中考政治总复习第11讲依法维护公民的人身权利.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,11,讲 依法维护公民的人身权利,2017,年中考考点突破,考点一,人身自由权,1.,人身自由权的内容：,在法律允许的范围内，公民的,人身和意志完全由自己支配,。,2.,侵犯人身自由权的表现：,非法搜身、非法禁闭、非法拘禁,等限制或剥夺公民人身自由的行为。,3.,人身自由权的地位：,人身自由权是公民参加各种活动，充分享受其他各种权利的,基本,保障,。,考查角度,侵犯公民人身自由权的表现,【例,1】,漫画,入校,中的老师侵犯了,学生的,(),A.,人身自由权,B.,姓名权,C.,受教育权,D.,隐私权,本题考查侵犯人身自由权的表现。根据课本知识，人身自由是一项重要的人身权利，公民的人身自由不受侵犯，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。学生入校时被搜身，是限制、剥夺学生人身自由的行为，为法律所禁止。故选,A,。,A,举一反三训练,1,.,2015,年,6,月,14,日，男子施某涉嫌非法拘禁女邻居小吴,21,小时，小吴趁对方睡着时,“,偷,”,到手机充电器给自己的手机充电，成功发出求助短信而得救。施某的行为,(),侵犯了小吴的生命健康权,侵犯了小吴的人身自由权,属于非法拘禁，应该承担法律责任,依法维护自己的经济权利,A.,B.,C.,D.,B,考点二,生命健康权,1.,生命健康权的重要性：,生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的,基础,。生命健康权是公民,最根本的人身权利,。,2.,保护生命健康权的法律有哪些？,宪法、民法通则、刑法、未成年人保护法等。,3.,为什么对公民的生命健康权予以保护？,(1),生命的重要性：,人最宝贵的是生命,，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。,(2),生命健康权的重要性：生命健康权是公民参加一切社会活动、,享有其他一切权利的基础,。,生命健康权是公民最根本的人身权利,。,(3),法律规定：,公民的生命健康权不受非法侵犯,。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。,4.,为什么我国法律对未成年人的生命健康给予特殊保护？,(1),未成年人是祖国的未来和民族的希望,，由于年幼、能力欠缺和经验不足，,生命健康较容易受到侵害,。,(2),现实生活中,侵害未成年人生命健康权的现象时有发生,。,(3),保护未成年人的生命健康，是,全社会,的共同责任。,5.,公民如何依法保护生命健康权？,(1),依法维权：当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，,依法保护我们的生命健康权,。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回,“,公道,”,，不能以牙还牙、以恶对恶。,(2),加强自我保护：学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力，从而多一分防范，多一分安全。,(3),爱护、尊重他人的生命和健康,：,“,任何人都不得非法剥夺、侵害他人的生命、健康,”“,任何人都不得故意或过失侵害他人的生命和健康,”,。,考查角度,1,生命健康权的地位,【例,2】,2016,，威海节选,2015,年，威海被评为全国文明城市和中国十大智慧城市。围绕,“,共创美好家园,”,这一话题，大家纷纷在网上发表见解。,深海,：,“,礼让斑马线,”,等活动开展以来，大家自觉文明礼让，良好的社会风尚蔚然成风。但文明家园的建设需要道德自觉，也需要法治规范。建议我市就突出问题开展专项立法，大家办事依法，相关部门严格执法，惩戒不文明行为，促进文明家园的内涵发展。,南山,：,“,礼让斑马线,”,体现了对公民哪项权利的尊重？请用简洁的语言概括其重要性。,“礼让斑马线”体现了对生命的呵护和珍爱，对生命健康权的尊重。依据课本知识回答生命健康权的重要性即可。,举一反三训练,2,.,浙江省杭州市完善儿童体质健康评价、监测和公布制度，全面实施学生健康促进行动，开展,“,学校阳光体育运动,”,，实施,“,杭州市儿童运动健身工程,”,，保证中小学生每天,1,小时体育锻炼时间，培养儿童健康向上的生活方式。这是因为,(),A.,生命健康权是公民享有的一项重要的人身权利,B.,只有学校才能保护公民的生命健康权,C.,生命健康权是公民最基本的权利,D.,生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,D,生命健康权。