中考突破中考语文第二部分课内文言文15岳阳楼记.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,有一位古人说过这样的话：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（。同学们理解这两句话的意思吗？知道是谁说的吗？,范仲淹,岳阳楼记,选自,，作者,，字希文，宋朝,家,家。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,文学,范文正公集,范仲淹,政治,四大名楼总图,中国四大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,鹳雀鹊,滕王阁,鹳鹊楼,黄鹤楼,滕王阁,岳阳楼,*,你知道这些楼分布在我国哪四个省？,鹳,雀,楼,山,西,黄鹤楼,湖北,滕王阁,江,西,岳阳楼,湖南,黄鹤楼,(,武汉,),滕王阁,(,南昌,),岳阳楼,江南三大名楼,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,崔颢,黄鹤楼,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,王勃,滕王阁序,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,范仲淹,岳阳楼记,范仲淹,一、作家简介,自幼孤贫,勤,学,苦,读,庆历新,政,政治革新,几起几落 百折不挠,军,中一范,西,贼,破,胆,先,忧后乐,心,系,天下,庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上,洞庭晚秋图,。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的,岳阳楼记,。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。,背景介绍,听录音朗读，体会本文的语言特色,读准字音,读准节奏,读准停顿,读懂文意,读出感情,学法指导,谪,守,怒,号,予观,夫,属,于作文,偕,忘,樯,倾,楫摧,浩浩,汤汤,Zh,Ho,f,zh,xi,qng,shng,课文朗读,本文的语言特色：,骈散结合,日星,/,隐曜，山岳,/,潜形；商旅,/,不行，樯倾,/,楫摧。,居,/,庙堂之高,/,则,/,忧其民，处,/,江湖之远,/,则,/,忧其君。,刻唐贤今人诗赋于其上,予尝求古仁人之心,先天下之忧而忧,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。,越明年，政通人和，百废具兴。,乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐,贤今人诗赋于其上。属予作文以,记之。,/,/,/,/,/,/,/,/,划分朗读节奏,庆历四年春，滕子京,谪,守,巴陵郡。,越,明年，,政通人和,，百废,具,兴。,乃,重,修,岳阳楼,，增其旧,制,，刻唐贤今人,诗,赋于其上。,属予,作文,以,记之。,（,zh,),古时指官吏降职或远调,指做州郡的长官,到了,政事顺利，百姓和乐,通“俱”，全，皆,通“嘱”，嘱咐,规模,庆历四年春，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章来记述这件事。,阅读第一节，思考：,1,、这一节告诉我们哪些信息,?,重修岳阳楼的背景,重修盛况,及写作的缘由,.,第一部分,(1),写重修岳阳楼的背景及写作缘由,.,着重说明滕子京谪守后的政绩（旷达）,予观夫,巴陵,胜状,，在洞庭,一,湖。,衔远山，吞长江,，浩浩,汤汤,，横无,际,涯,，,朝,晖,夕阴,，气象万千,。此则岳阳,楼之,大观,也。前人之述,备,矣。,然则,北,通巫峡，南极潇湘,，,迁客骚人,，多会,于此，,览物之情，得无异乎,？,胜景，好景色,日光,雄伟景象,虽然如此，那么,谪迁的人，指降职远调的人,诗人,看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？,(,shng,),我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边；早晴晚阴，气象万千。这时岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已经）很详尽了。,然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,;,朝晖夕阴,气象万千,.,阅读第二节思考：,1,、岳阳楼胜景怎样？,3,、假如你登临此楼，面对此景会有,怎样的感情？,2,、,请用自己的话说说这一节的意思。,二、写洞庭湖全景并提出“览物之情，得无异乎”一问,若夫淫雨霏霏,，连月不,开,，,阴风怒号,，,浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不,行，,樯,倾,楫,摧，,薄,暮冥冥，虎啸猿啼。登,斯楼也，则有,去,国怀乡，,忧,谗,畏讥,，满目,萧然，感极而悲者矣。,放晴,迫近,离开,国都，怀念家乡，,担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责,(,qing,),(,j,),像那春雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼着，浑浊的浪冲向空中；太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也潜伏起形体；商人和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚的天色暗下来了，老虎在咆哮猿在悲啼。