中考英语总复习-提分特训-第二编-题型解法指导-专题二-单项填空.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题二,单项填空,1,.,单项填空题主要考查考生对初中阶段所学语法、句型和习惯用语等各项英语知识的掌握程度以及理解和运用的能力。题目重视语境的创设,考查在特定语境中正确辨析词汇和理解英语惯用法的能力,强调在情景对话中考查语言知识。许多题目是由对话构成题干,注重交际能力的培养和实用性。,2,.,中考对单项填空的考查重点是,:(1),冠词、名词、代词、连词、介词、形容词、副词、动词的时态和语态、情态动词、非谓语动词、主从复合句、感叹句、反意疑问句等语法知识,;(2),句意理解、情景交际等。,3,.,考查的方式主要有直接法,关键词法,前后照应法,排除法,交际法。,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,题型,1,直接法,结合题干中的已有信息,直接利用相关语法知识、固定短语或习惯用法得出正确答案。,典例,1,Smoking is bad for your health.You,d better,.,A.set it up,B.give it up,C.pick it upD.look it up,解析,:,句意,:,吸烟对你的健康有害。你最好戒掉。,set,up,“,建立,”;give,up,“,放弃,”;pick,up,“,捡起,”;look,up,“,查阅,”,。,答案,:,B,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,pick up“,开车去接,”;look after“,照看,”;drop in“,拜访,”;send for“,派人去请,”,。句意,:,放学后,你接你的儿子吗,?,不。他坐校车回来。,答案,解析,关闭,A,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,knock off“,碰掉,;,碰翻,”;take off“,脱下,”;show off“,炫耀,”;turn off“,关闭,”,。句意,:,昨天汤米经过我的桌子,碰翻了我的碗和盘子。,答案,解析,关闭,A,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,call up“,号召,”;turn up“,放大,”;open up“,打开,”;make up“,编造,”,。句意,:,学习汉语确实打开了我心中的汉语世界。,答案,解析,关闭,C,3,.,Learning Chinese really,my mind to the Chinese world,.,A,.,called up,B,.,turned up,C,.,opened upD,.,made up,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,考查固定短语,at the age of,意为,“,在,岁时,”,。,答案,解析,关闭,C,4,.,My cousin went abroad at,age of eighteen,.,A,.,aB,.,an,C,.,theD,.,不填,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,题型,2,关键词法,在题干中找到能准确判断答案的词,从而找到解答此题的突破口。,典例,2,Would you like some cakes,Allen?,Yes,please.And I also want some water.Im so,!,A.lazyB.hungry,C.sleepyD.thirsty,解析,:,由,“water”,可知,Allen,渴了。,答案,:,D,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,由,“good exam results”,可知,Bob,取得了成功。,success,意为,“,成功,”,故选,A,项。,答案,解析,关闭,A,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,由,“for three days”,可知,动词用延续性动词。故选,C,项。,答案,解析,关闭,C,6,.The,librarian,told,me,that,I,could,these,magazines,for,three,days.,A.borrow,B.buy,C.keep,D.return,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,由,“sleeping”,可推测应,“,关上,”,收音机。,答案,解析,关闭,B,7,.The,boy,is,sleeping.Please,the,radio.,A.turn,up,B.turn,off,C.turn,on,D.turn,over,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,主谓结构前有名词,news,所以感叹句用,what,引导。,news,是不可数名词,不可用不定冠词。故选,B,项。,答案,解析,关闭,B,8,.You,can,t,imagine,exciting,news,it,is!,A.how,B.what,C.what,an,D.how,an,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,题型,3,前后照应法,多用于以两个,(,以上,),句子或对话形式命题的题目,联系上下文,把握隐含信息,准确找出答案。,典例,3,The camera in your hand is nice;is it,?,Yes,but I,ll give it to my friend Lily as,birthday present.,A.you;herB.your;hers,C.yours;herD.you;hers,解析,:,第一个空用名词性物主代词,yours,做表语,;,第二个空用形容词性物主代词,her,做定语。,答案,:,C,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,由答语,“,我比他矮。,”,可知问句询问的是,“,汤姆,你是班里最高的男孩吗,?”,。,答案,解析,关闭,A,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,由,than,可知用比较级。,答案,解析,关闭,A,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,由比较的范围,of us all,是三者或三者以上,因此用最高级。,答案,解析,关闭,C,11,.,Who,can,reach,the,dictionary,on,the,top,shelf,?,Susan,can,.,She,is,girl,of,us,all,.,A,.,taller,B,.,a,tall,C,.,the,tallest,D,.,much,tall,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,由,下句,“,我等不及,要看,”,可知,电影棒极了。,答案,解析,关闭,C,12,.Jenny,shall,we,watch,the,movie,Fast,&,Furious,7,this,weekend?,It,sounds,!I,can,t,wait,to,see,it.,A.strange,B.bad,C.great,D.awful,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,题型,4,排除法,根据题干提供的信息,先排除干扰项,缩小选择范围,然后再验证其他选项。,典例,4,Mum!Summer holiday is coming.I wonder,.,How about Qinling Wild Zoo?,A.where can we go,B.where we can go,C.how we can go,D.how can we go,解析,:,宾语从句用陈述语序,排除,A,、,D,两项,;,再由答语,“,去秦岭野生动物园怎么样,?”,可知询问的是去哪里,故选,B,项。,答案,:,B,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,宾语从句用陈述语序,故排除,A,、,D,两项,;,再由,leave,是非延续性动词,因此不能用,how long,提问。,答案,解析,关闭,C,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,宾语从句用陈述语序,故排除,C,项,;,由答语,“,明天早上,9:20”,排除,A,、,B,两项。,答案,解析,关闭,D,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,由答语,“,对不起,我也不知道她的地址。,”,可知上句询问的是凯特居住的地址。,答案,解析,关闭,C,15,.,Id like to visit Kate tomorrow,.,Do you know,?,Sorry,I dont know her address,either,.,A,.,why she lives there,B,.,who she lives with,C,.,where she lives,D,.,how she lives,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,hardly“,几乎不,”,本身含有否定意义,因此反问部分用肯定形式,再由陈述部分含有情态动词,can,可知选,D,项。,答案,解析,关闭,C,16,.,He can hardly stay awake because he is so tired,?,A,.,does he,B,.,isnt he,C,.,cant heD,.,can he,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,题型,5,交际法,运用初中新课标要求的,30,个交际用语,联系上下文直接解题。,典例,5,Hi,Lucy.Our school won the football match yesterday.,A.Congratulations!B.What a pity!,C.No problem.D.Never mind.,解析,:,回应,对方的成功应该用,“Congratulations!”,表示祝贺。,答案,:,A,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,Youre welcome“,不客气,”,用来回答别人的感谢。,答案,解析,关闭,C,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,Never mind“,没关系,”,可以用于回答对方的道歉。,答案,解析,关闭,C,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,come on“,加油,”,是鼓励性用语。,答案,解析,关闭,A,题型,1,题型,2,题型,3,题型,4,题型,5,答案,解析,解析,关闭,“No problem.(,没问题。,)”,可以用来回答别人的求助。,答案,解析,关闭,A,