一年级数学上册2.11在数射线上做加减法讲义沪教版.ppt
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- 一年级 数学 上册 2.11 射线 加减法 讲义 沪教版
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在数射线上做加、减法,小学,探究一,观察青蛙先生是怎么跳的,,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,探究一,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,观察青蛙先生是怎么跳的,,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,探究一,3,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,观察青蛙先生是怎么跳的,,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,起点,探究一,4,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,3,起点,跳,4,格,观察青蛙先生是怎么跳的,,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,探究一,7,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,4,3,起点,跳,4,格,终点,观察青蛙先生是怎么跳的,,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,探究一,用什么方法来做?为什么?算式怎么列?,7,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,4,3,起点,跳,4,格,终点,探究一,用什么方法来做?为什么?算式怎么列?,+,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,7,4,3,起点,跳,4,格,终点,向前,=,探究一,=,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,探究一,=,里填什么号,?,为什么,?,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,探究一,=,+,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,里填什么号,?,为什么,?,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,探究一,算式怎么列,?,+5,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,里填什么号,?,为什么,?,=,探究一,=,+5,4 +5 9,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,起点是几,往前跳了几格,终点是几?,里填什么号,?,为什么,?,算式怎么列,?,小结,:,往前跳做加法,起点是第一加数,跳的格数是第二个加数,,终点就是和。,练习一,(1),看图列算式,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,=,=,+,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,练习一,(1),看图列算式,里填什么号,?,=,+4,2 +4 6,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,练习一,(1),看图列算式,0 1 2 4 5 6 8 9,=,3 +2,3,7,练习一,(2),看算式说说在数射线上是怎么表示的?,练习一,(2),看算式说说在数射线上是怎么表示的?,0 1 2 4 6 7 8 9,=,3 +2,3,5,+2,5,探究二,这次,起点是几,往后跳了几格,终点是几?,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,探究二,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,起点是几,往后跳了几格,终点是几?,探究二,6,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,起点,起点是几,往后跳了几格,终点是几?,探究二,6,4,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,跳,4,格,起点,起点是几,往后跳了几格,终点是几?,探究二,6,4,2,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,终点,跳,4,格,起点,起点是几,往后跳了几格,终点是几?,探究二,6,4,2,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,终点,跳,4,格,起点,用什么方法来做?为什么?算式怎么列?,探究二,6,4,2,6,-,4 =2,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,终点,跳,4,格,起点,向后,用什么方法来做?为什么?算式怎么列?,=,-,探究二,=,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,起点是几,往回跳了几格,终点是几?,探究二,=,-,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,里填什么号,?,为什么,?,起点是几,往回跳了几格,终点是几?,探究二,=,-,3,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,算式怎么列,?,里填什么号,?,为什么,?,起点是几,往回跳了几格,终点是几?,探究二,=,-,3,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,算式怎么列,?,里填什么号,?,为什么,?,起点是几,往回跳了几格,终点是几?,5,-,3 2,小结,:,往后跳做减法,起点为被减数,跳的格数为减数,终点就是差。,练习二,(1),看图列算式,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,=,=,-,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,练习二,(1),看图列算式,里填什么号,?,=,-4,7 -4 3,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,练习二,(1),看图列算式,练习二,(2),看算式说一说,在数射线上是怎么表示的?,0 1 2 4 5 6 8 9,=,6 -3,3,7,练习二,(2),看算式说三句话,,在数射线上怎么表示?,0 1 2 4 5 7 8 9,=,3,6,-3,6 -3,3,练习三、用眼睛在数射线上跳一跳,练习三、用眼睛在书射线上跳一跳,练习三、用眼睛在书射线上跳一跳,今天你学会了什么?,展开阅读全文

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