三年级语文上册第八单元音乐喷泉大观览车教案湘教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,短文两篇,湘教版三年级语文上册第八单元,教学目标,1.,认识、会写课文的,4,个新字。,2.,能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。,3.,理解课文内容，注重对身边事物的观察和表达。,生字认读,do,yng,xing,fn,蹈 盈 厢 返,同学们，你见过音乐喷泉吗？,上面的喷泉你们觉得好看吗？今天我们就去看看课文中作者家乡的喷泉，那儿的喷泉会给你留下了什么印象呢。,自读课文，理解内容,1,请同学们借助汉语拼音，读准生字词。在初读课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。,2,现在老师要请几位同学读读课文，看看自读效果，其他同学认真听，大家一起个他们点评点评。,细读全文,读完课文，能说说你读懂什么吗,?,没读懂的用“,?”,标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，一起解决问题。,朗读积累,1.,读一读自己最喜欢的句子,2.,摘抄自己喜欢的词语和句子,大观览车,你们中见过缆车吗？有谁还上去坐过“大观览车”呢？能给我们说说你的感受吗？,自读课文，理解内容,请同学们借助汉语拼音，读准生字词，初读课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。,读完了课文，谁能给大家说说课文主要讲了些什么内容呢？,细读全文,读了两遍课文，你都读懂什么了呢,?,还有疑惑的地方吗？没读懂的用“,?”,标出来。,现在，就和你们的同桌组成学习小组，先小组讨论解决，如果小组解决不了再说给大家听，我们一起来解决。,日积月累,1.,认读课后生字，并了解其意。,2.,摘抄自己喜欢的词语和句子,加归整体，感受写法,1.,回顾短文两篇的内容，说说它们相同的了方，学习作者善于抓住特点观察身边的事物。,2.,找出文中让你喜欢的句子再读一读，想想为什么喜欢它，体会修辞手法和想象在写作中的重要作用。,例句欣赏,小水珠们像一群小仙人，各着旋律，在欢快地舞蹈。它们忽而轻盈飞升，忽而袅袅落下,它像火车，请我们坐进一节节车厢。它像飞船，载着我们向高空飞去。它像多臂机器人，一只只巨手稳稳地捧着我们,谢谢指导,