,内容,结构,感情基调,总括空气特点,总,分,亲切真挚,舒缓,空气帮我战胜,黑暗和孤独,低沉伤感,稍慢,激昂感激,空气给我关怀和希望,悲愤感激,缓慢,空气给我自由和朝气,激动兴奋,慢中有快,空气陪伴我呼,吸，给我生命,总结全诗，抒,发感慨,总,感慨亲切,中等稍慢,慢中有快,诗人的生命饱受摧残，却得以坚韧地生活下来，他所要抒写、所要感激的，就是在那样的年代中、那样的岁月里，给予自己鼓励与帮助的空气，但诗人所要倾诉、所要感激的，仅仅是空气吗？诗人的描述让你联想到什么？,今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时,相信吧，快乐的日子将会来临,但愿人长久，千里共婵娟,友情,亲情,信念,美好的祝愿,这首诗最突出的表现手法是什么？用什么象征什么？,象征。用空气象征真情、信念、理想、真理等。,象征,是文学创作中的一种,表现手法,。借助某一具体事物的形象以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是,利用象征物与被象征物之间的某种类似,，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。,思考,：,4,、,5,节中有哪些意象，你是怎样理解的？,第,4,节中除了空气还有,“地牢”“海风”“森林草野的青气”,。“地牢”象征险恶的，禁锢人的处境，“海风和青气”象征“关怀”“希望”“信念”“理想”等等。,第,5,节除了“空气”主要还有,“街头”“柳丝”“丁香”,它们象征“自由”“幸福”美好的生活”等等。,有些事物有固定的象征义，你能举一些例子吗？,梅,兰,竹,菊,坚贞,清新,淡雅,谦虚,高洁,不慕名利,致空气,邵燕祥,读 读 读 读,诗,=,人,+,情,+,心,“我”,“,你”,(,空气）,象征,:,亲情、爱情、信念、理想,小结,这是一首用象征手法写成的抒情诗，以人们司空见惯的空气为歌颂对象，寄寓了诗人对于友谊对于真情等的歌颂。,请以,致,_,为题，从下列词语中任选一个，赋予它新的象征意义，来写一段话或一首小诗。,150,字左右，诗不少于,10,行。,仙人掌 白杨,蜡烛 太阳,月亮 向日葵,谢谢,