广东省汕头市七年级语文上册-作文-发挥联想和想象复习.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,放飞思维的双翼,联想和想像,学习目标,1.,区分联想和想象的区别,2.,学会在作文中运用想象和联想,一、什么是联想,东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪，这么大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道：,“,白雪纷飞何所似？,”,他的侄子谢朗说：,“,撒盐空中差可拟,。,”,他的侄女谢道韫说：,“,未若柳絮因风起,。,”,我们先来看,世说新语,：,所谓联想，,是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动,。,这里谢朗把飘飘而落的雪花比作,盐粒,，谢道韫则把它比作,柳絮,。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。,联想,题目,联想,方式,联想内容,春天,花朵、柳丝、绿草、,燕子、风筝,婴儿、花季年华、,充满生机的祖国,联想的种类,相关联想,相似联想,相似联想,-,蘑菇、亲人的爱、老师的爱,相关联想,-,雨伞的来历；与雨伞相关的人、物、（买卖伞的人歌曲、故事白蛇传）,由“伞”你联想到什么？,1,、公欣然曰,:“,白雪纷纷何所似,?”,兄子胡儿曰,:“,撒盐空中差可拟。”兄女曰,:“,未若柳絮因风起。”,2,、冰心,荷叶母亲,由雨中荷叶为红莲遮风挡雨想到母亲为自己遮风挡雨。,3,、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝。,下面的例子，分别用了哪些联想的方法？,（相似联想）,（相似联想）,（相似联想）,4,、看到他，使我联想起许多往事。,（相关联想）,训练（一）：,请你仿例，最多用三个词使两个词联系起来。,例：天空,茶,参考：天空,土地,水,喝茶,1,、肥皂,手表,2,、手机,篮球,肥皂,洗手,手,手表,手机,短信,挑战书,篮球,爱因斯坦,说：想像力比知识更重要。,达尔文,说：想像是人类最高禀赋之一。,二、什么是想像,李白的,望庐山瀑布,日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,想像,就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。,远远的,街灯,明了，,好像是闪着无数的,明星,。,天上的,明星,现了，,好像是点着无数的,街灯,。,我想那缥缈的空中，,定然有,美丽的街市,。,街市上陈列的一些物品，,定然是世上没有的,珍奇,。,-,节选自,天上的街市,三、区别,联想,与想象,联想,联想,想像,从无到有,从此及彼,四、简单地区分联想和想象,想象：是人脑主观创造出来的，是从,无到有的过程。,（虚）,联想：想到的是客观实际，是从,此到彼的过程。,（实）,训练（二）,:,根据下列两种情况，以,“,歌声,”,为重点，分别扩展成一段话，或一个故事。,（一二大组完成情景一；三四大组完成情景二）,情景一,：教堂,囚犯,歌声,情景二,：广场,女郎,歌声,在作文时，我们要敢于摒弃第一构思，发挥联想和想象，创造出新的作文构思。,与大量常规的作文思路比起来，联想和想像的文章在选材、立意的思路方面该如何运用呢？,四、写作中合理运用联想和想象,注意：,联想要自然恰切,草,小草经过经历了严寒的考验，在春天破土而出，那种,冲破重重困难的精神,令人震撼，,人也一样，经过艰难困苦的考验，总能在春天绽放人生的光彩。,明月：思乡,康乃馨：母亲,柳枝：离别,牡丹：富贵,鸽子：和平,注意：,想象要合情合理,西游记,中的孙悟空形象,他身上的猴子的特点：,长毛、长尾巴、机灵、顽皮,注意：,联想和想象要有新意,弧 线,顾城,鸟儿在疾风中,迅速转向,少年去捡拾,一枚分币,葡萄藤因幻想,而延伸的触丝,海浪因退缩,而耸起的背脊,看到这条弧线你会想到什么？,弧线：,老人因佝偻突起的背部,群山的山峰,.,提示：写作中合理运用联想和想像,联想和想像的合理性要求：,联想要自然恰切,想象要合情合理,联想和想象要有新意,题目：,你有没有憧憬过自己的生活？你觉得十年后的你是什么样子的？在做什么？有着怎样的精神面貌呢？请以,十年后的我,为题，,发挥想象,，写一篇作文。,不少于,600,字,。,