湖南省中方县高中物理-第五章-曲线运动-5.3-实验:研究平抛运动讲义-新人教版必修.ppt
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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,-,*,-,*,-,*,-,*,-,*,-,*,-,*,-,*,-,*,-,*,3,实验,:研究平抛运动,【,自主知识梳理】,1,、平抛运动的性质,只受重力,匀变速曲线,2,、平抛运动的处理方法,水平方向上的匀速直线运动,竖直方向上的自由落体运动,3.,平抛运动的轨迹是什么,?,抛物线,观察小虫留下的径迹,实验,:,研究平抛运动,实验目的:,(1),描绘,出平抛物体的,运动轨迹,(2),求,出平抛运动物体的,初速度,如何获得平抛运动的轨迹,?,参考课本中的案例提出你的实验方案,讨论各方案的优点和不足,1,、小球碰铅笔尖法,教材,P14,参考案例一,2,、过纸板小孔法,教材,P14,参考案例一,3,、,细水柱法,教材,P14,参考案例二,4,、连拍照片法,教材,P14,参考案例三,方案一:,描迹法,一、如何获得小球做平抛运动的轨迹?,方案一,1,如何检验斜槽末端是否水平和木板面是否竖直?,2,如何保证每次实验,v,0,相同?,3,如何确定平抛小球的抛出点?,4,实验结果与斜面轨道不光滑有关吗?为什么?,5,根据得到的实验轨迹点,如何描绘平抛运动的轨迹?,6,实验需要哪些器材或仪器?,思考与讨论:,o,x,y,方案二,径迹法,1,如何确保水流出时做平抛运动?,2,如何确保水注的轨迹不发生变化?,3,根据得到的实验轨迹点,如何描绘平抛运动的轨迹?,4,实验需要哪些器材或仪器?,思考与讨论:,二、如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线?,假设轨迹是一条抛物线,则轨迹上各点应满足,y=ax,2,。测出轨迹上某点的坐标,(,x,,,y,),,带入,y=ax,2,中求出,a,,就可知道代表这个轨迹的可能关系式;再测几个点的坐标代入验证。,A,4,A,3,A,2,A,1,M,4,M,3,M,2,M,1,y,3,O,y,三、怎样计算平抛物体的初速度?,平抛运动的两个分运动为:,水平方向上的匀速直线运动,竖直方向上的自由落体运动,O,y,x,v0,P,(,x,,,y,),测出轨迹上某一点的坐标,(x,,,y),代入可求出,v,0,v,0,=,=,x,方法三,用数码照相机或数码摄像机记录,平抛运动的轨迹,巩固训练,1.,在做,“,研究平抛运动,”,实验中,下列措施可减小误差的是(),A,斜槽水平部分轨道必须水平,B,斜槽轨道必须光滑,C,每次要平衡摩擦力,D,小球每次应从斜槽上同一高度释放,A D,2.,在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长,l,=1.25cm,。若小球在平抛运动中的几个位置如图中的,a,、,b,、,c,、,d,所示,则小球平抛的初速度的计算式为,v,0,=_,(用,l,、,g,表示),其值是,_,(,g,取,9.8m/s,2,),a,b,c,d,0.70m/s,1.,这节课你学到了什么?,2.,本节课我们用到了哪些物理方法和思想?,3.,能否设计更好的实验方案?,小结:,展开阅读全文

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