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；生命健康权是公民最根本的人身权利。,考查角度,2,维护生命健康权的做法,【,例,3】,初中生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到河里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打,110,报警。小王的做法,(),A.,只顾及自己的生命，不关爱他人的生命,B.,没有根据实际情况采取最佳的应对措施,C.,属于侵犯落水小孩生命健康权的行为,D.,既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康,D,本题主要考查维护自己和他人生命健康权的做法。题干中的小王不会游泳就没有跳下河救人，这样做维护了自己的生命健康权；他向路人呼救，并拨打,110,报警，这说明他关爱他人的生命健康权。依此判断，正确答案为,D,。,电信部门不得非法窃听公民通话内容，维护的是公民的隐私权，,A,排除。公民有权决定或变更自己的姓名，属于公民的姓名权，,B,排除。用他人照片作广告，必须征得本人同意，维护的是公民的肖像权，,C,排除。禁止酒后开车，过马路要走斑马线，开车要系安全带等是维护公民的生命健康权，正确答案为,D,。,举一反三训练,3.,下列规定，有利于保护公民生命健康权的是,(),A.,通信管理规定，电信部门不得非法窃听公民通话内容,B.,户籍管理规定，公民有权决定或变更自己的姓名,C.,广告管理规定，用他人照片做广告，必须征得本人同意,D.,交通管理规定，禁止酒后开车，过马路要走斑马线，开车要系安全带等,D,考查角度,3,保护未成年人的生命健康权,【,例,4】,由教育部、国家体育总局、共青团中央等部门联合举行,“,全国亿万青少年学生阳光体育运动,”,体现了国家对青少年权利的保护，该权利是,(),A.,生命健康权,B.,人身自由权,C.,受教育权,D.,自由选举权,A,本题主要考查保护未成年人的生命健康权。题干中国家多部门联合举行,“,阳光体育运动,”,，是让青少年多参加体育活动，增强体质，有利于保护青少年的生命健康权。依此判断，正确答案为,A,。,举一反三训练,4.,2016,年春季开学以来，全国各级各类学校积极开展了校园安全教育活动。这项活动的开展，主要体现了对未成年人的,_,，有利于保护中小学生的,_,。,(),A.,学校保护，受教育权,B.,学校保护，生命健康权,C.,社会保护，人格尊严权,D.,社会保护，人身自由权,B,考点三,人格尊严权,1.,人格尊严权包括哪些内容？,姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权,等。,2.,侵犯名誉权的行为有哪些？,(1),侮辱,：指语言、文字或暴力手段,贬损他人人格、损害他人名誉,的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。,公然谩骂他人，讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物,等，都属于侮辱行为。,(2),诽谤,：指无中生有、,捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人,的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。,(3),新闻报道失实,。,(4),诬告,。,3.,侵害肖像权的行为有哪些？,(1),未经本人同意以营利为目的使用公民的肖像,。,(2),恶意,毁损、玷污、丑化公民肖像,。,(3),以肖像进行人身攻击等,。,4.,侵害姓名权的行为有哪些？,干涉、盗用、冒用,他人姓名，是侵害公民姓名权的具体表现。,5.,保护人格尊严的法律有哪些？,宪法、刑法、民法通则、未成年人保护法,等。,6.,为什么要保护公民的人格尊严？,(1),重要性：人格尊严是公民所,必须具有的、终身守护的权利,。人人享有人格尊严权。,(2),法律规定：每个人都,平等地享有人格尊严,的权利，,不容非法侵犯,。,7.,公民如何依法保护人格尊严？,(1),要有,权利意识,，做到,自尊自爱,，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。,(2),要提高,维权意识,，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。