踏莎行雾失楼台上课用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,踏莎行(雾失楼台)(上课用),学习目标,一、把握诗词,意象,，品味情景交融的,意境,。,二、通过赏析,炼字,，进一步学习诗词,鉴赏技巧,。,三、体会词人的,情感,，领会秦观词的婉约风格。,秦观（,1049,1100,）：,一、北宋词人。字少游、太虚，号淮海居士，高邮（今属江苏）人。,二、文辞为苏轼所赏识，与黄庭坚、张耒、晁补之共称为“苏门四学士”。工诗词。,三、词多写,男女情爱，,也颇有,感伤身世,之作，风格,委婉含蓄,，清丽雅淡。诗风与词风相近。有,淮海集,、,淮海居士长短句,。,知人论世,秦观与他的老师,-,苏轼同升并黜。,秦观曾任秘书省正字，兼国史院编修官等职。,北宋新旧党争，不仅苏轼受到波及和株连，秦观也未能幸免。,接二连三的贬谪，其心情之悲苦可想而知。,踏莎行,郴州旅舍,是秦观被贬谪郴州时在旅店所作。,踏莎行,郴州旅舍,秦观,雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。,驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？,雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。,楼台在茫茫大雾中,消失,，渡口在朦朦月色中,隐没,。我,极目远望,，桃源仙境你在哪里？,可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。,怎忍受，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，还有，杜鹃的哀啼，斜阳无声地落去,词的上阕中词人用了什么表现手法？,1.,词上片中描写了哪些景色？,这些景色哪些是实写，哪些是虚写？,楼台,津渡,桃源,虚,孤馆,斜阳,实,虚实相生,因情造景（借景抒情）,“,雾”、“月”是指什么？,本身的虚无缥缈，喻不可克服的,现实阻碍。,“,楼台”“津渡”喻指什么？,心中的,理想,与,希望，,胸中的,抱负,与,出路。,桃源（注释）,比喻,心中乐土,和,理想追求。,千古关情，异代同心，,“,桃源,”,是秦观,苦苦追寻、久久探望的理想,。,“,失”、“迷”二字好在哪里？,使动用法，使,失（迷），,准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的,模糊，,又烘托了作者,凄迷、失落,的情绪，同时为下句,“,桃源望断无寻处,”,作铺垫。,“,断”字作用如何？,描摹词人久伫苦寻幻想境界的,怅惘目光,及对前途渺茫的,失望痛苦,的心情。,“,楼台,”,、,“,津渡,”,、,“,桃源,”,前后分别缀以,“,失,”,、,“,迷,”,、,“,无,”,，包涵了一种,迷惘惆怅,之情。,雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。,表现手法：,对偶、用典、,因情造景、情景交融、虚实结合,2.,可堪,孤,馆,闭,春寒，杜鹃声里斜阳暮。,选择了哪些意象？作用如何？,通过孤馆、杜鹃、斜阳等意象渲染环境的凄清,。,“,杜鹃声,”,有两种意义，一是表示春暮，另一是假借其声暗喻,“,不如归去,”,。这一意象暗含了,归乡,之情。,“,斜阳暮,”,不止是说一日之暮，还有春暮的意思，尤其是还有人生之暮的悲哀,。,“,杜鹃声,”,、,“,斜阳暮,”,二意象表现了人生无限凄凉的况味。,（,两句正面,实写,词人羁旅郴州客馆,不胜其悲,的现实生活。,）,“,孤,”,字的作用如何？,既写出了旅馆的地处偏僻，更突出了词人贬谪客居他乡的孤独愁苦之状。,王国维认为,“,闭,”,用得好，请简要分析。,“,闭”字,含义丰富，,门虽设但长关，词人身处,“孤馆”,不与人来往，想要把引起他无限愁思的,“春寒”“杜鹃声”“斜阳暮”,阻挡在外。,锁住了孤寂的心灵,，却,锁不住外界的侵扰,，,“闭”写出了孤馆内凝聚的冷寂气氛，衬托了作者郁闷的心境,。,总结,上片以,写景,为主，描写了词人贬谪郴州,所望茫茫,和,居所环境,的寂寞凄冷，,景中含情，,表现了他,苦闷迷惘、孤独寂寞,的情怀。,驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。,驿站转给我友人馈赠的梅花，,驿使捎来的是亲人的信息,如今却堆砌成无法数得清的离愁别绪。,郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？,郴江啊，你生来就围绕着郴山，为什么，竟向潇湘水流去？,1.,驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。,身为贬谪之人，仕途无望，有家难回。,亲友的关切和安慰，使他追忆往昔生活，更痛省今时困苦处境，两相,对比,，引发,思乡怀旧,的离愁别绪和,理想迷惘,的惆怅凄凉。,每来一封信，词人就增加一层愁苦感伤，正是“梅花尺素无重数，此恨绵绵无绝期！,用典,恨,1,、亲友的寄赠，增加了,离恨；,2,、联想到事业和前程在无休止的党争漩涡中渐渐地被淹没，便无限,怨恨。,2.,请简要分析,“,砌成此恨无重数,”,中,“,砌,”,的用法，并试写出学过的此类用法的诗词。,“,砌,”,字写出书信仿佛变成砖石，层层垒积，成为,“,无重数,”,的恨墙，沉重坚实又无法消解，是,词人内心最深沉的痛苦。,“,砌,”,字,化虚为实,，,赋予愁以具体可感的形态,，与李后主的,“,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流,”,有异曲同工之妙。,3.,郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。,郴江流向了潇湘，本是自然现象，而词人却说,“,幸自绕郴山,”,，这是他的主观愿望，就像词人自己，他本希望仕途顺利，实现自己的理想，可是现实却是自己被贬郴州，理想迷失。,无理之语，却是至情之辞。正是那生活遭遇到极大忧患挫伤苦难的人，才对天地之间的不平发出这样的诘问。,“,幸自”和“为谁”两个词，表现出那山山水水仿佛都活了，具有了人的思想感情。,这两句是,借景抒情，,写词人纵目郴江，抒发,远望怀乡,之思，是作者郁闷心情曲折委婉的发泄。,总结,下片以,抒情,为主，化用,典故，,情中带景,，写少游谪居生活中的无限哀愁。词人最终无法穿越,“,雾失,”“,月迷,”,意境构思,王国维在,人间词话,中说：,“,词以境界为最上，有境界则自成高格。,”,词人连用一系列引人感发、令人生悲伤心的,意象,于意境，把自己的,心情,融入景物，好像他整个的,身心都被吞噬在这片充斥天宇的惨淡愁云之中。,情感思想,这首词表达了作者,心情。全词上片,，描写,，极力渲染一份,的氛围；下片以,为主，抒写了,的心境。,被贬僻远之地后孤独、苦闷的,写景,贬谪之地的环境,苦闷、迷茫、落寞、凄凉,抒情,贬谪之后愁苦、,孤独以及不满,