八年级科学上册第2章天气与气候2.3大气的压强2.3.1大气压强的存在练习PPT课件浙教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,3,节大气的压强,第,2,章天气与气候,知识要点分类练,规律方法综合练,第,2,章天气与气候,拓展培优,知识要点分类练,第,1,课时大气压,1,下列现象或做法中，与大气压没有关系的是,(,),A,炒海螺时要剪去尾部,B,塑料挂衣钩能贴在墙上,C,氢气球松手后会上升,D,茶壶盖上要开一个小孔,知识要点分类练,知识点,1,大气压强的存在,第,3,节大气的压强,C,2,2017,临沂,下列实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是,(,),第,3,节大气的压强,C,知识点,2,大气压的大小,第,3,节大气的压强,3,大气压的值约为,1.01,10,5,Pa,，则大气压对你拇指指甲的压力大小约是,(,),A,1.1 N B,10.1 N,C,101 N D,1010 N,B,解析,拇指指甲的面积,S,1 cm,2,1,10,4,m,2,，指甲受到的大气压力,F,pS,1.01,10,5,Pa,1,10,4,m,2,10.1 N,。,第,3,节大气的压强,4,如图,A2,3,2,所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是,(,),A,图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力,B,图乙中大气对下面吸盘的压力等于,钩码的重力的,1/2,C,利用图甲的实验可以粗测大气压的值,D,利用图乙的实验可以粗测大气压的值,D,第,3,节大气的压强,解析,图甲中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，二力也是一对平衡力，因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系；图乙中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面吸盘的拉力，并且二力是一对平衡力，故大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力；由,A,选项的分析可知，图甲不能求出大气对吸盘的压力，故不能粗测大气压的值；由,B,选项的分析可知，图乙能求出大气对吸盘的压力，故可以粗测大气压的值。,第,3,节大气的压强,5,如图,A2,3,3,表示出了大气压随高度变化的情况，由图观察得出结论：,_,。如果在离海平面,1 km,处的高度烧水，则水沸腾时的温度,_(,填,“,大于,”“,小于,”,或,“,等于,”,)100,。某人从离海平面,1 km,的位置登上,6 km,的高山时，大气压,_(,填,“,增大,”,或,“,减小,”,)_,kPa,。,大气压随海拔的升高而降低,小于,减小,43,规律方法综合练,第,3,节大气的压强,6,大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面积约为,5,10,14,m,2,，那么，在标准大气压下，地球周围的空气质量约为,(,标准大气压取,1.0,10,5,Pa,，,g,取,10 N/kg)(,),A,5,10,12,kg B,5,10,18,kg C,1,10,18,kg D,1,10,12,kg,B,解析,已知地球的表面积，根据压强的定义式变形后,F,pS,，得出压力；根据气压产生的原因,空气有重力，能求出重力,(F,G),，再根据质量与重力的关系，最终求出质量。,第,3,节大气的压强,7,2016,衢州,在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：,“,实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关,”,。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是,(,),第,3,节大气的压强,A,如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落,B,如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落,C,如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落,D,如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落,第,3,节大气的压强,解析,图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，可以证明大气压的存在，但不能反驳小柯的想法；图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的想法；图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，可证明大气存在向上的压强，也不能反驳小柯的想法；图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法。,第,3,节大气的压强,8,把装满水的,100,mL,量筒口朝下浸没在水中，如图,A2,3,5,所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前量筒露出水面部分,(,),A,充满水,B,有水，但不满,C,没有水,D,依次出现上述现象,A,第,3,节大气的压强,第,3,节大气的压强,9,2017,衢州,小柯设计了一个,“,不用绳子扎口的气球,”,，如图,A2,3,6,所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将气球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大，停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是,p,1,、,p,2,。瓶内的气压分别是,p,3,、,p,4,，下列关系正确的是,(,),A,p,1,p,2,B,p,1,p,2,C,p,3,p,4,D,p,3,p,4,B,第,3,节大气的压强,10,2017,苏州,如图,A2,3,7,所示，王老师在圆柱形玻璃杯内装满水，用平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口，压紧后将杯子倒置，水和塑料片都不会掉下来，接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内，封闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气，直至塑料片掉下。已知杯中水和塑料片总质量为,100 g,，倒置后杯和水与塑料片的接触面积为,12.5 cm,2,。,(,不考虑分子间作用力,),第,3,节大气的压强,(1),塑料片不掉下来说明了,_,的存在，通过计算可知，当钟罩内气压降到,_ Pa,时，塑料片会掉下。,(g,取,10 N/kg),大气压,800,第,3,节大气的压强,(2),王老师在实际操作中发现，抽气至钟罩内气压为,30,kPa,时，玻璃杯内出现了一些小气泡，继续抽气至钟罩内气压为,8,kPa,时，塑料片就掉下了，请你对此时塑料片掉下的现象作出合理的解释：,_,。,当逐渐抽出里面的气体时，里面的压强会慢慢减小，大气对塑料片的压力会减小，当压力小于水和塑料片的重力时，塑料片就会下落,第,3,节大气的压强,1,2017,宜宾,利用容积为,10 cm,3,的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。,(1),实验的原理是,_,。,(2),把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是,_,，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。,拓展培优,排尽筒内空气，密封注射器,第,3,节大气的压强,(3),如图,A2,3,8,所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞,_,时，记下弹簧测力计的示数为,19 N,。,(4),用刻度尺测出注射器,_,长度为,5 cm,，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积。,(5),则大气压的值为,_Pa,。,刚被拉动,带刻度部分,9.510,4,第,3,节大气的压强,(6),提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议：,_,。,将小活塞涂上凡士林或其他润滑油等,第,3,节大气的压强,2,2016,宁波,洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得，肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图,A2,3,9,所示的装置进行探究：,实验步骤,闭合阀门,3,，打开阀门,1,和,2,，吹出较大的,肥皂泡,A,，闭合阀门,2,；,打开阀门,3,，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡,B,，闭合阀门,1,；,第,3,节大气的压强,打开阀门,2,，观察并记录实验现象。,实验现象,肥皂泡,A,变大，肥皂泡,B,变小。,实验结论,相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越,_,。,实验反思,如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，小科就能解释用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越,_,的原因。,小,小,