高中政治第一单元生活智慧与时代精神1.2关于世界观的学说讲义新人教版必修.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二框,关于世界观的学说,一、哲学是系统化理论化的世界观,1,.,哲学与世界观,2,.,哲学与世界观、方法论,二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,探究点,一,哲学与世界观、方法论的关系,互动探究,王辉是一名农业科技工作者,他坚忍勇敢、踽踽独行,在追求优良小麦品种的路上穷其一生、上下求索。从他的身上,我们看到了三个闪耀着光辉的,“,高,”,字,:,崇高的信仰、高贵的品质和高尚的情操。,小麦育种专家王辉有属于自己的世界观吗,?,一般来说,与哲学家相比,他的世界观有什么特点,?,从王辉身上你可以看出世界观与方法论具有什么关系,?,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,提示,:,(1),世界观人人都有,小麦育种专家王辉也有属于自己的世界观。,(2),与哲学家相比,一般人的世界观是自发的、零散的、不系统的。,(3),一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。正因为王辉拥有崇高的信仰、高贵的品质和高尚的情操,才支撑着他在追求优良小麦品种的路上穷其一生、上下求索。,探究点一,探究点二,解惑提高,1,.,哲学与世界观的关系,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,2,.,世界观与方法论的关系,探究点一,探究点二,典例剖析,【例题,1,】,在快节奏生活的时代,人们提出了,“,慢生活,”,理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到,“,慢餐饮,”“,慢旅游,”“,慢运动,”,等行列。这反映了,(,),A.,世界观决定方法论,B.,哲学来源于人们形成的世界观,C.,方法论影响世界观,D.,哲学是系统化理论化的世界观,探究点一,探究点二,审题,答案,:,A,探究点,二,哲学与具体科学的关系,互动探究,探究点一,探究点二,在求真过程中,哲学和科学应该是同路人,但是二者求索的姿态不同。科学要为世界提供合理性的说明,哲学也要为世界提供合理性的解释,但会比科学多一些超越性,在一些时候可以帮科学从迷思中解放出来,从这个意义上说,哲学是科学的,“,知己,”,。,哲学和科学求真的姿态有何不同,?,为什么说哲学是科学的,“,知己,”,?,探究点一,探究点二,提示,:,(1),哲学偏重于思辨,揭示的是世界最一般的本质和最普遍的规律。科学以实证为主,揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律。,(2),具体科学的进步推动哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力,能够存在和发展,就在于它从不断丰富的具体科学知识中概括出最一般的结论。,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就可能在自己的研究活动中偏离正确方向,走弯路,甚至陷入混乱和失败。,探究点一,探究点二,解惑提高,哲学与具体科学的关系,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,典例剖析,【例题,2,】,数学家怀特海在科学与近代世界一书的序言中说,:“,时代思潮是由社会的有教养阶层中实际占统治地位的宇宙观所产生的。人类活动中如科学、美学、伦理学和宗教等都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响,哲学具有批判宇宙观的功用,哲学的功用是缓慢的。思想往往要潜伏好几个世纪,然后人类几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。,”,这一段话体现了,(,),各门具体科学要以哲学为基础,随着哲学的发展而发展,哲学是关于世界观和方法论的学说,对研究各门具体科学有指导作用,哲学和各门具体科学的关系是共性与个性的关系,哲学以各门具体科学为基础,并随着具体科学的发展而发展,A.,B.,C.,D.,探究点一,探究点二,审题,探究点一,探究点二,答案,:,D,探究点一,探究点二,我的收获,