可以采取非诉讼和诉讼两种方式。,(3),爱护、尊重他人的人格尊严,。,考查角度,1,侵犯人格尊严权的表现,【,例,5】,下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有,(),故意给别人起不雅的绰号,犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上,商场保安强行检查顾客的背包,医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上,A.,B.,C.,D.,D,本题考查侵犯人格尊严权的表现。根据课本知识，人格尊严权是指公民享有作为,“,人,”,的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，包括荣誉权、肖像权、姓名权、名誉权、隐私权等。侵犯了他人的名誉权；维护公共利益，不属于侵权行为；侵犯他人的隐私权。依此判断正确答案为,D,。,本题考查的是公民依法享有人格尊严权。,宪法,规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和陷害。作为小偷，同样拥有人格尊严权，他的人格尊严也不容侵犯。所以将小偷游街示众这种行为是不合法的行为，侵犯了当事者的人格尊严权。故本题选择,B,。,5.,请看下面的图片，将小偷游街示众。这种行为是,(),A.,合法的行为，能有效地震慑小 偷小摸行为,B.,不合法的行为，侵犯了当事者 的人格尊严权,C.,是合法的，是惩治违法犯罪的 一种方式,D.,不合法的，但对于当事者来讲 也是罪有应得,B,考查角度,2,辨别侵犯姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权的,侵权表现,【,例,6】,下列行为中，侵犯了公民合法权益的有,(),某广告公司未经小红同学的允许，将其艺术照片用作广告宣传,某商场通过打折促销、赠送礼品等方式来吸引顾客,小明同学长得矮胖，有人给他起了个,“,武大郎,”,的外号,小强同学参观历史博物馆，发现博物馆里安装了很多摄像头,A.,B.,C.,D.,A,本题考查侵犯公民的肖像权、名誉权等合法权利的表现。未经小红同学的允许，将其艺术照片用作广告宣传，这侵犯了小红的肖像权。某商场打折促销、赠送礼品的行为，没有侵犯他人的权利。小明同学长得矮胖，给他起,“,武大郎,”,的侮辱性绰号，侵犯了小明的名誉权。历史博物馆是公共场所，安装了很多摄像头，没有侵犯他人的权利。故选,A,。,本题考查我们对名誉权的理解和认识。恶搞英雄形象，侵犯了英雄的名誉权，,A,、,C,与题意无关，故正确答案应选,B,。,举一反三训练,6.,2015,，宜昌,恶搞邱少云,“,火烧不动违反生理学,”,、质疑董存瑞,“,身堵枪眼与常识不符,”,一段时间以来，网络上一些人对英雄人物恶意调侃诋毁。此行为侵犯了英雄的,(),A.,隐私权,B.,名誉权,C.,知情权,B,考查角度,3,依法维护人格尊严,【例,7】,微信正成为一种新型的手机网络聊天平台。谭影常在微信朋友群里聊一些热点话题。,(1),秦火火的行为侵犯了杨澜等人的哪一权利？我国法律关于该权利的保护是如何规定的？,(2),我们应该怎样维护这种权利？,第,(1),问主要考查名誉权，材料中的秦火火捏造事实、制造、散布谣言，属于诽谤行为，侵犯了杨澜等人的名誉权，而名誉权属于人格尊严权的内容，所以回答人格尊严权也可以。我国法律关于人格尊严权的规定，可以围绕宪法对人格尊严权的规定或民法通则对名誉权的规定回答。第,(2),问考查如何维护人格尊严权，可以通过非诉讼和诉讼的方式来维权。,(1),人格尊严权或名誉权。我国宪法规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,(,或：我国民法通则规定：公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉,),(2),我们可以采用非诉讼和诉讼的方式维护我们的人格尊严权。非诉讼的方式行不通时，一定要拿起法律武器维护我们的合法权利，一味地忍气吞声或者用非法的手段进行报复都是不可取的。,本题考查依法维护人格尊严权。题干中王女士的行为是依法维护人格尊严权的行为，是以合法的方式维护了自己的合法权益，也是勇于同违法行为作斗争的正义行为。据此判断符合题意，正确答案为,A,。不符合题干的要求，予以排除。,举一反三训练,7.,2016,年,7,月,8,日，王女士收到了一条手机短信，内容充满着侮辱、谩骂和诽谤，给王女士造成了极大的精神痛苦和刺激。后来，王女士向人民法院提出诉讼。法院判决发信人向王女士道歉，并赔偿损失。