二年级道德与法治上册第11课爱护身边的设施讲义教科版.ppt

*,*,教育科学出版社 二年级,|,上,册,教育科学出版社 二年级,|,上,册,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,第四单元,第十一课,爱护身边的设施,当我们喝完饮料的时候，该把饮料瓶扔到哪里呢？,当我们在公园里玩累了的时候，要到哪里休息呢？,结合课本,50,页，说说你们认识这些设施吗？,结合课本,51,页，说说我们身边有哪些设施？,1,、菜市场。,2,、卫生院。,3,、公交车站。,这些设施给我们提供了哪些便利呢？,1,、让我们在家的附近就能购买到新鲜的蔬菜和水果。,2,、当我们生病的时候，能很快接受治疗。,3,、为我们提供便利的交通。,想一想：如果我们生活中没有这些便利设施的话，会变得怎么样呢？,发现身边新的公共设施：,结合课本,52,页，画一画我们身边的公共设施吧。,说一说：以下的行为正确吗？,这些行为，为什么不对？,结合课本,54,页，阅读小学生日常行为规范条例。,分享讨论：,如何爱护我们身边的公共设施。,我能做到：,1,、不在宣传牌上乱写乱画。,2,、不攀爬雕像。,3,、不损坏垃圾桶。,4,、不踩踏公共座椅。,实践作业：制作设施爱护卡，分享爱护设施的方法。,