我要的是葫芦-精心设计第二课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14,、我要的是葫芦,大陆乡宾兴会小学 余玉钗,葫,藤,芦,邻,哇,盯,葫芦,丝瓜,藤,邻居,每天,治病 牵挂 奇怪 快慢,盯着,好哇,自言自语,比一比,看看谁的眼睛最亮,?,找一找两幅插图有什么不同的地方,?,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,细长,的葫芦藤上,长满了绿叶,，开出了几朵,雪白的小花,。花谢以后，藤上,挂,了几个小葫芦。多么,可爱,的小葫芦哇,！,那个人,每天,都要去,看几次,。,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,为什么葫芦一个一个都落了下来,？,我们来帮他找找,原因,吧。,我会读,认真读,2,、,3,自然段，用“,”,画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。,种葫芦的人,有几个虫子怕什么！,“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居,“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，,快治一治吧！”,种葫芦的人,有几个虫子怕什么！,“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛,过大南瓜才好呢！”,邻居,“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,种葫芦的人,“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,读,读,下面两句话，猜猜他在想什么,？,有,几个虫子怕什么,！,他想的是,。,叶子上的虫还用治,？,他想的是,。,有,几个虫子不可怕,叶子上的虫不用治,（,不在乎、不在意,）,（奇怪、惊讶）,我会演,分角色表演。,提示：,表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。,对话,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，,有几个虫子怕什么！,他盯着小葫芦自言自语地说：,“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,一个邻居看见了，对他说：,“,你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！,”,那个人感到奇怪，他说：,“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,我们小朋友如果只想要好成绩，而不想付出努力，那就像这种葫芦的人，只要葫芦，不管叶子的结果是一样的。,第二年春天，他又种下一棵葫芦。当他看见叶子上爬着一些蚜虫时，他是怎么说的，又是怎么做的？,我会编,我会做,二、填空，再读读。,（）的小葫芦 （）地说 （）的小花,（）地变 （）蚜虫 （）葫芦藤,三、照样子改句子。,例：几个蚜虫怕什么？几个蚜虫不用怕。,1.,叶子上的虫子还用治？,-,2.,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,-,。,一、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。,胡（）（）户（）（）古（）（）令（）（）,