,（这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京城，怀念家乡，担心诽谤，害怕讽刺的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。,若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,;,日星隐耀,山岳潜形,;,商旅不行,樯倾楫摧,;,薄暮冥冥,虎啸猿啼,.,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣,.,阅读第三节思考：,1,、这一节描写景物的句子有哪些？写的,是什么时候的景物？有何特点？,2,、面对此景，,“,迁客骚人,”,生出怎样的情感？,3,、为何会产生这种情感？,4,、请用自己的话说说这一节的意思。,/,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣,.,若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,;,日星隐耀,山岳潜形,;,商旅不行,樯倾楫摧,;,薄暮冥冥,虎啸猿啼,.,览物之情,览物之情,霪雨霏霏,薄暮冥冥,缘由,:,患得患失,悲景生悲情,.,3,、为何会产生这种情感？,1,、这一节描写景物的句子有哪些？,写的是什么时候的景物？,2,、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？,至若春和,景,明，波澜不惊，上下天光，,一,碧万顷,；,沙鸥翔,集,，,锦鳞,游泳；岸,芷汀,兰，,郁郁青青。而,或,长烟,一,空，,皓月千里,，浮光,跃金，,静影沉璧,，,渔歌互答,，此乐何极。登,斯楼也，则有心,旷,神怡，,宠,辱,偕,忘，,把,酒临,风，其喜洋洋者矣。,日光,zh,tng,全,静静的月影像沉下的璧,荣耀,（,xi,，一起,),持，执,到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游；岸上的芷草和洲上的兰花，茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，,月影映入水底，像沉潜的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽,!,（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。,凭窗远眺,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,;,沙鸥翔集,锦鳞游泳,;,岸芷汀兰,郁郁青青,.,而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极,!,登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣,.,阅读第四节思考：,1,、这一节描写景物的句子有哪些？,写的是什么时候的景物？有何特点？,2,、面对此景，,“,迁客骚人,”,生出怎样,的情感？,3,、为何会产生这种情感？,4,、请用自己的话说说这一节的意思。,.,登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣,.,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,;,沙鸥翔,集,锦鳞游泳,;,岸芷汀兰,郁郁,青青,.,而或长烟一空,皓月千,里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌,互答,此乐何极,!,览,物,之情,览物之情,春和景明,皓月千里,缘由,:,春风得意,喜景生喜情,.,3,、为何会产生这种情感？,1,、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？,2,、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？,心旷神怡，宠辱偕忘,去国怀乡，忧谗畏讥,览物,之情,阴,晴,悲,喜,3,、,4,段 写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异。,嗟夫，予,尝求,古仁人,之心，,或,异,二者,之,为,，,何哉，,不以物喜，不以已悲,；,居,庙堂,之高则忧其,民，处江湖之远则忧其君。是,进,亦忧，,退,亦忧。,然则何时而乐耶？,其必曰“,先天下之忧而忧，后天,下之乐而乐,”乎。,噫！,微,斯人，吾谁与,归,？,古时 品德高尚的人,探求,或许,不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲，,指朝廷,那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。,没有这种人，我同谁一道呢？,唉,!,我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现的，为什么呢？（是由于）不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（在野），则替君主担忧。,这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢？他一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。啊,!,（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？,41,竞答题,从第五段中捕捉有关信息，用六个字概括“迁客骚人”的览物之情的特点？,必答题,阅读第五节回答问题。,1,、“二者之为”具体指哪两种心情？,2,、哪些句子体现了作者阔大情怀？,哪句话体现了作者远大的政治抱负？,3,、“进”“退”指代的内容分别是什么？,4,、最后一句表明了作者怎样的思想？