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类型六年级语文上册第21课老人与海鸥.ppt

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:14738138
  • 上传时间:2026-11-10
  • 格式:PPT
  • 页数:41
  • 大小:1.98MB
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    关 键  词:
    六年级 语文 上册 21 老人 海鸥
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21,老人与海鸥,单元学习目标,学习本组课文,继续练习用较,快的速度阅读课文,体会课文表达,的感情,并揣摩作者是如何把人与,动物、动物与动物之间的感情写真,实、些具体的。,第七组,快速阅读的最佳状态,速度快,不动声,边动脑,饼干 乐谱 歇落 节奏 企盼,褪色 亲,昵,漩,涡 啧啧,滇,池,吉祥鸟,塑,料袋 炸了营,撮,起嘴,抑扬顿挫,应,声而来,肃立不动 相依相随,老人喂海鸥 老人唤海鸥 老人谈海鸥 海鸥送老人,边读,边思考,边批注:,哪些句子最能令你感受到,“老人对海鸥那浓浓的亲情”?,他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。,他背已经驼了,穿一身,褪色,的过时布衣,背一个,褪色,的蓝布包,,连,装鸟食的大塑料袋也用得,褪了色,。,这位老人给你留下了怎样的第一印象?,我感到这是一位,_,的老人。,“,连”这个字强调了,_,。,这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只有,元,。他一个月自己只花,元,吃饭,其余的钱都用来买食物给海鸥吃,自己连,角钱,的车费都舍不得花,最大的奢侈,就是,两毛钱的金沙江牌香烟,。,朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。,老人把饼干丁,很,小心,地,放,在湖边的围栏上,,退开一步,,,撮起嘴,向鸥群,呼唤,。,立刻,便有一群海鸥,应声而来,,几下就扫得干干净净。,读了这段话,我体会到,_,老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏,起起落落,,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。,这是一幅多么,_,的画面啊!,你要怎样朗读这段话呢?,伸出你的一只手,扮演一只海鸥,看到老人放下食物了,落,一口吃了,起,老人又放下食物了,落,就这样,依着老人的节奏,起起落落,起起落落,排成,飞成,老人是怎样唤海鸥的?,在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话,“,独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,“抑扬顿挫”、“亲昵得变了调”,你能演一下吗?,相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过,我怀疑老人能否看得清。,老人是怎样谈海鸥的?,“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来,海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说白鸥飞处带诗来,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看他们那小模样!啧啧,”,它去年没有来,今年也没有来,省略号中省略了什么?,请看这一句:,它去年没有来,今年也没有来,_,海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说白鸥飞处带诗来,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。,从老人的语气中,我听出了,_,再看这一句:,你看他们,那,小模样!,你看他们那小模样!啧啧,再看这一句:,省略号中省略了什么?,你看他们那小模样!啧啧,_,_,_,老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着,企盼,。,思考:,从老人期盼的眼神里,你看出了老人的什么心思?,读到这里,我体会到,老人对待海鸥就像,_,读到这里,你体会到老人对待海鸥怀有怎样的感情了吗?,意想不到的事情发生了。,是什么意想不到的事情呢?,很不幸,老人去世了。当老人的遗像放到湖边的时候,一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。,这段话中,那些词组引起了你的特别注意?,海鸥们“连声鸣叫”,在说什么呢?,一只海鸥说:“老爷爷,您,_,_,”,海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。,海鸥们好像知道了,_,过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。,海鸥们肃立不动,它们在心里默默地说:,_,照片中的老人,默默地注视着周围翻飞盘旋的海鸥们,像是注视着他的儿女,他不能再撮着嘴呼唤海鸥们了,多么安静而肃穆啊!,当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。,这段话中,那些词组引起了你的特别注意?,海鸥们激动地大声鸣叫着,:“_,_”,多么感人的故事啊!,老人与海鸥,的故事让我,_,_,遗像中的老人,还背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤海鸥们。他心里,一定是飞翔的鸥群。,这位老人的故事感动了很多人,你知道人们会怎样纪念这位老人吗?,人们为老人建立了一座雕像,让他永远和他的海鸥们在一起,这是谁来看望老人了?是独脚?是灰头?是红嘴?是老沙?还是公主?,假如,海鸥会说话,假如,你就是那被老人宠爱过的“独脚”、“灰头”、“老沙”、“公主”中的一只,此时,你站在老人的遗像前,你会对老人说什么?,把你最想说的话写出来吧。,老爷爷,您好!,_,_,海鸥们不会孤独,老人永远在陪着它们,每到海鸥飞临翠湖的季节,就会有许多市民像当年的老人一样,给它们喂食。,每到海鸥飞临翠湖的季节,就会有许多市民像当年的老人一样,给它们喂食。,你好,,可爱的海鸥!,祝你们永远幸福,,永远快乐!,和我们在一起,
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