王女士的行为,(),依法维护人格尊严权的行为,依法维护自己合法权益的行为,敢于和非正义行为作斗争的正义行为,是不尊重他人的表现,A.,B.,C.,D.,A,考点四,隐私权,1.,隐私的含义和内容分别是什么？,(1),含义：隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的,个人私生活秘密,。人生在世，总有一些不愿为人所知、不愿为人侵扰的秘密；总有一些与公共利益、群体利益无关的,纯个人私事,。这些都属于隐私。,(2),内容：,私人信息,：家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等。,个人私事,：日常生活、社会交往等。,私人领域,：住宅、个人行李、书包等。,2.,隐私权的含义：,隐私权是指公民依法享有,私人生活安宁,和,私人信息保密,的权利。,3.,法律保护公民的隐私权：,(1),公民的住宅,属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。,(,私人生活安宁权,),(2),公民有权对,个人信息,保密。,(,个人信息保密权,),(3),公民有权对,个人通信内容,保密。,(,私人通信保密权,),(4),公民有权自主决定利用自己的,个人信息从事有益于社会的活动,。,4.,侵害隐私权的行为有哪些？,公开他人的身体状况、家庭关系、储蓄密码等；非法搜集、传播和利用他人的私人信息；擅自查看、刺探或公开通信内容、信件、电话、传真、电子邮件,等。,侵犯未成年人的隐私权的表现：,偷拆未成年人信件、偷看未成年人日记、在背后散布和议论未成年人的身体缺陷,等。,5.,青少年怎样保护自己的隐私权？,(1),要有,隐私意识,和,自我保护意识,，管理好含有自己隐私的物品，珍惜自己的隐私权。,(2),要有,维权意识,，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会,用法律武器维护自己的隐私权,。,(3),要尊重他人的隐私权,。只有大家相互维护，相互尊重，才能保证每个人生活的自由与安宁。,6.,为什么要保护公民的隐私权？,隐私权关系到公民的人格尊严,，我国法律规定，,公民的隐私权不受非法侵犯,。保护公民的隐私权不仅可以,维护个人生活的安宁,，而且有利于树立良好的社会道德风尚，促进社会和谐，,维护社会的安定,。,7.,应该怎么尊重他人的隐私权？,(1),树立,隐私意识,，明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。,(2),强化,责任与信誉意识,，替亲人、朋友保守秘密。,(3),增强,法治观念,，依法律己，尊重他人的隐私权。,考查角度,1,侵犯公民隐私权的表现,【,例,8】,2015,，泰安,下面的漫画所揭示的网上贩卖公民个人,信用卡的行为侵犯了公民的,(),A.,人身自由权,B.,生命健康权,C.,隐私权,D.,劳动权,C,本题考查侵犯公民隐私权的表现。漫画反映了不法分子在网上贩卖公民的个人信息，这是侵犯公民隐私权的违法行为，故,C,正确。,A,、,B,、,D,三项漫画均未体现，排除。,本题考查尊重他人的隐私权。取款时自觉站在柜台前设置的一米线外等候是尊重他人隐私权的表现，,D,做法正确。,A,、,B,、,C,三项都是侵犯他人隐私权的表现，排除。,举一反三训练,8.,随着带摄像头的手机普遍流行，常有人用手机偷拍他人私生活场景，并在网上公布，这种现象可能会侵犯他人的隐私权。下列行为属于尊重他人隐私权的有,(),A.,在宾馆房间里安装监视器,B.,偷看他人日记，私拆他人信件,C.,网友在微博上公布明星的护照信息,D.,在银行取款时，自觉站在柜台前设置的一米线外等候,D,考查角度,2,维护公民的隐私权,【,例,9】,小康与小龙原本是好朋友，因小龙向他人公开了小康日记的内容，导致两人友谊破裂。该事例告诉我们，尊重他人隐私必须,(),A.,封闭个人所有信息,B.,公开彼此通信秘密,C.,放弃合作交流机会,D.,强化责任与信誉意识,D,本题考查我们如何维护隐私权。依据课本知识，隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,B,是侵犯隐私权的行为，,A,、,C,说法明显错误。故正确答案应选,D,。,举一反三训练,9.,近年来，常有公民的个人信息被犯罪分子利用，从事电信诈骗、非法讨债甚至绑架勒索等犯罪活动。在互联网日渐普及的今天，我们,要,(),胸怀坦诚，面对世界,自我封闭，保护隐私,增强隐私意识，给自己隐私上把锁,掌握网上安全运行知识，避免个人隐私在网络中被浏览和扩散,A.,B.,C.,D.,D,