,42,迁客骚人的览物之情,以物喜,以己,悲,为 自 己,古仁人的思想情感,不以物喜,不以己悲,忧其民 忧其君,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,作,者的政治抱负,引 出,为 天 下,衬 托,为 天 下,三借,探求“古仁人之心”抒发作者阔大胸襟和政治抱负,记叙,一、,交代修楼背景，说明作记缘由,描绘岳阳楼大观，转写迁客骚人览物之情,景“异”,阴暗景色,悲,明媚春光,.,喜,情“同”,以已悲以物喜,二,描写抒情,不以物喜，不以已悲,忧民忧君,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,探求古仁人之心“或异二者之为”,三,议论,作记缘由,（叙事）,总写岳阳楼,（描写）,湖景引发心情,（描写、抒情）,作者阔大胸襟和政治抱负,（议论）,不以物喜，不以已悲,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,怎样理解”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的意思,?,这一名言，尽管包含“忠君”思想，,不可避免地带有时代和阶级的局,限性，但他强调心怀天下，忧在,天下人之先，乐在天下人之后，,吃苦在前，享乐在后，在今天仍,有借鉴和教育意义。,一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？,拓展延伸,儒家学说：,修身 齐家 治国 平天下,陆游：,位卑未敢忘忧国,明朝东林党人：,风声雨声读书声，声声入耳。,家事国事天下事，事事关心。,清朝顾炎武：,天下兴亡，匹夫有责。,孙中山：,天下为公,毛泽东：,粪土当年万户侯,周恩来：,为中华之崛起而读书,中国共产党人：,解放全人类,拓展延伸读一读 品一品,50,试用简要的语言概括中心思想。,通过对迁客骚人登楼时或悲或,喜的,“,览物之情,”,的分析议论，表达,了作者,“,不以物喜，不以己悲,”,的阔,大情怀和,“,先天下之忧，后天下之乐,而乐,”,的政治抱负，也表示了对好友,藤子京的慰勉和规箴之意。,51,本文写法上有何特色？,叙事、写景、抒情和议论紧密结合。,景中有情，情中潜理，理中蕴情。,骈散结合,有关岳阳楼的诗句你知多少？,考一考,请说说你所了解的“唐贤今,人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。,孟浩然：气蒸云梦泽，波撼岳阳城,杜甫：吴楚东南坼，乾坤日夜浮,翻译下列加线的句子,:,1,、越明年,政通人和,百废具兴。,2,、刻唐贤今人诗赋于其上,.,属予作文以记之。,3,、览物之情,得无异乎,?,4,、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,5,、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。,到了第二年，滕子京政务顺利，百姓和乐，各种荒废了,的事业都兴办起来了。,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章,来记述这件事。,有时湖面上的大片烟雾完全消失（晴空万里），有时皎洁的,月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的日光闪着金色，,有时湖面波澜不兴，静静的月影像沉在水中的白璧。,登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人,家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落,的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。,观赏这里的自然景物而触发的情感，怎能不有所不同呢？,翻译下列加线的句子,:,6,、予尝求古仁人之心,或异二者之为，何哉？,7,、不以物喜,不以己悲。,8,、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。,9,、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,10,、微斯人,吾谁与归,?,我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们,或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？,不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。,或：不因为外物的好和自己的得就喜，也不因为,外物的坏和自己的失就悲。,在朝廷做官就为老百姓忧虑，（不在朝廷做官而）,身处偏远的江湖间就为国君忧虑。,在天下人忧虑之前就忧，在天下人快乐之后才乐。,没有这样的人，我又和谁志同道合呢？,11,、下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是：,（,3,分）,A,、作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进，阐明“古仁人之心”的内涵，最后点出中心：不以物喜，不以己悲。,B,、文章先由叙事入手，从重修岳阳楼的背景，说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”的览物之情，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论。,C,、文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。,D,、本文题为,岳阳楼记,，自然要写岳阳楼的景色，但写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。,A,